Chỉ đạo Hiệu trưởng thường xuyên bổ sung và tăng cường các điều kiện

Một phần của tài liệu Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh (Trang 104 - 105)

8. Cấu trúc nội dung luận văn

3.2.9. Chỉ đạo Hiệu trưởng thường xuyên bổ sung và tăng cường các điều kiện

kiện đảm bảo cho đổi mới PPDH

3.2.9.1. Mục đích, ý nghĩa của biện pháp

Đổi mới PPDH là quá trình hoạt động thực tiễn cần có các nguồn lực và các điều kiện CSVC, trang thiết bị kĩ thuật…đảm bảo thì mới thực hiện có hiệu quả.

3.2.9.2. Nội dung và cách thức chỉ đạo thực hiện biện pháp

Biện pháp bổ sung và tăng cường điều kiện đổi mới PPDH là biện pháp rất cơ bản, toàn diện nhưng đồng thời cũng là biện pháp mang tính lâu dài khó triển khai đồng bộ dứt điểm nhất. Vì vậy, yêu cầu đặt ra đối với mỗi nhà trường là cần xây dựng thành những tiêu chí cụ thể để giúp giáo viên thực hiện đổi mới PPDH. Do vậy, Phòng GD&ĐT chỉ đạo Hiệu trưởng các nhà trường cần làm tốt các việc sau:

- Phải có kế hoạch tu bổ, sửa chữa và mua sắm mới TBDH, đảm bảo cho dạy và học ngay từ đầu năm học như:

+ Bàn ghế giáo viên, học sinh; TBDH (loa máy, máy chiếu, màn chiếu...); + Mua sắm đủ sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo;

- Lập dự trù kinh phí chi cho các hoạt động giáo dục trong năm đặc biệt là hoạt động đổi mới PPDH như:

+ Chi cho các nghiên cứu và trao đổi kinh nghiệm đổi mới PPDH và hoạt động quản lý của CBQL nhà trường.

+ Chi cho các hoạt động của học sinh để đảm bảo yêu cầu đổi mới PPDH. - Công khai kinh phí Nhà nước cấp; kinh phí đóng góp của học sinh theo quyết định của Hội đồng nhân dân tỉnh

- Huy động các nguồn lực của mọi tổ chức, cá nhân có lòng hảo tâm tham gia phát triển giáo dục tiểu học thành phố Hạ Long.

- Tổ chức tốt phong trào tự làm đồ dùng dạy học, thông qua hoạt động này phát triển năng lực cá nhân giáo viên, bồi dưỡng hứng thú nghề nghiệp cho giáo viên và học sinh

3.2.9.3. Điều kiện để thực hiện biện pháp

- Hiệu trưởng cân đối các khoản tài chính trong nhà trường, lập dự toán và kế hoạch chi tiêu nội bộ, dành kinh phí thoả đáng để có kế hoạch tu bổ, đầu tư mua sắm TBDH mới ngay từ đầu năm học.

- Tạo được sự đồng thuận trong nhân dân, các cấp chính quyền và cha mẹ học sinh về mục đích ý nghĩa của đổi mới PPDH. Từ đó huy động sự đóng góp của địa phương và cha mẹ học sinh vào việc xây dựng, tu bổ trường lớp, bàn ghế, sân chơi, sân tập,....

Một phần của tài liệu Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh (Trang 104 - 105)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(125 trang)