C. Tiến trình bài giảng.
Tiết 57: Thực vật bảo vệ trái đất và nguồn nớc.
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- HS giải thích đợc nguyên nhân gây ra của những hiện tợng xảy ra trong tự nhiên
( khi xói mòn, hạn hán, lũ lụt ) từ đó thấy đợc vai trò của thực vật trong việc giữ đất và bảo vệ nguồn nớc.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát. 3. Thái độ:
- Xác định trách nhiệm bảo vệ thực vật bằng hành động cụ thể phù hợp lứa tuổi.
B. Phơng tiện dạy học:
- Tranh ảnh phóng to hình 47.1 - Tranh ảnh về lũ lụt hạn hán. C. Tiến trình bài giảng:
I. ổn định: II. KTBC (5'):
+ Tại sao ngời ta nói : ''Rừng cây nh một lá phổi xanh của con ngời,,. III. Bài mới:
ĐVĐ: GV yêu cầu HS kể tên những thiên tai trong những năm gần đây ? Nguyên nhân xảy ra hiện tợng đó.
Hoạt động 1: Thực vật giúp giữ đất chống xói mòn ( 15'):
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV cho HS quan sát h 47.1 trả lời câu hỏi: + Vì sao khi có ma lợng chảy ở hai nới khác nhau ?
+ Điều gì đối với đất ở trên đồi trọc khi có ma ? Giải thích tại sao ?
- GV bổ sung hoàn thiện kiến thức.
- GV cung cấp thêm thông tin về việc xói lở bờ sông, bờ biển.
- GV yêu cầu HS rút ra kết luận.
- HS quan sát hình SGK tìm thông tin trả lời câu hỏi
+ Lợng chảy của dòng nớc ma ở nơi có rừng yếu hơn vì có tán giữ nớc lại một phần.
+ Đồi trọc khi ma: đất bị xói mòn vì không có cây cản bớt tốc độ dòng chảy và giữ đất.
chống xói mòn.
Hoạt động 2: Thực vật hạn chế ngập lụt, hạn hán ( 10'):
GV cho HS đọc WSGK trả lời câu hỏi: + Nếu đất bị xói mòn ở vùng đồi trọc thì điều gì sẽ xảy ra tiếp theo đó ?
+ Kể tên một số địa phơng bị ngập lụt, hạn hán ở Việt Nam.
+ Tại sao lại có hiện tợng ngập úng và hạn hán ở nhiều nơi.
- HS đọc SGK trả lời câu hỏi
+ Hậu quả: nạn lụt ở vùng thấp, hạn hán tại chỗ.
- Kết luận: Thực vật đã góp phần hạn chế lũ lụt và hạn hán.
Hoạt động 3: Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nớc ngầm (8'):
GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK –> rút ra vai trò bảo vệ nguồn nớc của thực vật.
- GV chốt lại kiến thức cơ bản. - HS đọc kết luậ chung SGK
- HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi.
* Kết luận: Thực vật bảo vệ nguồn nớc ngầm.
IV. Củng cố - Dặn dò (5'): - HS trả lời câu hỏi cuối bài. - Đọc: Em có biết
- Học bài theo nội dung SGK
- Chuẩn bị bài mới: Su tầm thực vật là thức ăn của động vật, là nơi ở của động vật. V. Rút kinh nghiệm sau giảng:
___________________________________ Ngày giảng: