b.Bồi dỡng HS qua luyện tốn: - Bài 1: Điền số
3 + 2 = … 2 + 1 + 1 =… 2 + 1 = … 3 – 1 – 2 = … Bài 2 : Điền dấu < , >, =
3 + 1 …. 3 – 1 5 + 0… 3 + 2 1 + 2 … 4 + 1 1 + 4 … 4 + 1 3, Củng cố: - GV nhận xét giờ học. - Cả lớp hát 1 bài. - Chuẩn bị đồ dùng học tập. - Mở SGK đọc bài. - Hồn thành bài tập viết. - Mở SGK hồn thành bài. - HS làm vào vở. - Hs làm vở - Lắng nghe. Tiết 7: Hoạt động tập thể Múa hát về thầy cơ và mái trờng 1, Mục tiêu:
- HS tham gia 1 số tiết mục văn nghệ cĩ chủ đề về thầy cơ, mái trờng. - Tạo khơng khí vui chơi trong học tập.
- Giáo dục học sinh yêu quý mái trờng và thầy cơ
2, Chuẩn bị:
- GV, HS:1 số tiết mục văn nghệ
3, Các hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5’30 30 ’ 1, KTBC: - ổn định tổ chức. - Cho HS hát 1 bài 2, Bài mới: a, Giới thiệu bài.
b, Hát múa về thầy cơ, mái trờng:
5’
- Yêu cấu HS nêu tên 1 số bài hát cĩ chủ đề về thầy cơ giáo, trờng lớp.
-HS tham gia biểu diễn văn nghệ theo chủ đề.
- Sau mỗi tiết mục biểu diễn GV khen ngợi và động viên HS
3, Củng cố:
- GV nhận xét giờ học. - Dặn HS.
- HS nêu.
- HS biểu diễn cá nhân, nhĩm, lớp. - Lắng nghe. --- Thứ t ngày 11 tháng 11 năm 2009 Tiết 1 + 2: Học vần Ơn tập giữa học kì 1 I, Mục tiêu
- Củng cố lại các âm vần đã đợc học từ bài 1 đến bài 40
- Đọc viết đợc các âm vần đã đợc học, đọc đợc từ ngữ ứng dụng. - Phát âm chuẩn Tiếng Việt, chữ viết rõ ràng, đều, đẹp
II, Chuẩn bị:
- GV : Nội dung bài ơn.
- HS :Bảng co, ơn lại các bài đã học.
3, Các hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5’30 30 ’
1, KTBC: - Đọc:cái rìu, lều cá, líu lo, cái phễu+ câu ứng dụng trong SGK.
- Viết bảng con: cái rìu, cây nêu. - GV nhận xét ghi điểm.
II, Bài mới: 1, Giới thiệu bài. 2, Ơn tập:
a, Âm , vần:
* HDHS ơn lại các âm đã học( GV treo bảng phụ). - Chỉnh sửa cách đọc cho HS.
*Ơn vần:
- GV ghi bảng: ia, ua, ay, ây, oi, ơi, ơi, ai, ui, i, ơi, uơi, ao, eo, au, âu, iu, êu.
- Gọi HS đọc theo thứ tự và khơng thứ tự
b, Đọc từ ứng dụng:
- Y/ cầu HS tìm các tiếng từ ứng dụng. - GV ghi bảng tiếng từ HS vừa nêu đúng:
- Đọc các âm, từ cĩ các âm vần đã học : tr, ngh, ph, th, kh, ia, ua, ui, ao, eo…
- Gọi HS luyện đọc.
c, Câu ứng dụng:
- Nhà bà cĩ cây tía tơ.
- Bé ở nhà, chờ mẹ đi chợ mua : Khế, mía, dừa, thị , ổi, chuối cho bé.
- Giĩ thổi hiu hiu, bé ngủ say sa…
d, Tập viết:GV đọc 1 số từ cho HS tập viết vào bảng con. con.
- Chỉnh sửa chữ viết cho HS.
3, Củng cố:
- GV nhận xét giờ học. - Dặn HS.
- 3, 4 HS đọc.
- Lớp viết vào bảng con.
- Nhắc l ại tên bài. - Đọc cá nhân, đ/ thanh. - Nêu các vần đã học. - Đọc và phân tích vần, so sánh. -Tìm từ ứng dụng. - Đọc nối tiếp. - HS đọc cá nhân, dd/ thanh.
- Tập viết vào bảng con. - Lắng nghe
5’
Tiết 3: Tốn
Bài 36: Phép trừ trong phạm vi 4 1, Yêu cầu:
- Tiếp tục đợc củng cố , khắc sâu khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép trừ và phép cộng.
- Thành lâp và ghi nhớ bảng trừ trong pham vi 4.
- Giải đợc bài tốn đơn giản trong thực tế cĩ liên quan đến phép trừ trong PV4.
2, Chuẩn bị: - GV; bộ đồ dùng dạy học tốn.
- HS : Sách, vở, bộ đồ dùng học tốn
3, Các hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
4’ 30’ 1, KTBC: - Đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3. - Tính: 3 - 1 = 1 + 3 = 2+1 + 1 = 3 - 1 + 1 = 2, Bài mới:
a, Giới thiệu bài.
b, Giới thiệu phép trừ và bảng trừ trong phạm vi 4:
* Giới thiệu các phép trừ:
- Phép trừ: 4 - 1 = 3
+ GVđính 4 quả cam lên bảng và hỏi: Cĩ mấy quả cam?
-GV bớt đi 1 quả: Cịn mấy quả cam?
- Yêu cầu HS nêu bài tốn? (Cĩ 4 quả cam , bớt đi 1 quả cam. Hỏi cịn lại mấy quả cam? )
- Hỏi: Muốn biết cịn mấy quả cam ta làm phép tính gì?
+ GV giới thiệu phép tính: 4 - 1 = 3 .Gọi HS đọc phép tính.
- Phép tính: 4 - 2 = 2.
+ HDHS quan sát tranh, nêu thành bài tốn. + Nêu phép tính: 4 - 2 = 2 , gọi HS đọc.
- Phép tính: 4 - 3 = 1 ( GVHD tơng tự phép tính trên ).
- Gọi HS đọc lại phép tính vừa lập.
* Nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ:
- GVHDHS quan sát hình vẽ chấm trịn trong SGK rồi nêu thành bài tốn và lập phép tính:
3 + 1 = 4 4 - 1 = 3 2 + 2 = 4 1 + 3 = 4 4 - 3 = 1 4 - 2 = 2 1 + 3 = 4 4 - 3 = 1 4 - 2 = 2 - Gọi đọc phép tính và giới thiệu đĩ là mối quan hệ iữa phép cộng và phép trừ.
* Trị chơi giữa giờ.
3, Luyện tập: HDHS làm bài tập trang 57: - Bài 1:Tính (cột 1, 2) - Bài 2:Tính. + Nêu y/ cầu. + Nhắc HS cách trình bày phép tính theo cột dọc. + Làm bài và chữa. - 2HS đọc. - 2HS khá lên bảng làm. - Nhắc lại tên bài.
- Cĩ 4 quả cam.. - Cịn 3 quả cam.
- 2 HS giỏi nêu bài tốn. - Làm phép tính trừ 4 - 1 = 3. - Đọc cá nhân- đ/ thanh. - 2 HS giỏi nêu bài tốn. - 1 HS nêu. - - HS lập phép tính theo HD. - HS cá nhân- đ/ thanh. - 3 HS giỏi nêu BT và phép tính. - Đọc theo nhĩm. - Cả lớp cùng chơi. - 2HS khá nêu.
- Làm bài và đọc lại kết quả. - HS nêu y/ cầu
5’
- Bài 3: viết phép tính thích hợp.
+ HDHS quan sát tranh nêu bài tốn và viết phép tính.
4, Củng cố:
- Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 4. - Nhận xét giờ học
- Dặn HS
- HS làm bài và đổi vở KT kết quả - 3 HS giỏi nêu.
- Đọc lại phép tính. - Thi đọc theo nhĩm. - Lắng nghe.
Tiết 4: Thể dục ( GV chuyên soạn và dạy) ---
Tiết 5: Âm nhạc ( GV chuyên soạn và dạy ) ---
Tiết 6: Hớng dẫn học Hồn thành bài 1, Mục tiêu :
- Giúp HS hồn thành bài trong ngày. - Bồi dỡng HS qua luyện Tiếng Việt. - Giáo dục HS cĩ ý thức tự giác học bài.
2, Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vụ giờ học.
- HS: SGK , vở ơ li.
3, Các hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5’ 30’ 15’ 5’ 1, KTBC: - ổn định tổ chức. - KT sự chuẩn bị của HS. 2, Bài mới:
a, Hồn thành bài trong ngày: