phần câu -> cĩ thể gộp 2 câu ĐL thành 1 câu cĩ cụm C-V làm thành phần.
e- Ơn tập về chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động:
? Thế nào là câu chủ động ? Câu bị động ? Mỗi loại lấy 1 VD ? => Câu chủ động là câu cĩ CN chỉ chủ thể của hành động. VD: Tơi đánh nĩ.
=> Câu bị động là câu cĩ CN chỉ đối tợng của hành động. VD: Nĩ bị tơi đánh.
? Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động và ngợc lại để làm gì ?
=> Tránh lặp một kiểu câu hoặc để đảm bảo mạch nhất quán. ? Cĩ mấy kiểu câu bị động ? Cho mỗi loại một ví dụ ?
+ Câu bị động cĩ từ "bị", "đợc". VD: Chú bé đợc mẹ khen. Lan bị mắng. + Câu bị động khơng cĩ từ "bị", "đợc". VD: Mâm cỗ đã hạ xuống
Bài thơ đã hồn thành xong.
- G/v chốt ý: Lu ý cĩ những câu cĩ từ "bị", "đợc" khơng phải là câu bị
động.
VD: Ơng bị đau chân.
Câu bị động cĩ từ "bị" -> hàm ý tiêu cực. Câu bị động cĩ từ "đợc" -> hàm ý tích cực.
g- Phép liệt kê:
? Liệt kê là gì ? Cho ví dụ ?
=> Là cách sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đợc đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của t tởng, tình cảm.
VD: Đờng ta rộng thênh thang tám thớc Đờng Bắc Sơn, Đình Cả, Thái nguyên Đờng qua Tây Bắc, đờng lên Điện Biên Đờng cách mạng dài theo kháng chiến. ? Cĩ mấy kiểu liệt kê ? Cho ví dụ ?
=> 4 kiểu: LK theo từng cặp
LK khơng theo từng cặp LK tăng tiến
LK khơng tăng tiến. VD: Học sinh tự lấy ví dụ.
- G/v chốt: Liệt kê là một phép tu từ cú pháp -> Khi sử dụng cần phải chú ý tới giá trị biểu cảm của nĩ.
3. Ơn tập về dấu câu
? Nêu tác dụng của từng loại dấu câu ? - Dấu chấm lửng:
+ Biểu thị bộ phận cha liên kết;
+ Biểu thị lời nĩi ngập ngừng, ngắt quãng; + Làm giãn nhịp điệu câu văn.
- Dấu chấm phẩy:
+ Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép cĩ cấu tạo phức tạp; + Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp.
- Dấu gạch ngang:
+ Đánh dấu bộ phận giải thích, chú thích của câu; + Đánh dấu lời nĩi TT của nhân vật;
+ Biểu thị sự liệt kê;
+ Nối các từ trong một liên danh.
- Dấu gạch nối: Nối các tiếng trong 1 từ phiên âm.
G/v chốt: Dấu gạch nối khơng phải là dấu câu và nĩ đợc viết ngắn hơn dấu
gạch ngang.
* Củng cố: G/v hớng dẫn học sinh cách làm bài kiểm tra tổng hợp.
*. h
ớng dẫn về nhà :