I/Mục tiêu: Sau bài học, HS cĩ khả năng :
-Kể tên những biểu hiện bên ngồi của quá trình trao đổi chất và những cơ quan thực hiện quá trình đĩ.
-Nêu được vai trị của cơ quan tuần hịan trong quá trình trao đổi chất sảy ra ở bên trong cơ thể.
-Trình bày được sự phối hợp hoạt động của các cơ quan tiêu hĩa, hơ hấp, tuần hịan, bài tiết trong việc thực hiện trao đổi chất ở bên trong cơ thể và giữa cơ thể với mơi trường
II/Chẩn bị:
Phiếu học tập
III/ Các hoạt động dạy học
A/ Kiểm tra
?Trong quá trình sống, cơ thể lấy vào những gì từ mơi trường và thải ra mơi trường những gì?
B/Bài mới 1/Giới thiệu
Tiết học trước ác em đã được tìm hiểu về sự trao đổi chất ở người. Tiết học này chúng thức ăn tìm hiểu “ sự trao đổi chất ở người (tiếp theo)”
SGK, vở BT
2/Nội dung
*Hoạt động 1: Xác định những cơ quan trực tiếp tham gia vào quá trình trao đổi chất ở
người.
-Mục tiêu:
+Kể tên những biểu hiện bên ngịai của quá trình trao đổi chất và những cơ quan thực hiện quá trình đĩ.
+Nêu được vai trị của cơ quan tuần hịan trong quá trình trao đổi chất xảy ra ở bên trong cơ thể.
-Tiến hành
Nĩi tên các chức năng của từng cơ quan
?Trong các cơ quan đĩ, cơ quan nào trực tiếp thực hiện qúa trình trao đổi chất giữa cơ thể với mơi trường bên ngịai?
QS hình SGK/8
-Những biểu hiện bên ngịai của quá trình trao đổi chất và các cơ quan thực hiện quá trình đĩ là:
+Trao đổi khí do cơ quan hơ hấp thực hiện +Trao đổi thức ăn do cơ quan tiêu hĩa thực hiện +Bài tiết do cơ quan bài tiết thực hiện
*Hoạt động 2: Tìm hiểu mối quan hệ giữa các cơ quan trong việc thực hiện sự trao đổi
chất ở người
-Mục tiêu: Trình bày được sự phối hợp họat động của các cơ quan: tiêu hĩa, hơ hấp, tuần hịan, bài tiết trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở bên trong cơ thể và giữa cơ thể với mơi trường
-Tiến hành:
?Trình bày mối liên hệ giữa các cơ quan: tiêu hĩa, hơ hấp, tuần hịan, bài tiết trong
quá trình trao đổi chất?
?Điều gì sẽ xảy ra khi 1 trong các cơ quan trên ngừng họat động? 3/Củng cố-dặn dị -Nhận xét tiết học HS làm miệng Cả lớp nhận xét 2em đọc mục: bạn cần biết
Tốn