C. Tiến trình bài giảng:
Tiết 15: Thân dài ra do đâu?
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Qua thí nghiệm HS tự phát hiện: Thân dài ra do phần ngọn.
- Biết cách vận dụng cơ sở khoa học bấm ngọn, tỉa cành để giải thích 1 số hiện tợng thực tế.
2. Kĩ năng:
- Rèn luỵên kĩ năng tiến hành thí nghiệm, quan sát, so sánh. 3. Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu thích thực vật, bảo vệ thực vật.
B. Phơng tiện dạy học:
- GV: Tranh phóng to hình 14.1, 13.1
- HS: Làm thí nghiệm và báo cáo thí nghiệm theo mẫu + Vật mẫu
+ Ngày gieo hạt: ... Ngày nảy mầm: ... + Ngày cây ra thật: chiều cao của cây từ gốc đến lá đầu.
+ Ngày ngắt ngọn
+ Báo cáo kết quả theo bảng
C. Tiến trình bài giảng:
I. ổn định: II. KTBC (8'):
1, Nêu các bộ phận của thân ? Có mấy loại thân thờng gặp ? So sánh vị trí, cấu tạo, chức năng của chồi ngọn và chồi nách.
III. Bài mới:
Hoạt động 1: S dài ra của thân (20'):
GV cho HS báo cáo kết quả thí nghiệm ở nhà, nhận xét kết quả thí nghiệm.
(?) Hãy cho biết thân dài ra do bộ phận nào ? Vì sao thân dài ra đợc ?
GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK, trả lời câu hỏi:
+ Sự dài ra của thân các loài cây có giống nhau không ?
- HS thảo luận so sánh chiều cao của 2 cây đã làm thí nghiệm.
- Thân dài ra do phần ngọn vì phần ngọn có mô phân sinh ngọn, các tế bào ở mô phân sinh ngọn phân chia lớn lên làm cho thân dài ra.
HS đọc thông tin SGK, trả lời câu hỏi: - Sự dài ra của thân các loài cây là khác nhau:
+ cây thân cỏ, thân leo dài ra nhanh
+ Cây thân gỗ lớn chậm nhng sống lâu năm nên nhiều cây cao.
+ Cây trởngt thành khi bấm ngọn phát triển nhiều chồi, hoa, quả. Còn khi tỉa cành thì để tập chung chiều cao.
Hoạt động 2: Giải thích các hiện tợng thực tế (10')
GV cho HS thảo luận theo nhóm thảo luận:
+ Khi trồng đậu, bông, cà phê trớc khi cây ra hoa tạo quả ngời ta thờng bấm ngọn ? Vì sao ?
+ Đối với cây lấy gỗ, lấy sợi tại sao ngời ta thờng tỉa cành xấu, cành sâu mà không bấm ngọn ?
- Khi bấm ngọn cây không phát triển chiều cao, chất dinh dỡng dần xuống cho nchồi hoa, chồi lá phát triển.
- Để cho cây mọc cao lên cho gỗ, cho sợi tốt, tỉa cành sấu, cành sâu để chất dinh d- ỡng dồn vào nuôi thân chính.
IV. Kiểm tra- đánh giá (5') - HS đọc kết luận SGK - HS trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục: '' Em có biết ,, - Giải ô chữ: Mồng Tơi V. Dặn dò (2'):
- Học bài theo câu hỏi cuối bài. - Chuẩn bị bài mới
VI. Rút kinh nghiệm sau giảng:
Ngày giảng:...