7. Cấu trúc luận văn
3.2.7. Bổ sung hoàn thiện CSVC, trang thiết bị trường học đáp ứng nhu cầu giáo
giáo dục toàn diện cho học sinh
3.2.7.1. Mục đích, ý nghĩa cần đạt
Để đảm bảo chất lượng cho việc tổ chức dạy học 02 buổi/ ngày thì điều kiện không thể thiếu được ngoài đội ngũ là CSVC và trang thiết bị phục vụ cho dạy học cả ngày. Đây là điều kiện không thể thiếu được ở bất cứ môi trường giáo dục nào nhằm mục đích để phát triển toàn diện học sinh.
giáo dục lành mạnh, an toàn, lĩnh hội được nhiều kiến thức thực tế, bổ ích. Tạo cho giáo viên và học sinh ham được đến trường, ham được học và được sinh hoạt trong một môi trường đẩy đủ về CSVC và trang thiết bị. Đây là điều kiện tất yếu, không thể thiếu được trong một môi trường giáo dục đảm bảo đúng mục tiêu và chất lượng đề ra. Vì vậy, các trường tiểu học cần phải tập trung đầu tư bằng nhiều nguồn vốn khác nhau để tăng cường đầu tư kinh phí, xây dựng đủ các phòng học 01 phòng/ lớp, các phòng chức năng, sân chơi bãi tập, nhà ăn, ở bán trú và các phương tiện dạy học khác, đáp ứng đủ yêu cầu dạy học của trường.
3.2.7.2. Nội dung, biện pháp
Định kì 5 năm và hằng năm hiệu trưởng xây dựng kế hoạch đầu tư, mua sắm trang thiết bị phục vụ cho dạy học bằng các nguồn vốn tự chủ của nhà trường và nguổn vốn đầu tư theo lộ trình của UBND huyện và Phòng GDĐT theo thời gian cụ thể từng năm như:
Đầu tư xây dựng CSVC đảm bảo để vận hành dạy học 02 buổi/ ngày; xây dựng trường có đủ phòng học, phòng ăn, bếp ăn; các phòng chức năng như phòng học bộ môn, phòng ở bán trú, phòng thi đấu đa năng và sân chơi, bãi tập, cảnh quan sư phạm xanh - sạch - đẹp.
Mua sắm trang thiết bị, phương tiện dạy học đảm bảo cho giảng dạy và học tập của học sinh; đồ dùng dạy học, các thiết bị công nghệ thông tin, đồ chơi ngoài trời cho các em...
Tuyên truyền vận động trong toàn thể CBCCVC và phụ huynh toàn trường về ý nghĩa và tầm quan trọng của việc đầu tư CSVC và trang thiết bị để từ đó CBCCVC và phụ huynh toàn trường có suy nghỉ tích cực hơn và cùng với nhà trường trong công tác XHH, bảo quản, sử dụng hợp lý CSVC và trang thiết bị.
Xây dựng kế hoạch cụ thể và tích cực tham mưu với chính quyển địa phương, Phòng GDĐT và UBND huyện về đầu tư xây dựng và mua sắm trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy và học tập theo đúng lộ trình hàng năm.
Công khai kế hoạch cho toàn thể CBCCVC, PHHS và chính quyền địa phương để tăng cường công tác theo dõi giám sát quá trình thực hiện tiến độ công việc. Công khai hóa các khoản đầu tư, xây dựng, mua sắm hàng năm để CBCCVC và PHHS biết để đồng lòng ủng hộ và có trách nhiệm cùng thực hiện.
3.2.7.3. Tổ chức thực hiện
Theo lộ trình 5 năm, hiệu trưởng nhà trường xây dựng đề án phát triển nhà trường, trong đề án thể hiện rất nhiều nội dung nhằm phát triển nhà trường nhưng nội dung không thể thiếu được là đầu tư xây dựng CSVC và mua sắm trang thiết bị phục vụ cho dạy học và học tập. Nội dung đề án được tập thể CBCCVC và PHHS toàn trường đóng góp ý kiến xây dựng, được chính quyền địa phương, Phòng GDĐT phê duyệt. Trong nội dung thực hiện về xây dựng CSVC và mua sắm trang thiết bị có thời gian, lộ trình cụ thể hằng năm, nguồn kinh phí từ đâu và cá nhân, bộ phận thực hiện rõ
ràng. Đề án được sự phê duyêt của các cấp, đồng thời công khai rộng rãi trên trang web của trường để CBCCVC, phụ huynh và các cấp giám sát, theo dõi. Trên cơ sở đề án 05 năm, vào đầu các năm học, hiệu trưởng nhà trường căn cứ vào đề án để đưa nhiệm vụ xây dựng CSVC và mua sắm trang thiết bị theo lộ trình vào phương hướng hoạt động của nhà trường trong năm học đó. Cụ thể hóa nội dung và người thực hiện để đảm bảo theo nhu cầu, kế hoạch đề ra. Trong năm học định kì rà soát và có những điều chỉnh thích hợp trong quá trình thực hiện, đánh giá rút kinh nghiệm khi kết thúc năm học. Ngoài kinh phí xây dựng và mua sắm tự chủ của nhà trường thì hiệu trưởng cần tham mưu cụ thể với Phòng GDĐT và UBND huyện vào đầu năm học để các cấp thống nhất nội dung và phân bổ kinh phí thực hiện đảm bảo tiến trình theo kế hoạch đề ra.
Hiệu trưởng chỉ đạo bộ phận phụ trách CSVC bàn giao CSVC và trang thiết bị cụ thể cho từng cá nhân, bộ phận, từng lớp để nêu cao tinh thần bảo quản và phát huy hiệu quả sử dựng CSVC và trang thiết bị.
Tổ chức các lớp tập huấn việc sử dụng các trang thiết bị phục vụ cho dạy học và làm việc để CBCCVC toàn trường biết được quy trình sử dụng hạn chế tối đa nhất hư hỏng do quá trình sử dụng.
Tăng cường công tác bảo vệ của nhân viên bảo vệ trong việc bảo quản tài sản nhà trường. Phân công nhân viên bảo vệ quản lý tốt các vât dụng, tài sản ngoài phòng học; các thiết bị vận động, trò chơi, sân tập...
Đình kì rà soát, báo cáo kết quả thực hiện đến chính quyền địa phương, Phòng GDĐT. Công khai các khoản đầu tư từ các nguồn để CBCCVC và PHHS toàn trường quan tâm, theo dõi.
Tóm lại: Việc bổ sung CSVC và trang thiết bị phục vụ cho dạy học và học tập là một điều kiện không thể thiếu được trong một môi trường giáo dục nhất là sự phát triển của GDĐT như hiện nay. Nhằm đáp ứng tối ưu nhất CSVC và thiết bị dạy học đảm bảo về chất lượng, hiệu quả và sự an toàn khi sử dụng. Đảm bảo các điều kiện thiết yếu phục vụ cho công tác day và học đặc việt là thực hiện đảm bả chương trình GDPT 2018.