Đọc Hiểu văn bản:

Một phần của tài liệu GIAO AN VAN HOC 12 MỚI 2010 (Trang 38 - 41)

1. Chân dung Đơ_Xtơi_ép_Xki : một tính cách mâu thuẫn và một số phận ngang trái: a. Hai thời điểm đối lập trong cuộc sống của Đơ_Xtơi_ép_Xki

- Thời điểm thứ nhất: kiếp sống của một kẻ lưu vong, bần cùng

- Thời điểm thứ hai: trở về tổ quốc, một giây hạnh phúc tuyệt đỉnh, sau đĩ là cái chết khi “sứ mệnh đã hồn thành”

b.Những nét mâu thuẫn trong thiên tài :

- Những tình cảm mãnh liệt trong cơ thể yếu đuối, con người mang trái tim vĩ đại.

- Đây là điều mà hs cần tìm hiểu : * “lao động là sự giải thốt và là sự thống khổ của ơng”

* “một vịng hào quang chĩi lọi bao quanh cái đầu của người hành khổ này “

 Vinh quang tột đỉnh cũng gắn với đau khổ

- Đĩ là sức mạnh và cũng là hạn chế của thiên tài.

- Khi được trở về tổ quốc, ơng đã kêu lên ntn ?

- Gọi hs đọc “Suốt đêm …… của chúng ta”

 Nhận xét về hệ thống hình ảnh trong đoạn văn đĩ ?

- GV gợi ý: Sự đối lập hình ảnh, nét bút pháp quán xuyến trong suốt áng văn này_ Đĩ là sự đối lập giữa những chi tiết hèn mọn về đời thường với những hình ảnh cao cả, khác thường trong niềm khát khao sáng tạo của thiên tài

- Hs tìm những biện pháp nghệ thuật được sd trong bài.

- Hs nhận xét: những hình ảnh so sánh và ẩn dụ đĩ thuộc về lĩnh vực

tự cứu vãn bằng lao động và cũng tự đốt cháy trong lao động

 Một người bị lưu đày biệt xứ, “đau khổ một mình” trở thành “sứ giả của sứ sở mình”, con người mâu thuẫn và cơ đơn mang lại cho đất nước “một sự hịa giải”

2. Hiệu quả của lối cấu trúc những hìnhảnh trái ngược khi thể hiện chân dung ảnh trái ngược khi thể hiện chân dung Đơ-Xtơi-ép-Xki:

- Nước Nga …… tiếng gọi vĩnh cửu của niềm tuyệt vọng của ơng

- “Suốt đêm….. của chúng ta “  Hệ thống hình ảnh trái ngược

 Sự dằn vặt của cuộc sống hàng ngày mâu thuẫn với những tác phẩm đồ sộ, thế giới tinh thần.

3. Sứ mạng, tầm vĩc của Đơ-Xtơi-ép-Xki:

- Ơng vung lời như sấm sét

- …… đếm các ngày như trước đây đã đếm cái cọc của trại giam

 So sánh

- Quả đã được cứu thốt, vỏ khơ rụng xuống.

- Thành phố ngàn tháp chuơng  Ẩn dụ

 Thuộc lĩnh vực tơn giáo, những lực lượng siêu nhiên

 Nâng hình ảnh Đơ-Xtơi-ép-Xki lên thành hình ảnh một vị thánh, một con người siêu phàm.

4. Bối cảnh thời sự chính trị và vănchương : chương :

nào? Với mục đích gì ?

- Hình ảnh nước Nga đương thời ntn?

- Đây là cái nền trên đĩ Đơ-Xtơi-ép- Xki xuất hiện

- Số phận Đơ-Xtơi-ép-Xki thay đổi ntn? Qua đĩ tác giả muốn chứng tỏ điều gì về XH, thời sự lúc ấy ?

- GV hướng dẫn hs liên hệ với thực tế VHVN : Kể tên 1 số cuốn sách chân dung VH (Victo Huygo, ánh sáng và bĩng tối) hoặc truyện tiểu sử ở VN

 Truyện danh nhân chiếm tỉ lệ nhiều hơn chân dung VH

rận

- Những thiếu thốn

- Những quả chùy của bệnh tật  Một nước Nga nghèo khĩ - Ơng vung lời như sấm sét

- Một làn sĩng yêu thương cuồng nhiệt dâng lên …..

- Đám đơng chen chúc quanh quan tài - Cái giường đầy hoa

 Sự thay đổi trong số phận nhà văn  Xã hội thay đổi

 Thiên tài bị đè nén bởi số phận nhưng cĩ thể tác động trở lại số phận và tác động cả một dân tộc, một thời đại.

Ý nghĩa văn bản:

Qua việc dựng chân dung văn học, tác giả đem đến cho người đọc những hiểu biết về Đơ-xtơi-ép-xki, nhà văn Nga vĩ đại.

Tuần : Soạn :

Tiết : Ngày dạy:

Một phần của tài liệu GIAO AN VAN HOC 12 MỚI 2010 (Trang 38 - 41)