Tập đọc: NGƯỜI ĂN XIN

Một phần của tài liệu tuần 1- 10 CKTKN (Trang 61 - 63)

III/ Hoạt độngdạy-học

Tập đọc: NGƯỜI ĂN XIN

I/Mục tiêu: -Đọc lưu lĩat tịan bài, giọng đọc nhẹ nhàng, thương cảm thể hiện được cảm xúc, tâm trạng của nhân vật qua cử chỉ và lời nĩi

-Hiểu nội dung và ý nghĩa: ca ngợi cậu bé cĩ tấm lịng nhân hậu biết đồng cảm, thương xĩt trước nỗi bất hạnh của ơng lão ăn xin nghèo khổ

II/Chuẩn bị: Viết đọan luyện đọc; ý nghĩa

III/Các họat động dạy-học

A/Kiểm tra: Bài: Thư thăm bạn, trả lời câu hỏi 1,2 B/Bài mới

1/Giới thiệu

Hơm nay các em sẽ học chuyện của nhà văn Nga Tuốt-ghê- nhép. Câu chuyện này cho các em thấy lịng nhân hậu đáng quý của 1 cậu bé qua đường với ơng lão ăn xin

2/Luyện đọc và tìm hiểu bài

a)Luyện đọc

Đọan 1:Từ đầu cầu xin cứu giúp

Đọan 2:Tiếp theo khơng cĩ gì để cho ơng cả Đọan 3:Phần cịn lại

*Tài sản: của cải, tiền bạc

*Lẩy bẩy: run rẩy, yếu đuối khơng tự chủ được -Đọc đúng những câu cảm

+Chao ơi! cảnh nghèo….. +Cháu ơi, cảm ơn cháu!Như…. (Lời cảm ơn chân thành xúc động)

Gv đọc diễn cảm bài văn

b/Tìm hiểu bài:

*C 1:

…ơng lão già lom khom, đội mắt đỏ dọc, giàn giụa nước mắt, đơi mơi tái nhợt, áo quần tả tơi, hình dáng xấu xí, bàn tay sưng húp bẩn thỉu giọng rên rỉ cầu xin.

*C 2:

-Hành động: Rất muốn cho ơng lão 1 thứ gì đĩ… -Lời nĩi: Xin ơng lão đừng giận

Hành động và lời nĩi chứng tỏ cậu chân thành thương xĩt ơng lão, tơn trọng ơng, muốn giúp đỡ ơng

*C 3:

…ơng lão nhận được tình thương, sự thơng cảm và sự tơn trọng của cậu bé. Qua hành động cố gắng tìm quà tặng , qua lời xin lỗi chân thành, qua cái bắt tay rất chặt

*C 4:

Cậu bé khơng cĩ gì cho ơng lão, cậu chỉ cĩ tấm lịng. Ơng lão khơng nhận được gì nhưng quý tấm lịng của cậu. hai

SGK,vở… 2 em đọc

-Hs tiếp nối nhau đọc bài -HS tiếp nối đọc kết hợp giải nghĩa từ -Luyện đọc theo cặp -2 em đọc tịan bài Hs đọc đọan 1 HĐN 3 em -các nhĩm trình bày -Cả lớp nx Đọc thầm đọan 2 HS trả lời CH H.s đọc đọan cuối HsTL

con người, hai thân phận hịan tịan khác xa nhau nhưng vẫn cho được nhau, nhận được từ nhau.

Đĩ chính là ý nghĩa sâu sắc của truyện đọc này

c/Luyện đọc diễn cảm

Luyện đọc đọan: Tơi chẳng biết làm cách nào->hết bài -Gv đọc diễn cảm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

3/Nhận xét-dặn dị

-NX

-Chuẩn bị tiết sau

-3 em nối tiếp đọc bài

-Luyện đọc phân vai (nhân vật tơi, ơng lão)

-Luyện đọc theo N2 -Các nhĩm thi đọc

Một phần của tài liệu tuần 1- 10 CKTKN (Trang 61 - 63)