I. Luyện tập trên lớp: 1 Bài tập 1:
2. Hình tượng Lor-ca với nỗi niềm suy ngẫm của nhà thơ:
ngẫm của nhà thơ:
- Khi tơi chết hãy chơn tơi với cây đàn mong muốn người đời sau này phải vượt qua ơng trên con đường cách tân nghệ thuật
- Khơng ai chơn cất tiếng đàn Tiếng đàn như cỏ mọc hoang ….
Long lanh đáy giếng .
Ẩn dụ, so sánh, nhiều hình ảnh liên tưởng đa nghĩa, đa chiều
Niềm tin mãnh liệt của tác giả vào sự bất tử của tiếng đàn Lor-ca
- Đường chỉ tay đã đứt …..
Lor-ca bơi sang ngang Trên chiếc ghi ta má bạc Chàng ném lá bùa…. ……
Chàng ném trái tim mình Vào lặng yên bất chợt
- TT suy ngẫm ra sao về cái chết của Lor-ca?
- Âm điệu đàn ghi ta kết thúc bài thơ cĩ ý nghĩa gì?
- Đĩ là âm điệu Lor-ca xuyên suốt từ quá khứ đến hiện taị và tương lai. Đĩ là tiếng đàn cộng hưởng của Lor-ca. TT và chúng ta, tiếng nhạc mở đầu, kết thúc và cũng mở đầu.
- Cĩ điều kiện, Gv cho hs nghe đoạn bài hát “Nếu tơi chết hãy chơn tơi với cây đàn” của nhạc sĩ Thanh Tùng. - Chủ đề bài thơ ?
4. Củng cố: hình tượng Lor-ca và những suy ngẫm của TT trong bài thơ mang đến cho chúng ta bài học gì về cuộc sống?
5. Dặn dị:
- Học thuộc những đoạn thơ mà em thích
- Nắm được nội dung, giá trị tác phẩm
- Soạn “Bác Ơi!” “Tự do”
cái chết của Lor-ca là sự giã từ và giải thốt
- lila lila lila
Nhịp thời gian vẫn chảy, sự sống vẫn tiếp tục hành trình vơ tận của nĩ, sự sáng tạo nghệ thuật vẫn mãi hồi sinh
3. Chủ đề:
Qua việc xây dựng hình tượng Lor-ca nhà thơ thể hiện sự trân trọng. Đồng cảm và suy ngẫm của mình đối với con đường cách tân nghệ thuật Lor-ca
III. Ghi nhớ: SGK
IV. Luyện tập: HS trình bày ngắn gọn : - Nỡi xĩt thương trước cái chết của một thiên tài.
- Nỗi xĩt tiếc hành trình cách tân dang dở, nghệ thuật thiếu vắng người dẫn đường, nghệ thuật thành thứ cỏ mọc hoang.
* Rút Kinh nghiệm:
Bài khĩ dạy, Gv nên hướng dẫn hs ở nhà thật kĩ với một hệ thống câu hỏi do Gv đưa ra.
IV.Ý nghĩa văn bản :
Ngợi ca vẻ đẹp nhân cách, tâm hồn và tài năng của Lor-ca – nàh thơ, nàh cách tân vĩ đại của văn học Tây Ban Nha và thế giới thế kỉ XX.
Tuần Soạn
Tiết Đọc thêm: Giảng
BÁC ƠI
-- Tố Hữu --
I. Mức độ cần đạt:
- Hiểu được nỗi đau đớn , tiếc thương vơ hạn của nhà thơ, của nhân dân khi Chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời. Thấy được những phẩm chất cao đẹp của Hồ Chí Minh và quyết tâm đi theo con đường cách mạng Người đã tìm ra.
- Cảm nhận được giọng thơ chân thành, tha thiết, hình ảnh thơ chân thực, gợi cảm.
II.Trọng tâm kiến thức, kĩ năng: 1. Kiến thức:
- Nỗi đau đớn, tiếc thương vơ hạn của nhà thơ và dân tộc ta khi Bác qua đời. Ngợi ca tình yêu thương con người, tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác. Lời hứa quyết tâm đi theo con đường Người đã chọn.
- Cách lựa chọn từ ngữ, hình ảnh giản dị mà sáng tạo, giọng thơ chân thành, gây xúc động mạnh cho người đọc.
2. Kĩ năng:
Đọc – hiểu thơ trữ tình theo đặc trưng thể loại.
III.Hướng dẫn thực hiện: 1. Ổn định và kiểm tra ss 2. Kiểm tra:
- Cuộc đời và số phận của Lor-ca ?
- Hình tượng Lor-ca đã mang đến cho em bài học gì về cuộc sống?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV & HS Nội dung cần đạt
- Hồn cảnh ra đời bài thơ?
- Hs hãy xác định chủ đề của bài thơ?
I. Tiểu dẫn: