1. Nội dung:
Tiếng khúc bi trỏng của một thời khổ đau nhưng vĩ đại của dõn tộc; bức tượng đài bất tử về những người nghĩa sĩ nụng dận Cần Giuộc đĩ anh dũng hi sinh vỡ tổ quốc.
2. Nghệ thuật:
Thành tựu xuất sắc về xõy dựng nhõn vật ( hỡnh tượng tập thể nghĩa qũn nụng dõn); kết hợp nhuần nhuyễn bỳt phỏp trữ tỡnh và hiện thực; ngụn ngữ bỡnh dị trong sỏng, đậm sắc thỏi Nam bộ; bài văn tế hay nhất, một trong những kiệt tỏc của VHVN.
4.Kết: Ca ngợi linh hồn bất tử của cỏc nghĩa sĩ:
- Ngợi ca tấm lũng vỡ dõn của nghĩa sĩ theo hướng vĩnh viễn húa: danh thơm đồn sỏu tỉnh..
- Đụng viờn, tin tưởng, quyết tõm đỏnh giặc. -Cảm thương nhõn dõn đang phải khổ đau; thắp nộn nhang tưởng nhớ người đĩ khuất lại chạnh lũng nghĩ đế nước non.
5.Nghệ thuật:
-Cảm xỳc chõn thành, sõu nặng, mĩnh liệt
-Giọng văn bi trỏng, thống thiết, thay đổi theo cảm xỳc: sụi nổi, hào hứng như reo vui cựng chiến thắng chuyển sang trầm lắng, thống thiết; cú lỳc như nức nở, xút xa, cú lỳc như tiếng kờu ai oỏn cũng cú lỳc trang nghiờm như một lới khấn nghuyện thiờng liờng.
-Hỡnh ảnh sống động; ngụn ngữ giản dị , dõn dĩ
cú sức biểu cảm và giỏ trị thẩm mỹ cao
IV .GHI NHỚ: SGK
4. CỦNG CỐ:- Hỡnh ảnh người nụng dõn nghĩa sĩ được tỏi hiện như thế nào?
- Tiếng khúc của tỏc giả xuất phỏt từ những tỡnh cảm nào?
- Vỡ sao tiếng khúc này khụng hề bi luỵ?- Thành cụng về nghệ thuật của bài văn tế?
5 DẶN Dề:- Bài cũ: học thuộc một đoạn tiờu biểu: đoạn 2. Học ghi nhớ.
- Bài mới: soạn bài Thực hành về thành ngữ, điển cố. - Cõu hỏi: Trả lời cỏc cõu hỏi trong bài học?.
+ Đọc tiểu dẫn SGK, xỏc định hũan cảnh ra đời của bài văn? Những đặc điểm về thể loại, bố cục của bài văn tế?
+ Trước khi gia nhập nghĩa qũn, nghĩa sĩ cú gốc gỏc như thế nào? Đời sống hàng ngày của họ ra
+ Khi kẻ thự xõm lược, họ nhận thức như thế nào về tổ quốc, quờ hương? Nhận thức đú dẫn tới hành động gỡ?
+ Họ chiến đấu trong điều kiện như thế nào? Với khớ thế ra sao? Hiệu quả thế nào? + Vỡ sao núi đõy là tiếng khúc đau thương nhưng khụng bi lụy?
+ Nhận xột về giỏ tị nội dung và giỏ trị nghệ thuật của tỏc phẩm?
Tuần :6 Ngày soạn: 30/09/2010 Tiết 24 THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ A/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức: Giỳp HS
* Thụng qua thực hành, ụn luyện và nõng cao những kiến thức về :
- Thành ngữ : Là những cụm từ cố định, được hỡnh thành trong lịch sử và tồn tại dưới dạng cú sẵn, được sử dụng nguyờn khối, cú ý nghĩa biểu đạt và chức năng sử dụng tương đương với từ, nhưng cú giỏ trị hỡnh tượng và biểu cảm rừ rệt, mang lại cho lời núi những sắc thỏi thỳ vị.
- Điển cố : Là những sự vật, sự việc trong sỏch vở đời trước, hoặc trong đời sống văm húa dõn gian, được dẫn gợi trong văn chương, sỏch vở đời sau nhằm thể hiện những nội dung tương ứng. Về hỡnh thức, điển cố khụng cú hỡnh thức cố định mà cú thể được biểu hiện bằng từ ngữ, hoặc cõu, nhưng về ý nghĩa thỡ điển cố cú đặc điểm hàm sỳc, ý vị, cú giỏ trị tạo hỡnh tượng và biểu cảm.
2. Kỹ năng: nhận diện thành ngữ , điển cố trong lời núi
- Cảm nhận, phõn tớch giỏ trị biểu hiện và giỏ trị nghệ thuật của thành ngữ ,điển cố trong lời núi, cõu văn.
- Biết sử dụng thành ngữ , điển cố thụng dụng khi cần thiết sao cho phự hợp với ngữ cảnh và đạt hiệu quả giao tiếp.
- Sửa lỗi dựng thành ngữ ,điển cố
3. Thái độ: Sưu tầm gỡn giữ thành ngữ , điển cố bổ sung vào kho tang VHDG.B. CHUẨN BỊ BÀI HỌC: B. CHUẨN BỊ BÀI HỌC:
1.Giỏo viờn:
1.1: Dự kiến biện phỏp tổ chức HS hoạt động.
- Tổ chức giờ dạy theo cỏch kết hợp cỏc phương phỏp quy nạp, kết hợp cỏc hỡnh thức trao đổi thảo luận, trả lời cỏc cõu hỏi.
1.2: Phương tiện dạy học.
- Sỏch giỏo khoa Ngữ văn 11 – tập 1. - Sỏch giỏo viờn Ngữ văn 11 – tập 1.- Bài tập Ngữ văn 11 – tập 1. - Chuẩn kiến thức , chuẩn kĩ năng. - Giỏo ỏn.
2. Học sinh: Soạn bài theo sự hướng dẫn của GV.
+ Chủ động làm bài tập ở nhà
+Tỡm một số cõu thành ngữ , điển cố và lớ giải..