- Kĩ năng làm bài thực hành và viết bỏo cỏo thực hành.
3. Thỏi độ: Cẩn thận, trung thực, hợp tỏc trong hoạt động nhúm.II. Chuẩn bị của GV& HS II. Chuẩn bị của GV& HS
a. GV: - 1 nguồn điện, 1 cụng tắc, 1 ampe kế (10 mA/ 500 mA); 1 vụn kế (0,1V/
5,0V) ; 1 búng đốn pin, 1 quạt điện nhỏ 2,5V, 1 biến trở 20Ω - 1A.
b. HS: Một bỏo cỏo thực hành theo mẫu đĩ làm phần trẻ lời cõu hỏi.II. Tiờ́n trỡnh bài dạy: II. Tiờ́n trỡnh bài dạy:
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới (5’)
*Kiểm tra: - Kiểm tra phần chuẩn bị mẫu bỏo cỏo thực hành của HS
- Vẽ sơ đồ mạch điện thớ nghiệm xỏc định cụng suất của búng đốn?
* Đặt vấn đề: Ở cỏc giờ học trước chỳng ta đĩ biết cỏch cỏch tớnh cụng suất của dụng cụ điện dựa vào cụng thức tớnh cụng suất. Vậy để xỏc định cụng suất của dụng cụ điện trong thực tế chỳng ta làm như thế nào? Hụm nay chỳng ta cựng đi thực hành xỏc định cụng suất của dụng cụ điện.
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRề TRề
NỘI DUNG
Hoạt động1: Thực hành xỏc định cụng suất của búng đốn
(16’)
- GV: Y/c cỏc nhúm thảo luận nờu tờn cỏc dụng cụ TN, cỏch tiến hành thớ nghiệm để xỏc định cụng suất của búng đốn. - GV chia nhúm; nờu yờu cầu của tiết học. Giao dụng cụ, yờu cầu cỏc nhúm tiến hành thớ nghiệm
- GV: Theo dừi, giỳp đỡ HS mắc mạch điện, mắc vụn kế, ampe kế vào mạch, điều chỉnh biến trở để cú được hiệu điện thế đỳng yờu cầu.
- GV treo bảng 1. Yc cỏc nhúm bỏo cỏo, hồn thành bảng 1