C. Tiến trình bài giảng:
Tiết 17: Thân To ra do đâu?
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- HS trả lời đợc câu hỏi thân dài ra do đâu ? 2. Kĩ năng:
- HS phân biệt đợc dác và ròng, tập xcs định tuổi của cây qua việc đếm vòng gỗ hàng năm.
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ thực vật và bảo vệ rừng.
- GV: Một số thân cây gỗ già (ca ngang hoặc chặt vát ) Tranh phóng to h 15.1; h16.1; h16.2 - SGK - HS: Chuẩn bị một đoạn thân cây đa, xoan (nếu có )
C. Tiến trình bài giảng:
I. ổn định: II. KTBC (7'):
(?) Nêu cấu tạo và chức năng các phần của thân non ? So sánh cấu tạo miền hút của rễ với thân non ?
III. Bài mới:
- ĐVĐ: Trong quá trình sống cây không những cao lên mà còn to ra. Vậy thân cây to ra nhờ bộ nào ? Thân cây gỗ trởng thành có cấu tạo nh thế nào ?
Hoạt động 1: Xác định 2 tầng phát sinh (15'):
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV cho HS quan sát h 16.1 nhận biết các tầng phát sinh, trả lời câu hỏi:
+ Thân to ra nhờ bộ phận nào ? ( Vỏ ? Trụ giữa ? Cả vỏ và trụ giữa ? )
- GV cho HS quan sát h 15.1, h 16.1: + Cấu tạo trong của thân non và thân tr- ởng thành khác nhau nh thế nào ?
- GV yêu cầu HS đọc SGK và thảo luận trả lời câu hỏi:
+ Vỏ cây to ra nhờ bộ phận nào ? + Trụ giữa to ra nhờ bộ phận nào ? - GV nhận xét chốt lại kiến thức
- HS quan sát hình vẽ, trả lời câu hỏi: - Thân sinh ra do sự phân chia các tế bào của mô phân sinh: tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ.
- HS: Trao đối nhóm trả lời câu hỏi:
+ Thân trởng thành có tầng sinh trụ và tầng sinhvỏ.
- HS: trả lời: + Tầng sinh vỏ + Tầng sinh trụ
* Kết luận: Cây to ra nhờ tầng sinh vỏ và
sinh trụ.
Hoạt động 2: Vòng gỗ hàng năm- tập xác định tuổi cây (8')
GV cho HS quan sát ảnh chụp SGK và quan sát mẫu vật có, đọc thông tin SGK. (?) Để xác định tuổi của cây ta làm nh thế nào ?
- GV yêu cầu các cá nhân tập xác định tuổi của cây –> GV chốt lại.
- HS quan sát ảnh, mẫu vật và đọc thông tin SGK
- HS đếm số vòng gỗ để xác định tuổi của cây.
- Hằng năm cây sinh ra các vòng gỗ, đếm số vòng gỗ ta biết đợc tuổi của cây.
Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm rác và dòng (10')
GV cho HS quan sát h 16.2 và theo dõi thông tin SGK.
(?) Dựa vào tranh và kiến thức cho biết
- HS quan sát hình và đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi:
khái niệm dác và dòng ? gồm có tế bào mạch gỗ sóng có chức năng vận chuyển nớc và muối khoáng.
- Ròng: Là lớp gỗ màu sẫm, rắn chắc nằm trong gồm những tế bào chết có chức năng nâng đỡ cây.
IV. Kiểm tra- đánh giá (5'):
- HS đọc kết luận chung SGKvà em có biết - Trả lời các câu hỏi SGK.
V. Dặn dò:
- HS học bài theo câu hỏi cuối bài - Chuẩn bị bài mới.
VI. Rút kinh nghiệm sau giảng:
________________________________________ Ngày giảng: