Ổn định tổ chức.

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 1 tuần 1-10 (Trang 137 - 140)

- Cho HS hát lời 1, 2 của bài Sao vui của em

2, Bài mới: a, Giới thiệu bài.

b, Học hát ( lời 3):

- HDHS đọc lời bài hát:” Năm đội viên nh năm cánh sao nhìn giống hình bơng hoa đào đẹp khi mùa xuân về. Vui nào bằng khi sao em là sao sáng....”

- HDHS học hát từng câu.

- HDHS hát ơn cả đoạn 1 và đoạn 2, 3. - Cho HS hát thi đua giữa các nhĩm. - GV nhận xét và khen HS.

- Hs thi biểu diễn

3, Củng cố:

- GV nhận xét giờ học. - Dặn HS.

- Cả lớp hát bài.

- Nhắc lại tên bài. - HS đọc lời bài hát. - HS học hát theo HD.. - Hát ơn theo HD. - hát thi theo nhĩm. - Theo nhĩm, tổ - lắng nghe. Thứ t ngày 28 tháng 10 năm 2009 1 3 2 1

Tiết 1+ 2: Học vần Bài 32 : oi - ai I - Mục tiêu:

Sau bài học học sinh biết:

- Đọc và viết đợc: oi, ai, nhà ngĩi, bé gái.

- Đọc, viết đợc các tiếng, từ ngữ câu ứng dụng trong sgk - Luyện nĩi 2, 3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bĩi cá, le le.

II - Đồ dùng dạy học :

- GV: Bộ ghép chữ Tiếng Việt 1,Tranh minh hoạ nội dung bài. - HS: SGK, bộ chữ TV1, Bảng con.

III - Hoạt động dạy và học :

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

30’

5’

A. Bài cũ:

- Yêu cầu HS viết và đọc: ua, a, mùa da, ngựa gỗ

- Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng bài 31 - Nhận xét, đánh giá HS

B. Bài mới :

1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần:

* oi :

a. Nhận diện chữ.

- Vần oi gồm mấy âm? Là âm nào? - Hs ghép vần oi

b. Phát âm, ghép tiếng và đánh vần tiếng.

 Phát âm:

- GV phát âm mẫu và hớng dẫn HS. - Yêu cầu HS đọc đánh vần o-i-oi

- Yêu cầu HS tìm và ghép tiếng ngĩi - phân tích tiếng - đọc đánh vần - đọc trơn

Yêu cầu HS đọc lại bài : oi – ngĩi – nhà ngĩi

* ai: dạy tơng tự

* So sánh vần oi và vần ai giống và khác nhau

* Nghỉ giữa giờ

c. Hớng dẫn HS viết chữ : oi, ai ngĩi, gái.

- GV viết mẫu và hớng dẫn quy trình viết. - Yêu cầu HS viết bảng.

d. Hớng dẫn HS đọc từ ứng dụng

- GV viết bảng các từ ứng dụng : ngà voi cái cịi gà mái bài vở

- Chỉ bảng cho HS đọc + Phân tích tiếng, từ.

C. Củng cố – Dặn dị.

- Yêu cầu HS đọc lại bài ; nêu vần, tiếng mới học.

- Nhận xét - đánh giá HS

- 2 HS lên bảng + Lớp viết bảng con. - 3-4 HS đọc + phân tích tiếng

- HS nhắc lại tên bài. - HS trả lời. - HS sử dụng bộ đồ dùng học TV 1 - Hs đánh vần - HS ghép tiếng ngĩi - HS đọc+phân tích từ - hs so sánh

- HS quan sát, viết trên khơng. - Viết bảng con

- Đọc cá nhân - tổ - lớp

- 2-3 HS đọc và phân tích tiếng mới - Hs đọc bài

- Hs lắng nghe Tiết 2

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

5’ 10’

3'

- Đọc bảng tiết 1: Giáo viên chỉ bảng ,yêu cầu HS đọc , phân tích tiếng , từ . - Đọc câu ứng dụng:

+ Yêu cầu HS quan sát tranh giáo khoa và cho biết tranh vẽ gì .

+ GV giới thiệu câu ứng dụng ,ghi bảng

+ Chỉ bảng cho HS đọc + phân tích tiếng mới

- Đọc SGK

b. Luyện nĩi : Sẻ, ri, bĩi cá, le le.

- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK và cho biết tranh vẽ những gì .

- Hãy chỉ từng loại chim cĩ trong tranh - Con biết những loại chim nào nữa ?

* Nghỉ giữa giờ.

c. Luyện viết: oi, ai, nhà ngĩi, bé gái.

- Yêu cầu HS mở vở tập viết , đọc nội dung viết.

- Gv viết mẫu và hớng dẫn viết

C. Củng cố – Dặn dị.

- Yêu cầu HS đọc tồn bài. - Nhận xét - đánh giá HS

- 2 - 3 HS đọc + phân tích. - HS quan sát, trả lời.

- HS đọc tìm tiếng chứa vần mới - Đọc cá nhân ,lớp .

- HS luyện nĩi theo nhĩm đơi . - HS đọc tên bài luyện nĩi . - Hs nĩi trớc lớp

- HS viết vở - HS đọc bài

Tiết 3: Tốn

Bài 29: Phép cộng trong phạm vi 5

1, Yêu cầu: Sau bài học giúp HS:

- Tiếp tục hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng. - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5.

- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính cộng 2, Chuẩn bị: - GV: Bộ đồ dùng dạy học tốn.

- HS: Sách Tốn, bộ đồ dùng học tốn. 3, Các hoạt động dạy và học:

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

5’ 30’

1, KTBC: - Đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi4. - Tính: 2 + 2 = 1 + 2 =

1 + 3 = 3 + 1 =

2, Bài mới: a, Giới thiệu bài.

b, Giới thiệu phép tính cộng và bảng cộng trong phạm vi 5:

* Phép tính 1 + 4 = 5:

- GV đa ra tranh 4 hình trịn, 1 hình trịn và yêu cầu HS nêu thành bài tốn: "Cĩ 4 hình trịn, Thêm 1 hình trịn. Hỏi cĩ tất cả mấy hình trịn?" - Y/ cầu HS nêu phép tính: 4+ 1 = 5 - Gọi HS đọc phép tính. * Phép tính 4 + 1 = 5, 3 + 2 = 5 , 2 + 3 = 5 ( GVHD tơng tự phép tính 4 + 1 = 5). - Đọc lại các phép tính vừa lập: 1 + 4 = 4 4 + 1 = 4 2 + 3 =4 3 + 2 = 5 - HDHS nhận xét các phép tính : 4+ 1 =5 với 1 + 4 =5 2 + 3 = 5 với 3 + 2 = 5 Để rút ra kết luận : 4 + 1 = 1+ 4 ; 2 + 3 = 3+ 2 - 2HS đọc. - 2 HS lên bảng làm. - HS nhắc lại đầu bài.

- 3HS nêu bài tốn. - 2HS nêu phép tính. - HS đọc cá nhân- đ/ thanh. - HS lập phép tính theo HS. - HS đọc thuộc phép tính vừa lập. - 2HS giỏi nêu nhận xét.

3’

* Nghỉ giữa giờ

3, Luyện tập: HDHS làm bài trong SGK ( T 49 )

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 1 tuần 1-10 (Trang 137 - 140)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(194 trang)
w