C. Tiến trình dạy học:
Tiết 33: các loại hoa
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- HS phân biệt đợc hai loại hoa, hoa đơn tính và hoa lỡng tính .
- HS phân biệt đợc hai cách xếp hoa trên cây. biết đợc ý nghĩa sinh học của cách xắp xếp hoa trên cành thành cụm.
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, hoạt động nhóm. 3. Thái dộ:
- giáo dục ý thức yêu thích thực vật, bảo vệ hoa và thực vật.
B. Phơng tiện dạy học:
- GV: Một số mẫu hoa đơn tính và hoa lỡng tính, hoa mọc đơn độc và hoa mọc thành cụm, tranh ảnh về hoa
- HS: + mang hoa nh dặn từ tiết trớc + kẻ bảng SGK
+ xem lại kiến thức và quan sát các loại hoa.
C. Tiến trình dạy học:
I. ổn định: II. KTBC: (5'):
- Nêu tên các bộ phận của hoa ? chức năng của các bộ phận ? kể tên một số loại hoa. III. Bài mới:
ĐVĐ: Hoa của các loại cây rất khác nhau, để phân chia hoa thành các nhóm một số bạn đã căn cứ vào bộ phận sinh sản của hoa, có bạn dựa vào số lợng hay đặc điểm của cánh hoa, có bạn dựa vào cách sắp xếp hoa trên cây. Còn chúng ta căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu và dựa vào cách xếp hoa trên cây.
Hoạt động 1: Phân chia các loại hoa dựa vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa. (22'):
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV cho HS đặt hoa lên bàn hoàn thành cột 1.2 bảng SGK
GV yêu cầu HS chia hoa thành 2 nhóm GV chữa cho HS bằng cách dựa vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa.
- Yêu cầu HS hoàn thành bài tập dới bảng kẻ SGK.
GV yêu cầu HS hoàn thiện nốt cột liệt kê
- HS làm theo yêu cầu của GV, quan sát hoàn thành bảng
- HS thảo luận và chia hoa
- HS hoàn thành dựa vào bảng kẻ sẵn. - Căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa chia hoa thành 2 nhóm chính.
+ Những hoa có đủ nhị và nhuỵ gọi là hoa lỡng tính.
+ Những hoa thiếu nhị hoặc nhuỵ gọi là hoa đơn tính.
* Hoa đơn tính chỉ có nhuỵ gọi là hoa đực.
ở bảng.
GV gọi 2 HS lên bảng để phân chia hoa thành 2 loại.
- HS hoàn thiện bảng
Hoạt động 2: Phân chia các nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa trên cây (10'):
GV cho HS theo dõi mục thông tin SGK, quan sát hình 29.2 SGK:
+ Cho biết có mấy cách xếp hoa trên cây ?
+ Qua bài này em nắm đợc điều gì ?
- HS theo dõi thông tin SGK –> rút ra - KL: Có 2 cách xếp hoa trên cây và cành + Hoa mọc đơn độc: hoa hồng, hoa ổi, hoa ớt,...
+ Hoa mọc thành cụm: hoa ngâu, hoa huệ, hoa hớng dơng,...
IV. KIểm tra- đánh giá (5'):
- GV yêu cầu HS đọc kết luận chung SGK. - Trả lời câu hỏi cuối bài.
V. Dặn dò:
- Học bài theo nội dung SGK
- Chuẩn bị bài mới: ôn lại kiến thức từ đầu năm –> tiết 33 - Chuẩn bị ôn tập kì I
VI. Rút kinh nghiệm sau giảng:
______________________________ Ngày soạn: 15/12/2010 Ngày giảng: 18/12/2010 Tiết 34: ôn tập kì I A. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:
- Nắm đợc đặc điểm chung của thực vật. - Cấu tạo tế bào thực vật
- các loại rễ, cấu tạo miền hút của rễ, sự hút nớc và muối khoáng của rễ - Cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của thân, vận chuyển các chất trong thân
- Cấu tạo ngoài của lá và cấu tạo trong của phiến lá, quang hợp, các yếu tố ảnh hởng đến quan hợp, phần lớn nớc vào cây đi đâu.
- Sinh sản sinh dỡng tự nhiên và do ngời.
- Hoa, cấu tạo và chức năng của hoa, các loại hoa. 2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh, hoạt động của nhóm. 3. Thái độ:
B. Phơng tiện dạy học:
- GV: tổng hợp lại kiến thức đã hoc - HS: ôn lại kiến thức từ đầu năm