Bài1: Tập viết: ia, tờ bìa, lá mía, chia quà( Mỗi từ viết 1 dịng)

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 1 tuần 1-10 (Trang 130 - 133)

- Bài 2: Điền ia : lá m.... v ... hè đỏ t… b… vở ch ... quà t... lá t… tơ 3, Củng cố: - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS - Hồn thành bài tập viết. - HS mở SGK hồn thành bài. - HS tập viết vào vở. - 2 HS lên bảng làm.Hs khác nhận xét và đọc. - Lắng nghe.

Tiết 7: Sinh hoạt lớp

Kiểm điểm tuần 7- Hớng hoạt động tuần 8 I. Mục tiêu

- Giúp hs đánh giá cơng tác tuần 7

- Củng cố nề nếp học tập ở trờng lớp, phổ biến cơng tác tuần8

TG

5’ 30’

5’

Hoạt động dạy 1Giới thiệu bài :

2Nội dung : a ) Sơ kết tuần 7 :

- Các tổ trởng báo cáo, nhận xét việc thực hiện mọi nề nếp và học tập của tổ mình.

- GV nhận xét chung về những việc lớp làm đợc trong tuần nhắc nhở những tồn tại cần khắc phục b) Phơng hớng tuần 8:

- Duy trì tốt nề nếp

- Lu ý về đồng phục, hát văn nghệ đầu giờ

- Tổ chức tốt việc trực nhật hàng ngày, nhặt giấy rác sân trờng

c) Sinh hoạt sao theo chủ điểm

- Hs sinh hoạt sao theo hớng dẫn của phụ trách sao - Gv quan sát, theo dõi, giúp đỡ phụ trách sao trong giờ sinh hoạt

3. Củng cố, dặn dịNhận xét giờ học Nhận xét giờ học Hoạt động học - Các tổ trởng lần lợt nêu tình hình tổ mình trớc lớp - Hs lắng nghe và bổ sung - Hs lắng nghe

- HS sinh hoạt sao theo hớng dẫn

Tuần 8 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009

Tiết 1: Chào cờ

---Tiết2+ 3: Học vần Tiết2+ 3: Học vần

Bài 30 : ua - a I - Mục tiêu:

Sau bài học học sinh biết:

- Đọc và viết đợc: ua, a,cua bể, ngựa gỗ.

- Phát triển lời nĩi tự nhiên theo chủ đề: Giữa tra.

II - Đồ dùng dạy học :

- GV: Bộ ghép chữ Tiếng Việt 1,Tranh minh hoạ nội dung bài. - HS: SGK, bộ chữ TV1vở tập viết 1.

III - Hoạt động dạy và học :

Tiết 1

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

5’

30’

5’

A. Bài cũ:

- Yêu cầu HS viết và đọc: ia, lá mía, lá tía tơ - Yêu cầu HS đọc 29 sách giáo khoa

Nhận xét, đánh giá HS

B. Bài mới :

1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần:

* ua :

a. Nhận diện chữ.

- Vần ua gồm mấy âm? Là âm nào? - So sánh vần ua vơí vần ia.

b. Phát âm, ghép tiếng và đánh vần tiếng.

 Phát âm:

- GV phát âm mẫu và hớng dẫn HS. - Yêu cầu HS đọc đánh vần u-a-ua .

- Yêu cầu HS tìm ghép vần ua. GV nhận xét. - Yêu cầu HS tìm và ghép tiếng cua - phân tích tiếng - đọc đánh vần - đọc trơn

- Yêu cầu HS đọc lại bài : ua- cua – cua bể

* a: dạy tơng tự

* So sánh vần ua và vần a giống và khác nhau

* Nghỉ giữa giờ

c. Hớng dẫn HS viết chữ : ua, a, cua ngựa.

- GV viết mẫu và hớng dẫn quy trình viết. - Gv quan sát và hớng dẫn thêm

d. Hớng dẫn HS đọc từ ứng dụng

- GV viết bảng các từ ứng dụng : cà chua nơ đùa, tre nứa xa kia

- Chỉ bảng cho HS đọc + Phân tích tiếng, từ.

C. Củng cố – Dặn dị.

- Yêu cầu HS đọc lại bài ; nêu vần, tiếng mới học.

- Nhận xét - đánh giá HS

- 2 HS lên bảng + Lớp viết bảng con. - 3-4 HS đọc + phân tích tiếng

- HS nhắc lại tên bài.

- HS sử dụng bộ đồ dùng học TV 1 - Hs so sánh - Hs đánh vần cá nhân, đồng thanh - Hs ghép tiếng cua - HS đọc cá nhân, lớp. - Hs so sánh

- HS quan sát, viết trên khơng. - Viết bảng con - Đọc cá nhân - tổ - lớp - Hs đọc và phân tích - Hs đọc bài - Hs lắng nghe Tiết 2

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

15’ a. Luyện đọc :

- Đọc bảng tiết 1: Giáo viên chỉ bảng ,yêu cầu HS đọc , phân tích tiếng , từ . - Đọc câu ứng dụng:

+ Yêu cầu HS quan sát tranh giáo khoa và cho biết tranh vẽ gì .

+ GV giới thiệu câu ứng dụng ,ghi bảng : Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé,

+ Chỉ bảng cho HS đọc + phân tích tiếng mới

- 2 - 3 HS đọc + phân tích. - HS quan sát, trả lời.

- HS đọc thầm, tìm tiếng chứa vần mới

10’

5’

- Đọc SGK: GV đọc mẫu – gọi HS đọc

b. Luyện nĩi : Giữa tra.

- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK và cho biết tranh vẽ những gì .

- Tại sao con biết đây là buổi tra ?

- Buổi tra mọi ngời thờng làm gì ? ở đâu ? - Tại sao khơng nên chơi đùa vào buổi tra ?

* Nghỉ giữa giờ.

c. Luyện viết : ua, a, cua bể, ngựa gỗ.

- Yêu cầu HS mở vở tập viết , đọc nội dung viết.

- Yêu cầu HS phân tích cỡ chữ

- HS viết bài – GV quan sát , hớng dẫn HS

C. Củng cố – Dặn dị.

- Yêu cầu HS đọc tồn bài. - Hớng dẫn chuẩn bị bài 31 .

- Đọc cá nhân ,lớp .

- HS luyện nĩi theo nhĩm đơi . - HS nĩi trớc lớp . - HS trả lời . -HS viết vở - Hs thực hiện - Hs đọc bài - Hs lắng nghe Tiết 4: Đạc đức Bài 4: Gia đình em ( Tiết 2) 1, Yêu cầu:

- Cần lễ phép, vâng lời ơng bà, cha mẹ, anh chị em để mau tiến bộ, để cho ơng bà cha mẹ vui lịng.

- HS cĩ thái độ tình cảm: Kính trọng, yêu quí, lễ phép với mmọi ngời trong gia đình.

2, Chuẩn bị:

- GV: Vở bài tập Đạo đức, tranh minh họa các bài tập, 1 số bài hát về chủ đề gia đình. - HS: Vở BT Đạo đức.

3, Các hoạt động dạy và học:

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

5’

30’

1, KTBC: - Con hãy kể về gia đình mình?

- Hằng ngày ơng bà cha mẹ thờng dạy bảo em điều gì?

- GV nhạn xét và cho điểm.

2, Bài mới: a, Giới thiệu bài.

b, Nội dung:

* Hoạt động 1: - HS tự liên hệ bản thân: + Em đã lễ phép vâng lời ai?

+ Em đã làm gì khi đĩ? + Tại sao em lại làm nh vậy?

+ Kết quả ra sao? Ơng bà, cha mẹ cĩ vui khơng? - Yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận.

* Hoạt động 2: Đĩng vai theo tranh (BT 2) - GV chia nhĩm HS.

- Giao nhiệm vụ: Mỗi nhĩm đĩng vai 1 tình huống trong tranh. Bạn nhỏ sẽ phải làm gì? Ai sẽ đĩng vai đĩ?

- Các nhĩm lên sắm vai.

- Sau mỗi lần sắm vai GVHDHS phân tích: + Bạn nhỏ lễ phép, vâng lời cha? Vì sao?

+ Khi đĩ bà và mọi ngời trong gia đình cĩ hài lịng khơng? Vì sao em nghĩ nh vậy?

- GV nhận xét chung, khen ngợi các nhĩm.

* Trị chơi giữa giờ.

* Hoạt động 3: Hát, đọc thơ, kể chuyện về gia đình mình.

- 2 HS khá trả lời. -2 HS giỏi trả lời. - Nhắc tên bài.

- HS thảo luận theo nhĩm đơi. - Hs tự liên hệ và nêu

- Đại diện nhĩm lên trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung. - HS chia nhĩm 4, chuẩn bị đĩng vai. - Các nhĩm lên sắm vai, nhĩm khác nhận xét. - Lắng nghe.

5’

- Yêu cầu HS kể tên các bài hát, bài thơ, câu chuỵên về gia đình? - HS hát, đọc thơ... 3, Củng cố: - GV nhận xét giờ học, - Dặn HS. - 1 số HS kể - Cả lớp cùng tham gia - Lắng nghe.

- Về nhà chuẩn bị bài theo HD.

Tiết 5: Thể dục ( GV chuyên soạn và dạy)

---Tiết 6: Hớng dẫn học Tiết 6: Hớng dẫn học

Hồn thành bài 1, Mục tiêu :

- Giúp HS hồn thành bài trong ngày. - Bồi dỡng HS qua luyện Tiếng Việt. - Giáo dục HS cĩ ý thức tự giác học bài.

2, Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vụ giờ học. - HS: SGK,Vở tập viết, vở ơ li.

3, Các hoạt động dạy và học:

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

5’ 30’

5’

a, Hồn thành bài trong ngày:

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 1 tuần 1-10 (Trang 130 - 133)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(194 trang)
w