Thời
gian Hoạt động dạy Hoạt động học
5’
30’
1. Kiểm tra bài cũ
- Đếm từ 1 đến 9. từ 9 đến 1 - Điền dấu
9…8 9…4
7…9 9…9
2. Bài mới
- Giới thiệu bài
*Lập số : Quan sát tranh sgk + Tranh 1 cĩ mấy con cá ?
+ Tranh 2 : Lấy đi 1 con nữa cịn bao nhiêu ? + Tranh 3 : Lấy đi thêm 1 con nữa cịn bao nhiêu ? + Tranh 4 : Lấy nốt đi 1 con cá cịn bao nhiêu ? - Tơng tự với que tính
Nêu : Để biểu diễn khơng cịn con cá nào, khơng cịn que tính nào ngời ta dùng số 0
- Giới thiệu số 0 : in và viết
- Thứ tự đến 9 : Hớng dẫn hs đếm từ 0 đến 9 và ngợc lại
- Trong các số đã học số nào lớn nhất, số nào bé nhất
- 2 học sinh - 2 học sinh làm
- Hs trả lời
- Hs quan sát - Hs đếm và trả lời
5’
*Nghỉ giữa giờ - Luyện tập
- Bài 1 : Viết số 0
- Bài 2 : dịng 2 – giảm tải dịng 1 - Bài 3 : dịng 3 – giảm tải dịng 1 và 2 - Hớng dẫn hs làm bài
- Bài 4 : Cột 1, 2 – giảm tải cột 3 và 4 - Yêu cầu hs làm bài trong vở
3. Củng cố- Yêu cầu hs đếm từ 0 đến 9, từ 9 đến 0 - Yêu cầu hs đếm từ 0 đến 9, từ 9 đến 0 - Nhận xét tiết học - Hs viết vở - Hs làm sgk - Hs làm vở Tiết 3+ 4:Học vần Bài 23 : g - gh I - Mục tiêu:
Sau bài học học sinh biết:
- Đọc và viết đợc: g, gh, gà ri, ghế gỗ.
- Đọc đúng các từ, câu ứng dụng: nhà ga, gà gơ, gồ ghề, ghi nhớ… - Phát triển lời nĩi tự nhiên theo chủ đề: gà ri, gà gơ.
II - Đồ dùng dạy học :
-GV: Bộ ghép chữ Tiếng Việt 1. Mẫu chữ g, gh
- HS: SGK, bộ chữ TV1,vở tập viết.
III - Hoạt động dạy và học :
Tiết 1
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5’
30’
A. Bài cũ:
- Yêu cầu HS viết và đọc: ph, nh, phố xá, nhà lá
- Yêu cầu HS đọc bài 22 - Nhận xét, đánh giá HS
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: 2. Dạy chữ ghi âm:
* g :
a. Nhận diện chữ.
- GV tơ lại và giới thiệu chữ g in gồm 1 nét cong kín và 1 nét khuyết dới.
- Dùng mẫu chữ giới thiệu chữ g ( viết ). - Yêu cầu HS tìm chữ g trong bộ chữ. - GV nhận xét.
b. Phát âm, ghép tiếng và đánh vần tiếng
- Phát âm:
+ GV phát âm mẫu và hớng dẫn HS.
- Cĩ chữ g rồi làm thế nào để ghép đợc tiếng
gà?
- Yêu cầu HS ghép tiếng gà - phân tích - đánh vần, đọc trơn.
- GV giới thiệu từ khố gà ri
- Yêu cầu HS đọc lại bài : g- g – g rià à
*gh : ( Quy trình tơng tự )
Lu ý: Yêu cầu HS chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa chữ g và gh .
* Nghỉ giữa giờ.
- 2 HS lên bảng + Lớp viết bảng con. - 3-4 HS đọc + phân tích tiếng
- HS nhắc lại tên bài.
- HS quan sát - HS quan sát.
- HS sử dụng bộ đồ dùng học TV 1
- HS đọc+phân tích từ - HS đọc xuơi --> ngợc
5'
c. Hớng dẫn HS viết chữ :g, gh, gà, ghế.
- GV viết mẫu và hớng dẫn quy trình viết. - Yêu cầu HS nêu lại cấu tạo của chữ g , gh ; điểm đặt bút, dừng bút.
- Yêu cầu HS viết bảng. - GV nhận xét - sửa sai
d. Hớng dẫn HS đọc tiếng và từ ứng dụng
- GV viết bảng các tiếng ,từ ứng dụng : nhà ga, gà gơ, gồ ghề, ghi nhớ.
- Chỉ bảng cho HS đọc + Phân tích tiếng. - GV đọc bài
C. Củng cố Dặn dị.
- Yêu cầu HS đọc lại bài ; nêu âm, tiếng mới học.
- Thi chỉ nhanh âm, tiếng mới.
- HS quan sát, viết trên khơng. - HS trả lời.
- Viết bảng con
- Đọc cá nhân - tổ – lớp Tiết 2
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
15'
5’
a. Luyện đọc :
- Đọc bảng tiết 1: Giáo viên chỉ bảng ,yêu cầu HS đọc , phân tích tiếng , từ .
- Đọc câu ứng dụng:
+ GV giới thiệu câu ứng dụng, ghi bảng .
+ Chỉ bảng cho HS đọc + phân tích tiếng mới Luyện đọc bài trong sgk
bLuyện nĩi : gà ri, ghế gỗ.
- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK và cho biết tranh vẽ những gì .
- Yêu cầu HS theo nhĩm đơi thảo luận nội dung câu ứng dụng
- Hs quan sát tranh và trả lời
* Nghỉ giữa giờ.
c. . Luyện viết : g, gh, gà ri, ghế gỗ.
- Gv viết mẫu và hớng dẫn viết
- Hs viết gv quan sát và hớng dẫn thêm
C. Củng cố Dặn dị.
- Yêu cầu HS đọc tồn bài.
- Thi ghép tiếng , từ cĩ âm ph, nh.
- Nhận xét - đánh giá HS
- 2 – 3 đọc
- HS luyện nĩi theo nhĩm đơi . - HS nĩi trớc lớp .
- HS quan sát, trả lời.
- HS đọc thầm, tìm tiếng chứa âm mới - Hs trả lời - HS viết vở - Hs đọc - Hs lắng nghe Tiết 5: Hớng dẫn học Ơn các bài học vần trong tuần 1, Mục tiêu :
- Giúp HS đọc viết đợc một cách chắc chắn các âm đã học : ph, nh, g, gh, qu, gi, ng, ngh - Đọc đợc từ ngữ ứng dụng cĩ các âm trên
- Giáo dục HS cĩ ý thức tự giác học bài.
2, Chuẩn bị:
- GV: Đồ dùng phục vụ giờ học. - HS: SGK,bảng con.
3, Các hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5' 30’
a, Giới thiệu bài và ghi tên bài.
b,Ơn luyện: - Luyện đọc âm:
+ Yêu cầu HS nêu tên âm đã học.
- Nhắc lại tên bài - HS nêu.
5’
+ GV ghi âm đã học: ph, nh, g, gh, qu, gi, ng, ngh + GVgọi HS đọc bài và phân tích, so sánh các âm - Luyện đọc từ ngữ ứng dụng:
+ Yêu cầu HS tìm tiếng cĩ dấu, âm vừa ơn. + GV ghi bảng những tiếng, từ HS tìm đúng. VD: gà gơ, ghé gỗ, gồ ghề, cá kho khế, khị khè, phở bị, quả thị, giỏi cá, nghé ọ, tra ngơ, cá trê… + Gọi HS đọc tiếng từ vừa tìm đợc kết hợp phân tích 1 số tiếng.