C. Tiến trình dạy học:
Tiết 30: Sinh Sản sinh dỡng tự nhiên.
A. Mục tiêu bài học:
1. KIến thức:
- HS nắm đợc khái niệm đơn giản về sinh dỡng tự nhiên - HS tìm đợc một số VD về sinh sản sinh dỡng tự nhiên.
- Nắm đợc các biện pháp tiêu diệt cỏ dại hại cây trồng và giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh phân tích mẫu.
3.Tháiđộ: - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.
B. Phơng tiện dạy học:
- GV: + Tranh h 26.4, kẻ bảng.
+ Vật mẫu: rau má, sài đất, củ gừng, nghệ có mầm, cỏ gấu , củ khoai lang có chồi, lá thuốc bỏng, lá hoa đá có mầm.
- HS: + Chuẩn bị mẫu vật nh GV, ôn lại biến dạng của thân, rễ.
C. Tiến trình bài giảng:
I. ổn định: II. KTBC: (5')
Nêu đặc điểm của một số lá biến dạng và chức năng của chúng. III. Bài mới:
ĐVĐ: GV cho HS quan sát lá thuốc bỏng có chồi –> gọi hiện tợng lá sinh sản sinh dỡng tự nhiên. Vậy sinh sản sinh dởng tự nhiên là gì ? ở các cây khác có nh vậy không ?
Hoạt động 1: Tìm hiểu khả năng tạo thành cây mới từ rễ, thân lá ở một số cây (25'):
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV cho HS quan sát tranh, hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi:
+ Cây rau má khi bò trên đất ẩm ở mỗi mấu thân có hiện tợng gì ? Có thể tạo thành cây mới khi tách không ?
+ Củ gừng để ở nơi đất ẩm có thể tạo thành cây mới đợc không ? Tại sao ? + Củ khoai lang để ở nơi đất ẩm có thể tạo thành cây mới đợc không ? Vì sao ? + Lá thuốc bỏng rơi xuống nơi đất ẩm có thể tạo thành cây mới đợc không ?
+ GV cho HS điền vào bảng và đa ra đáp án đúng.
–> Qua đó em rút ra kết luận gì ?
- Mấu thân xuất hiện rễ thân lá –> khi tách có thể tách có thể tạo thành cây mới vì có đủ rễ, thân, lá.
- Củ gừng tạo thành cây mới vì xuất hiện mầm –> lá có thể quang hợp và hô hấp đợc
- Có thể tạo thành cây mới vì xuất hiện chồi non, xuất hiện rễ.
- Có thể tạo thành cây mới.
+ KL: Một số cây trong điều kiện đất ẩm có thể tạo thành cây mới từ cơ quan sinh dỡng.
Hoạt động 2: Sinh sản sinh dỡng tự nhiên (10'):
GV cho HS hoạt động và thực hiện lệnh SGK.
- Gọi các HS trả lời –> Các HS khác nhận xét bổ sung.
- GV thông báo đáp án
+Vậy sinh sản sinh dỡng tự nhiên là gì ? Cho VD ?
+ Tại sao trong thực tế tiêu diệt cỏ dại ( cỏ gấu ) rất khó ? Vậy cần có biện pháp gì ? dựa trên cơ sở nào để tiêu diệt cỏ dại ?
- GV thông báo đáp án đúng:
Sinh dỡng- rễ củ, thân bò, lá, thân rễ- độ ẩm- sinh dỡng
- Khái niệm: khả năng tạo thành cây mới từ cơ quan sinh dỡng gọi là sinh sản sinh dỡng tự nhiên.
- VD: Cây hoa đá, cỏ gấu, sài đất,.. IV, Kiểm tra- đánh giá (5'):
- GV cho HS đọc kết luận SGK - Trả lời câu hỏi SGK
V. Dặn dò:
- Học bài theo câu hỏi cuối bài.
- Chuẩn bị bài mới: cây rau muống, cây sắn
- HS ôn lại bài :''vận chuyển các chất trong thân ,, VI. Rút kinh nghiệm sau giảng:
Ngày dạy: 08/09/2010 Ngày giảng: 11/12/2010