Tập đọc: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (tt)

Một phần của tài liệu tuần 1- 10 CKTKN (Trang 25 - 27)

I/Mục tiêu

1/Đọc lưu lĩat tịan bài, biết ngắt, nghỉ đúng, biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình huống biến chuyển của chuyện (từ hồi căng thẳng tới hả hê) phù hợp với lời nĩi, suy nghĩ của nhân vật. Dế Mèn (một người nghĩa hiệp) cĩ lời lẽ dứt khĩat.

2/Nội dung: Ca ngợi Dế Mèn cĩ tấm lịng nghĩa hiệp, ghét áp lực bất cơng, bênh vực chị Nhà Trị yếu đuối, bất hạnh.

II/Chuẩn bị

Tranh SGK, bảng phụ

III/Các họat động dạy-học

A/Kiểm tra

Bài: Mẹ ốm

Bài:Dế Mèn bênh vực kể yếu

B/Bài mới 1/Giới thiệu

Bài tập đọc lần trước các em đã được gặp gỡ giữa Dế Mèn và Nhà Trị. Nhà Trị đã kể cho Dế Mèn nghe về sự ức hiếp của bọn nhện và tình cảnh khốn khĩ của mình. Dế Mèn hứa sẽ bảo vệ Nhà Trị. Bài tập đọc hơm nay sẽ cho chúng ta thấy cách Dế Mèn hành động để trấn áp bọn nhện, giúp Nhà Trị

2/Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài

a)luyện đọc

Đọan 1: 4dịng đầu trận địa mai phục của bọn nhện Đọan 2: 6dịng tiếp Dế Mèn ra oai với bọn nhện Đọan 3: phần cịn lại kết cục câu chuyện

-Sửa lỗi phát âm cho HS -GV đọc diễn cảm tịan bài b)Tìm hiểu bài

Câu 1:

Bọn nhện chăng tơ kín ngang đường, bố trí nhện gộc canh gác, tất cả nhà nhện núp kín trong hang đá với dáng vẻ hung dữ

Câu 2

Dế Mèn chủ động hỏi, lời lẽ rất oai giọng thách thức của một kẻ mạnh. Muốn nĩi chuyện với tên nhện chĩp bu, dùng các từ xưng hơ: ai, bọn mày, ta.

-SGK, vở,…….

-1em đọc TL trả lời câu 2 -1em đọc bài nêu ý nghĩa

-Quan sát tranh SGK/15

-Tiếp nối nhau đọc 3 đọan

-Luyện đọc nhĩm 2 -2em đọc tịan bài

-Đọc thầm đọan 1 -Trả lời -Cả lớp nhận xét -1em đọc to, cả lớp đọc thầm đọan 2 -HS trả lời -Cả lớp nhận xét

Thấy nhên cái xuất hiện vẻ đanh đá nặc nơ Dế Mèn ra oai bằng hành động tỏ rõ sức mạnh quay phắt lưng, phĩng càng đạp phanh phách.

Câu 3

-Dế Mèn phân tích theo cách so sánh: bọn nhện giàu cĩ, béo múp ngược lại mĩn nợ của Nhà Trị bé tẹo đã mấy đời.

-Bọn nhện béo tốt, kéo bè kéo cánh đánh đập một cơ gái yếu ớt.

*Dế Mèn phân tích theo cách so sánh để bọn nhện thấy chúng hành động hèn hạ, khơng quân tử, rất đáng xấu hổ, đồng thời đe dọa chúng

?Bọn nhện sau đĩ đã hành động như thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Câu 4:

Các danh hiệu trên đều cĩ thể đặt cho Dế Mèn song thích hợp nhất là danh hiệu hiệp sĩ bởi vì Dế Mèn đã hành động mạnh mẽ, kiên quyết và hào hiệp để chống lại áp bức, bất cơng, che chở bênh vực, giúp đỡ người yếu

c)Luyện đọc diễn cảm Luyện đọc đọan:

Từ trong hốc đá tơi thét

Các người phá hết các vịng vây đi khơng?

GV đọc mẫu đọan văn

Uốn nắn, sửa chữa

3/Củng cố-dặn dị

Tìm đọc chuyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết sau

-Đọc thầm đọan 3

-HS tự phong danh hiệu cho Dế Mèn

-Tiếp nối nhau đọc tịan bài

-Luyện đọc theo nhĩm 2 -Thi đọc diễn cảm

Tốn

Một phần của tài liệu tuần 1- 10 CKTKN (Trang 25 - 27)