+ Y/ cầu HS qs tranh nêu thành bài tốn rồi viết phép tính thích hợp.
4, Củng cố: - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS - Dặn HS
- 2HS nêu y/ cầu. - Làm bài vào vở. - Đọc chữa bài nối tiếp - HS làm tơng tự bài 1. - HS nêu. - Phải tính kết quả, so sánh và điền dấu. - HS làm bài và đọc k/ quả - HS làm bài theo HD. - Lắng nghe. Tiết 4: Thủ cơng
Xé dán hình quả cam (Tiết 2) I.Múc tiẽu:
- HS bieỏt caựch xeự hỡnh quaỷ cam tửứ hỡnh vuõng.
- Xeự, ủửụùc hỡnh hỡnh quaỷ cam. Hình dán tơng đối phẳng - Cĩ thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá
II.ẹồ duứng dáy hóc:
-GV: Baứi maĩu về xeự, daựn hỡnh quaỷ cam, giây màu, hồ, giaỏy nền,
-HS : Giaỏy maứu giaỏy maứu da cam, xanh laự cãy, hồ, giaỏy nền, khaờn lau.
III.Hoát ủoọng dáy hóc:
TG Hoát ủoọng dạy Hoát ủoọng học
5’ 30’
1, KTBC:- ổn dịnh lớp. - KT sự chuẩn bị của HS
2, Bài mới: a, Giới thiệu bài. b, Bài mới:
Hoát ủoọng 1 : Xeự hỡnh vuõng vaứ hỡnh troứn.
+ Bửụực 1 : Xeự hỡnh quaỷ cam.
Giaựo viẽn hửụựng daĩn laọt maởt sau giaỏy maứu ủaựnh daỏu veừ hỡnh vuõng 8 õ xeự rồi laỏy hỡnh vuõng ra vaứ xeự 4 goực cuỷa hỡnh vuõng sau ủoự chổnh sửỷa cho gioỏng hỡnh quaỷ cam. + Bửụực 2 : Xeự hỡnh laự.
Laỏy giaỏy maứu xanh xeự hỡnh chửừ nhaọt coự chiều daứi 4x2 õ,ủaựnh daỏu vaứ xeự dần rồi chổnh sửỷa cho gioỏng hỡnh caựi laự.
+ Bửụực 3 : Xeự hỡnh cuoỏng laự.
GV hửụựng daĩn laỏy giaỏy maứu veừ hỡnh chửừ nhaọt 4x1 õ,xeự ủõi hỡnh chửừ nhaọt laỏy moọt nửỷa ủeồ laứm cuoỏng.
- Chuẩn bị đồ dùng
- Hóc sinh laỏy giaỏy ra thửùc haứnh xeự quaỷ cam.
- Hóc sinh thửùc haứnh xeự caựi laự.
3’
Hoát ủoọng 2 : Hửụựng daĩn daựn hỡnh.
Bõi hồ : daựn quaỷ sau ủoự ủeỏn cuoỏng vaứ cuoỏi cuứng daựn laự lẽn nền giaỏy.
Duứng tụứ giaỏy ủaởt lẽn trẽn hỡnh quaỷ,duứng tay mieỏt cho thaỳng.
3. Cuỷng coỏ :
- Chaỏm baứi,nhaọn xeựt.
- Nẽu lái quy trỡnh xeự daựn hỡnh quaỷ cam. - Dặn dị
- Hóc sinh thửùc haứnh pheỏt hồ vaứ daựn.
- Hs nêu - Hs lắng nghe
Tiết 5: Hoạt động tập thể Vệ sinh cá nhân, vệ sinh mơi trờng 1, Mục tiêu:
- HS bết giữ gìn vệ sin cá nhân hàng ngày.
- Biết làm 1 số cơng việc vs cá nhân đơn giản: chải tĩc, thay quần áo, đánh răng, rửa mặt... - Biết tơn trọng, yêu quí những ngời biết giữ vs gọn gàng.
- Giáo dục hs biết giữ vệ sinh cá nhân, bảo vệ vệ sinh mơi trờng
2, Chuẩn bị:
- GV, HS: Bấm mĩng tay, lợc chải đầu.
3, Các hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5’30 30 ’ 3’ 1, KTBC: - ổn định tổ chức.
- Cho HS hát bài Những em bé ngoan.
2, Bài mới:
a, Giới thiệu bài.
b,Cách giữ gìn vệ sinh cá nhân:
- Hỏi: Để giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày em phải làm gì?
- GVKL: Để cơ thể luơn sạch sẽ hàng ngày em phải tắm gội, thay quần áo, khơng nghịch đất cát, cắt mĩng tăt, mĩng chân...
c, ích lợi của việ giữ gìn vệ sinh cá nhân:
- Giữ gìn cơ thể luơn sạch sẽ cĩ ích lợi gì?
- Đối với những bạn cĩ cơ thể luơn sạch sẽ em thấy thế nào?
d, Giúp nhau sửa sang lại quần áo, đầu tĩc...
- HD HS giúp nhau sửa sang lại quần áo...
e, Vệ sinh lớp học.
- Yêu cầu hs làm theo tổ những nhiệm vụ đợc phân cơng 3, Củng cố: - GV nhận xét giờ học - Cả lớp hát bài. - HS thảo luận nhĩm 2 và nêu.
- HS thảo luận nhĩm, đại diện nhĩm trình bày.
- Từng cặp HS giúp nhau sửa sang lại quần áo, đầu tĩc... - Cả lớp cùng làm vs lớp. - lắng nghe.
Tiết 6: Hớng dẫn học Hồn thành bài 1, Mục tiêu :
- Giúp HS hồn thành bài trong ngày. - Bồi dỡng HS qua luyện Tiếng Việt. - Giáo dục HS cĩ ý thức tự giác học bài.
2, Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vụ giờ học. - HS: SGK,Vở tập viết, vở ơ li.
3, Các hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5’ 30’
5’
a, Hồn thành bài trong ngày: