- GV : Baứi maĩu về xeự daựn hỡnh cãy ủụn giaỷn. Giaỏy maứu,dúng cú thuỷ cõng,khaờn lau.
- HS : Giaỏy nhaựp traộng coự õ li,dúng cú hóc thuỷ cõng.
III,HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC :
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5’ 30’
7
1,Baứi cuừ :
- Kieồm tra ủồ duứng hóc taọp cuỷa hóc sinh,nhaọn xeựt .
2, Bài mới
Hoát ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi. - Cho hóc sinh xem baứi maĩu.
Hoỷi : Caực cãy coự hỡnh daựng khaực nhau nhử theỏ naứo? Cãy coự caực boọ phaọn naứo? Thãn cãy coự maứu gỡ? Taựn laự cãy coự maứu gỡ?
Hoát ủoọng 2 : Hửụựng daĩn xeự daựn Giaựo viẽn hửụựng daĩn vaứ laứm maĩu.
a) Xeự taựn laự cãy troứn : Laỏy giaỏy maứu xanh laự
Hóc sinh ủaởt ủồ duứng hóc thuỷ cõng lẽn baứn.
- Hóc sinh quan saựt,traỷ lụứi.
- Hóc sinh quan saựt kú,laộng nghe vaứ ghi nhụự.
13’ 2’
cãy.ẹeỏm õ ủaựnh daỏu veừ xeự hỡnh vuõng cánh 6 õ.tửứ hỡnh vuõng xeự 4 goực chổnh sửỷa cho gioỏng hỡnh taựn laự cãy.
b) Xeự taựn laự cãy daứi : Tửụng tửù taựn laự cãy troứn nhửng laứ hỡnh chửừ nhaọt 8x5 õ.
c) Xeự hỡnh thãn cãy : Laỏy giaỏy maứu nãu,veừ xeự hỡnh chửừ nhaọt 6x1 õ,xeự tieỏp 1 hỡnh chửừ nhaọt khaực cánh 4x1 õ.
d) Hửụựng daĩn daựn hỡnh : Giaựo viẽn laứm thao taực bõi hồ lần lửụùt daựn gheựp hỡnh thãn cãy,taựn laự,thãn ngaộn vụựi taựn laự troứn,thãn daứi vụựi taựn laự daứi.
Hoát ủõng 3 : Thửùc haứnh
Giaựo viẽn hửụựng daĩn cho 1 soỏ em laứm chaọm. 3. Cuỷng coỏ :
- Gói hóc sinh nhaộc lái quy trỡnh xeự daựn cãy ủụn giaỷn.
- Chuaồn bũ giaỏy maứu,vụỷ tuần 2 thửùc haứnh daựn vaứo vụỷ.
- Hóc sinh quan saựt hỡnh 2 cãy ủaừ daựn xong.
- Hóc sinh laỏy giaỏy nhaựp ủeỏm õ vaứ xeự lần lửụùt tửứng boọ phaọn. - Lắng nghe.
Tiết 5: Hoạt động tập thể Hoạt động làm sạch đẹp tờng lớp 1, Mục tiêu: - Giúp HS hiểu tác dụng của việc làm sạch trờng lớp. - Biết giúp đỡ lẫn nhau để giữ vệ sinh trờng lớp - Cĩ thĩi quen, ý thức giữ vệ sinh trờng lớp hành ngày.
2, Chuẩn bị:
- GV: Khăn lau, chổi, khau hĩt, khẩu trang...
- HS: Nh GV.
3, Các hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5’30’ 30’ 5’ 1, KTBC: - ổn định tổ chức. - KT sự chuẩn bị của HS.
2, Bài mới: a, HDHS hiểu đợc tác dụng của việc làm sạch đẹp trờng lớp:
- Tại sao phải giữ cho trờng lớp sạch đẹp?
- Nếu khơng giữ vệ sinh trờng sẽ cĩ hại gì?
b, Thực hành: - Phân cơng lao động theo từng tổ:+ Tổ 1: Lau cửa kính lớp. + Tổ 1: Lau cửa kính lớp.
+ Tổ 2:Lau bàn ghế lớp.
+ Tổ 3:Quét, nhặt giấy rác trong và ngồi lớp. - Làm vệ sinh lớp học:
+ GV y/ cầu HS làm theo sự phân cơng. + GV quan sát và giúp đỡ HS. 3, Củng cố: - GV nhận xét giờ học - Dặn HS. - Cả lớp hát 1 bài - Chuẩn bị dồ dùng.
- HS thảo luận nhĩm, đại diện nhĩm trình bày; làm cho trờng lớp sạch đẹp, khơng khí trong lành... nếu khơng làm vệ sinh trờng lớp sẽ hơi hám, làm ảnh hởng đến sức khỏe..
- HS theo dõi GV phân cơng việc làm.
- cả lớp cùng tiến hành làm.. - Lắng nghe.
Tiết 6: Hớng dẫn học Hồn thành bài 1, Mục tiêu :
- Giúp HS hồn thành bài trong ngày. - Bồi dỡng HS qua luyện Tiếng Việt. - Giáo dục HS cĩ ý thức tự giác học bài.
2, Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vụ giờ học. - HS: SGK,Vở tập viết, vở ơ li.
3, Các hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5’ 10’ 15’ 5’ 1, KTBC: - ổn định tổ chức. - KT sự chuẩn bị của HS. 2, Bài mới:
a, Hồn thành bài trong ngày: