I. câu chủ động và câu bị động:
văn lập luậnchứng minh.
A/ Mục tiêu bài học:
Giúp h/sinh:
- Ơn tập về cách làm bài văn lập luận chứng minh, cũng nh về các kiến thức Văn và Tiếng Việt cĩ liên quan đến bài làm, để cĩ thể vận dụng kiến thức đĩ vào việc tập làm một bài văn lập luận chứng minh cụ thể.
- Cĩ thể tự đánh giá chính xác hơn trình độ tập làm văn của bản thân để cĩ phơng hớng phấn đấu phát huy u điểm và sửa chữa khuyết điểm.
b/ tiến trình bài dạy:
* ổ n định lớp :
* Kiểm tra chuẩn bị của học sinh * Bài mới:
Đề văn:
Hãy chứng minh rằng: Ca dao, dân ca Việt Nam thể hiện sâu sắc tình yêu quê hơng đất nớc.
I. dàn ý:
A. Mở bài:
- Nêu luận điểm: Ca dao, dân ca Việt Nam thể hiện sâu sắc tình yêu quê h- ơng đất nớc.
- Giải thích, mở rộng luận điểm: Cĩ nhiều cách thể hiện tình yêu quê hơng đất nớc. Trong ca dao, tình cảm ấy đợc thể hiện bằng sự ngợi ca, tự hào về vẻ giàu đẹp của quê hơng. đất nớc.
B. Thân bài:
- Xây dựng các luận cứ thơng qua các ý (các dẫn chứng). - Sắp xếp d/c theo trình tự khơng gian phù hợp.
1- Giĩ đa cành trúc la đà. ...
2- Đờng vơ xứ Nghệ quanh quanh. 3- Đồng Tháp mời cị bay thẳng cánh ... 4- Làng ta phong cảnh hữu tình.
+ Phân tích các dẫn chứng trên làm nổi bật vẻ giàu đẹp của từng miền quê -> thể hiện tình yêu quê hơng đất nớc của ngời dân.
C. Kết bài:
- Khẳng định lại luận điểm.
- Liên hệ, cảm nghĩ, rút ra bài học: Ca dao đã bồi dỡng tâm hồn, lịng yêu n- ớc trong mỗi con ngời Việt Nam. Nhiệm vụ của mỗi ngời ...
Ii. yêu cầu:
- Xác định đợc chính xác luận điểm cần phải chứng minh.
- Từ luận điểm chính, xây dựng một hệ thống luận điểm phụ hợp lý, rõ ràng, mạch lạc đủ làm sáng tỏ luận điểm chính. Tìm đợc hệ thống dẫn chứng tiêu biểu. đầy đủ, đợc sắp xếp hợp lý, cĩ khả năng làm sáng rõ từng luận điểm.
- Chữ viết đúng chính tả.
-Lời văn cần rõ ý, đúng ngữ pháp.
- Cách phân tích dẫn chứng rõ ràng, tránh lặp.
Iii. biểu điểm:
+ Điểm 9, 10:
- Bài viết đạt yêu cầu. - Diễn đạt lu lốt.
- ý văn trong sáng giản dị, dễ hiểu, cĩ sức thuyết phục. + Điểm 7 - 8:
- Bài viết đạt yêu cầu. - Diễn đạt lu lốt.
- Phân tích dẫn chứng cha sâu, cha thuyết phục cao. + Điểm 5, 6:
- Bài viết đạt yêu cầu.
- Diễn đạt, chuyển ý cha nhuần nhuyễn.
- Phân tích dẫn chứng cịn sơ sài, thiếu thuyết phục. + Điểm 3, 4:
- Đã biết hớng làm bài.
- Diễn đạt cịn lủng củng, ý rời rạc.
- Phân tích dẫn chứng cịn hời hợt, cha phát hiện đợc ý. + Điểm 1, 2:
- Bài khơng đạt yêu cầu nào.
* G/v hớng dẫn h/s làm bài, thu bài. * Về nhà: Chuẩn bị bài tiếp theo.
tuần 25 – bài 24
văn bản: