Thực trạng về tổ chức hoạt động vận dụng các phương pháp dạy

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động vận dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học công lập quận bình tân, thành phố hồ chí minh​ (Trang 71 - 72)

1.3.1 .Vai trò, vị trí của trường tiểu học

2.4. Thực trạng quản lí hoạt động vận dụng các phương pháp dạy tích cực

2.4.3. Thực trạng về tổ chức hoạt động vận dụng các phương pháp dạy

tích cực

Bảng 2.11. Số liệu đánh giá việc tổ chức hoạt động vận dụng các PPDH tích cực

STT Tổ chức hoạt động CBQL GV Sig

ĐTB ĐLC ĐTB ĐLC

Đáng giá chung 4,01 4,18

1 Phân công CBQL cấp dưới thực

hiện các hoạt động theo kế hoạch 4,40 0,73 4,39 0,62 0,27 2

Tuyển chọn giáo viên thực hiện các tiết học có vận dụng PPDH tích cực làm mẫu

4,26 0,59 4,27 0,58 0,91 3 Phân công giáo viên có kinh

nghiệm hỗ trợ đồng nghiệp 4,26 0,59 4,33 0,60 0,50 4 Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn về

vận dụng PPDH tích cực 3,80 0,56 4,14 0,58 0,97 5 Tổ chức thực hành vận dụng các

PPDH tích cực 3,86 0,35 4,11 0,54 0,18

6

Tổ chức cho giáo viên tham quan, giao lưu, nghiên cứu học tập tại các

trường khác 3,66 0,48 3,99 0,62 0,56

7 Đầu tư CSVC đáp ứng nhu cầu vận

dụng các PPDH tích cực 3,86 0,51 4,02 0,60 0,84

Bảng 2.11. Số liệu đánh giá việc tổ chức 1

Dựa vào bảng kết quả trên, tác giả nhận thấy giá trị Sig ở các nội dung >0,05. Điều này cho thấy không có sự khác biệt ý nghĩa giữa CBQL và GV. Nội dung thứ nhất “Phân công CBQL cấp dưới thực hiện các hoạt động theo kế hoạch” CBQL (ĐTB=4,40 và ĐLC=0,73), GV (ĐTB=4,39 và ĐLC=0,62) CBQL đánh giá “rất tốt”, GV đánh giá “rất tốt”. “Tuyển chọn giáo viên thực hiện các tiết học có vận

dụng PPDH tích cực làm mẫu” CBQL (ĐTB=4,26 và ĐLC=0,59), GV (ĐTB=4,27

và ĐLC=0,58) CBQL đánh giá “rất tốt”, GV đánh giá “rất tốt”. “Phân công giáo

viên có kinh nghiệm hỗ trợ đồng nghiệp” CBQL (ĐTB=4,26 và ĐLC=0,59), GV

(ĐTB=4,33và ĐLC=0,60) CBQL đánh giá “rất tốt”, GV đánh giá “rất tốt”. “Tổ

chức bồi dưỡng chuyên môn về vận dụng PPDH tích cực” CBQL (ĐTB=3,80 và

ĐLC=0,56), GV (ĐTB=4,14 và ĐLC=0,58) CBQL đánh giá “tốt”, GV đánh giá “tốt”. “Tổ chức thực hành vận dụng các PPDH tích cực” CBQL (ĐTB=3,86 và ĐLC=0,35), GV (ĐTB=4,11 và ĐLC=0,54) CBQL đánh giá “tốt”, GV đánh giá

tốt”. “Tổ chức cho giáo viên tham quan, giao lưu, nghiên cứu học tập tại các

trường khác” CBQL (ĐTB=3,66 và ĐLC=0,48), GV (ĐTB=3,99 và ĐLC=0,62)

CBQL đánh giá “tốt”, GV đánh giá “tốt”. Nội dung thứ bảy “Đầu tư CSVC đáp ứng

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động vận dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học công lập quận bình tân, thành phố hồ chí minh​ (Trang 71 - 72)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(118 trang)