GV yờu cầu nhúm 2 HS : 1 HS vẽ ảnh
của TKHT, 1 HS vẽ ảnh của TKPK.
HS lờn bảng vẽ. Vẽ theo tỉ lệ thống nhất
để dễ so sỏnh.
GV: Yờu cầu cỏc nhúm nhận xột kết quả
của nhúm mỡnh.
HS: Thực hiện. GV: Chốt lại.
HĐ 4: Vận dụng. (5’)
GV: Yờu cầu HS trả lời C6
HS trả lời C6 . gọi 1 HS khỏ trả lời. Gọi 1 HS yếu trả lời.
C6 Ảnh ảo của TKHT và TKPK: - Giống nhau : Cựng chiều với vật.
- Khỏc nhau : ảnh ảo của TKHT lớn hơn vật, ảnh ảo của TKPK nhỏ hơn vật và nằm trong khoảng tiờu cự.
GV: Hướng dẫn HS trả lời C7 .
b) – Tia tới BI cú hướng khụng đổi
hướng tia lú IK khụng đổi.
– Giao điểm BO và FK luụn nằm trong khoảng FO.
III- Độ lớn của ảnh tạo ra bởi cỏc thấu kớnh. kớnh.
C5 f = 12 cm, d = 8 cm.
Nhận xột :
+ Ảnh ảo của TKHT bao giờ cũng lớn hơn vật.
+ Ảnh ảo của TKPK bao giờ cũng nhỏ hơn vật.
IV- Vận dụng.
4. Củng cố (4’)
- HS đọc ghi nhớ và "Cú thể em chưa biết".
- Vật đặt càng xa TKPK d thay đổi như thế nào ?
e. Hướng dẫn học ở nhà (1’)
- BTVN 44-45 (SBT) và C7,8 ( SGK) Học thuộc ghi nhớ : - Chuẩn bị tiết sau : ễn tập từ đầu học kỳ II đến bài 45.
Tiờ́t 51: ễN TẬP-BÀI TẬP
I. Mục tiờu:
1. Về kiờ́n thức: Củng cố, hệ thống hoỏ kiến thức đĩ học thụng qua một số bài
tập và lý thuyết đĩ học.
2. Về kĩ năng: Làm được một số bài tập và giải thớch được hiện tượng về quang
học và điện từ.
3. Về thỏi độ: Rốn luyện tớnh độc lập, tinh thần hợp tỏc trong học tập.II. Chuẩn bị của GV& HS II. Chuẩn bị của GV& HS
1. GV: bảng phụ, thước kẻ.
2. HS: học bài và nghiờn cứu trước nội dung bài mới, thước kẻ.III. Tiờ́n trỡnh bài dạy: III. Tiờ́n trỡnh bài dạy:
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới (1’)
*Kiểm tra: (kiểm tra trong giờ)
* Đặt vấn đề: Hụm nay chỳng ta sẽ cựng nhau hệ thống lại một số kiến thức để chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
HĐ 1: Lý thuyết. (17’)
GV: Đưa ra hệ thống cõu hỏi, yờu cầu HS trả lời.
HS: Trả lời cỏc cõu hỏi của GV.
1. ?Làm thế nào để tạo ra được dũng điện xoay chiều
? Nguyờn nhõn nào đĩ làm cho dũng điện đổi chiều
2. ? Mỏy phỏt điện xoay chiều gồm cú bao nhiờu bộ phận. Cú tờn gọi là gỡ 3. ? Dũng điện xoay chiều cú những tỏc dụng nào
? Lực điện từ dổi chiều khi nào
4. ? Muốn làm giảm hao phớ điờn năng trong quỏ trỡnh truyền tải điện ta phải làm gỡ
5. ? Nờu nguyờn tắc hoạt động của mỏy biến thế
? Mỏy biến thế dung để tănghiệu điện thế của dũng điện xoay chiều được khụng. tại sao
6. ? Hiện tượng khỏc xạ xẩy ra khi nào ? Hiện tượng khỏc xạ khỏc với hiện tượng phản xạ ở chổ nào
7. Vẽ đường đi của tai sỏng qua thấu kớnh hội tụ
? Ảnh của một vật tạo bởi thấu kớnh hội