1. Viết đoạn văn sử dụng thao tác lập luận phân tích (khoảng 8 đến 10 dòng) chủ đề tự chọn?
2. Phân tích nhân vật Huấn Cao trong Chữ ngời tử tù của Nguyễn Tuân? 3. Phân tích nhân vật Quản ngục trong Chữ ngời tử tù của Nguyễn Tuân?
4. Phân tích nghệ thuật trào phúng của Vũ Trọng Phụng qua chơng Hạnh phúc của một tang gia trong Số đỏ?
5. Phân tích tâm trạng Liên trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của nhà văn Thạch Lam?
IV. Củng cố:
Nắm vững kiến thức các tác phẩm, đặc biệt là phần văn học VN từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945. Thơ học thuộc, Truyện tóm tắt.
V. H ớng dẫn học bài ở nhà: 1. Cũ: - Nắm vững kiến thức. 1. Cũ: - Nắm vững kiến thức.
- Làm dàn bài các đề.
2. Mới: 1 Tiết Bản tin
- Đọc bài, soạn câu hỏi. - Dự kiến trả lời bài tập.
E.rút kinh nghiệm:
Ngày soạn:
Tiếng Việt
A. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp HS nắm đợc yêu cầu về nội dung, hình thức của bản tin và cách viết bản tin. - Viết đợc bản tin ngắn phản ánh các sự kiện trong nhà trờng và môi trờng xã hội gần gũi.
- Có thái độ trung thực, thận trọng khi đa tin. B. Ph ơng tiện thực hiện:
- GV: SGK, SGV, Thiết kế bài giảng, Giới thiệu giáo án... - HS: SGK, Vở soạn, T liệu tham khảo (nếu có),...
C. cách thức tiến hành:
Giáo viên tổ chức giờ học theo phơng pháp quy nạp, từ ngữ liệu, phân tích, trao đổi thảo luận, khái quát kiến thức.
D. Tiến trình bài giảng:
I. ổn định tổ chức: 11a1 11a2 II. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu và luận giải những đặc trng cơ bản của ngôn ngữ báo chí?
TL: Báo chí có ba đặc trng cơ bản: Tính thông tin thời dự, tính ngắn gọn, tính sinh động hắp dẫn. Ngôn ngữ báo chí cần có ba chức năng là do chức năng, tính chất của báo chí quy định:
+ Cung cấp tin mới mẻ thì ngôn ngữ buộc phải có tính thông tin thời sự. + Một bài báo thờng bị hạn chế về số câu, số từ thì ngôn ngữ ngắn gọn. + Thuyết phục và thu hút ngời đọc thì phải sinh động, hấp dẫn.
III. Bài mới:
GV giới thiệu bài: Báo chí có nhiều thể loại. Nhng ngời đọc tìm đến báo chí là tìm đến những tin tức nóng hổi mang tính thời sự. Chính vì thế, một trong những thể loại của báo chí đợc ngời đọc quan tâm nhất là bản tin.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
- Đọc ngữ liệu SGK ? ? Bản tin thông báo tin gì?
? Tin đó có ý nghĩa ntn đối với ngành Giáo dục nói chung và h/s
A. Lí thuyết: