vất vả:
+ Tự tớnh II:Nỗi buồn về thõn phận, về chuyện tỡnh
duyờn và hạnh phỳc gia đỡnh.
Những điều quan trọng và cú ý nghĩa nhất đối với người phụ nữ.
+ Thương vợ:Người vợ lặn lội, sớm khuya vất vả
quanh năm
Nỗi gian trũn vỡ gỏnh nặng gia đỡnh.
- Người phụ nữ với nhiều phẩm chất tốt đẹp và khao khỏt yờu đương:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN ĐẠT
+ GV: Nờu luận điểm 2? Cỏc ý cụ thể
trong luận điểm 2 là gỡ?
+ GV: Kết bài ta nờu những ý nào?
+ Thơ Hồ Xũn Hương:
khỏt khao tỡnh yờu thương và được yờu thương. + Thương vợ:
Vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt Nam: chịu thương chịu khú, hi sinh vỡ chồng con.
- Cảm nhận của người viết:
Cảm thụng, thương xút, chia sẻ, nể phục, ngợi ca.
* Kết bài:
- Khẳng định giỏ trị của hai bài thơ.
- Liờn hệ với phẩm chất của người phụ hụm nay.
ĐỀ 2 : Giữa Nguyễn Khuyến và Tỳ Xương cú nỗi niềm tõm sự giống nhau nhưng giọng thơ khỏc như thế nào? Hĩy làm rừ ý kiến của mỡnh.
* Đỏp ỏn:
1. Về nội dung:Bài viết HS đảm bảo được cỏc ý sau:-í 1:Thời đại xĩ hội của hai nhà thơ:Là hai nhà thơ tài -í 1:Thời đại xĩ hội của hai nhà thơ:Là hai nhà thơ tài
ba sống cựng thời.
-í 2:Điểm chung trong tõm sự , nỗi niềm của Nguyễn
Khuyến và Tỳ Xương: nỗi đau mất nước, căm ghột thực dõn phong kiến,
-í 3:Những tõm sự , nỗi niềm của mỗi con người:
+Nguyễn Khuyến đỗ đạt cao, cú khoa danh, từng làm quan-> nụ cười chõm biếm trong thơ nhẹ nhàng, thõm thuý ( ễng phỗng đỏ, Tiến sĩ giấy, Hội tõy,…)
+Tỳ Xương đi thi tới tỏm lần mà chỉ đỗ tỳ tài, khụng được bổ dụng, cảnh nhà nheo nhúc, tỳng thiếu->giọng thơ chõm biếm mạnh mẽ, cay độc ( Đất Vị Hồng,
Khoa thi năm Đinh Hợi, Mồng hai tết viếng cụ Kớ,…)
-í 4:Tõm sự trong thơ bộc lộ tấm lũng chõn chớnh đối (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
với đất nước ->Khẳng định chữ tõm và chữ tài của hai nhà thơ.
2. Về kĩ năng:Bài viết HS trỡnh bày vững những kĩ
năng sau:
- Áp dụng kết hợp thao tỏc lập luận đĩ học ở những mức độ nhất định để làm rừ nội dung đề bài.
- Biết cỏch phõn tớch điểm giống và khỏc giữa 2 nhà thơ trong tỏc phẩm văn học
- Biết cỏch trỡnh bày một bài văn nghị luận văn học.bố cục bài viết rừ ràng, trỡnh bày vấn đề mạch lạc.Văn viết trụi chảy,lập luận chặt chẽ,sắc sảo.
-Ít mắc lỗi chớnh tả và diễn đạt. * Biểu điểm:
- Điểm 9-10 : + Hiểu rừ và đỏp ứng tốt, đầy đủ cỏc ý
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN ĐẠT
* Hoạt động 2: Nhận xột, đỏnh giỏ, trả bài cho học sinh.