1. Hệ thức của định luật:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
hệ thức:
- GV: Xột trường hợp điện năng biến đổi hồn tồn thành nhiệt năng
=> Nhiệt lượng toả ra ở dõy dẫn Q = A (A= UIt= I2Rt)
Hoạt động 3: Xử lớ kờ́t quả thớ nghiệm kiểm tra hệ thức biểu diễn định luật Jun-Lenxơ (7’)
- Muốn kiểm tra hệ thức của định luật cần tỡm những đại lượng nào?
- GV treo hỡnh vẽ 16.1, yờu cầu HS đọc kĩ phần mụ tả thớ nghiệm và cỏc dữ kiện thu được từ thớ nghiệm kiểm tra.
(Gọi 1 HS nờu lại cỏc bước tiến hành) - GV:
C1:Tớnh điện năng theo cụng thức trờn?
C2: Viết cụng thức và tớnh nhiệt lượng Q1, Q2 nhận được để đun sụi nước?
Tớnh nhiệt lượng Q= Q1+Q2? C3: So sỏnh Q với A?
- GV thụng bỏo: Nếu tớnh cả phần nhỏ nhiệt lượng truyền ra mụi trường xung quanh thỡ: A= Q. Như vậy hệ thức định luật Jun- Len- xơ mà ta suy luận từ phần 1: Q= I2Rt đĩ được khẳng định qua thớ nghiệm kiểm tra.
Hoạt động 4: Định luật Jun- Len-xơ
(7’)
- GV yờu cầu HS dựa vào hệ thức trờn phỏt biểu thành lời => Định luật Jun- Lenxơ
- GV thụng bỏo: Nhiệt lượng Q ngồi đơn vị là Jun (J) cũn lấy đơn vị là calo. 1 calo= 0,24 Jun
=> Q= 0,24 I2.R.t (calo)
Hoạt động 5: Vận dụng (8’)
- Yc HS đọc và trả lời C4 - GV hướng dẫn:
+ Q= I2.Rt, vậy nhiệt lượng toả ra ở dõy
tồn thành điện năng: A= Q
Trong đú:
- R là điện trở của dõy dẫn
- I là cường độ dũng điện chạy qua dõy dẫn - t là thời gian dũng điện chạy qua
2. Xử lớ kờ́t quả thớ nghiệm:
C1: A= I2Rt= (2,4)2.5.300 = 8640(J)
C2:
Nhiệt lượng của nước nhận được là: Q1= m1.c1.t0= 4200.0,2.9,5= 7980(J) Nhiệt lượng của bỡnh nhụm nhận được là: Q2= m2.c2.t0= 880.0,078.9,5= 652,08(J) => Q = Q1 + Q2 = 7980 + 652,08
= 8632,08 (J)
C3:
Nếu tớnh cả phần nhỏ nhiệt lượng truyền ra mụi trường xung quanh thỡ: A= Q.
3. Định luật Jun - Lenxơ:
Nhiệt lượng toả ra ở dõy dẫn khi cú dũng điện chạy qua tỉ lệ thuận bới bỡnh phương cường độ dũng điện, với điện trở của dõy dẫn và thời gian dũng điện chạy qua: Q = I2Rt
Trong đú:
I đo bằng ampe (A) R đo bằng ễm (Ω) t đo bằng giõy (s) thỡ Q đo bằng Jun (J)
III. Vận dụng
C4: Dõy túc búng đốn cú rất lớn so với
dõy nối => R lớn hơn nhiều với điện trở của dõy nối.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
túc búng đốn và dõy nối khỏc nhau do yếu tố nào? (R)
+ So sỏng điện trở của dõy nối và dõy túc
=> Rỳt ra kết luận gỡ?
- GV yờu cầu HS HĐ nhúm hồn thành C5
- Nhận xột rỳt kinh nghiệm một số sai sút của HS trong quỏ trỡnh giải BT.
? Viết cụng thức tớnh nhiệt lượng cần cung cấp để đun sụi lượng nước đĩ cho theo m, c, t ?
(Q= mc.t)
? Viết cụng thức tớnh điện năng tiờu thụ trong thời gian t để toả ra Q ?
A= P .t => t= ?
Q= I2Rt mà IĐ= Idõy nối=> Q toả ra ở dõy túc > ở dõy nối => Dõy túc búng đốn núng tới nhiệt độ cao và phỏt sỏng, cũn dõy nối hầu như khụng núng lờn. C5: Túm tắt ấm (220V- 1000W) ; U= 220V V=2l => m=2kg; t C t20 0C 0 0 1 20 ; 100 t = ? (c = 4200J/kg.K) Giải:
Vỡ ấm điện được sử dụng với U=Uđm= 220V => P = P đm= 1000 W
Theo định luật bảo tồn và chuyển hoỏ năng lượng, ta cú: A = Q P .t = mct0 => t= P ) .( 0 1 0 2 t t mc 2 , 11 ) ( 672 1000 80 . 2 . 4200 t s (phỳt) 4. Củng cố (3’)
- Qua bài học hụm nay cỏc em cần ghi nhớ điều gỡ? - GV y/c 2 HS đọc ghi nhớ.
-Hướng dẫn HS “Cú thể em chưa biết”.
5. Hướng dẫn học ở nhà (1’)
- Học và làm bài tập 16- 17.1 -> 16- 17.4 (SBT) - Nghiờn cứu trước nội dung bài mới.
Ngày soạn:10/10/2017
Tiờ́t 18 Bài 17: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I. Mục tiờu:
1. Kiờ́n thức: Vận dụng định luật Jun-Len-xơ để giải được cỏc bài tập về tỏc dụng nhiệt
của dũng điện.
2. Kĩ năng: