- Ta điền vào đoạn thơ nh sau
Hãy cắt đứt những dây đàn ca hát
Những sắc tàn vị nhạt của ngày qua
Nâng đĩn lấy màu xanh dơng bát ngát
Của ngày mai muơn thuở với muơn hoa
Bài 2:
- Điền các từ theo thứ tự sau : cũng mất, tuần
hồn, đất trời
Bài 3:
Câu 3: âm cuối sai thanh điệu và vần vì từ rộn
rã khơng bắt vần với từ gơng của dịng thơ
trên.Ta cĩ thể thay nh sau :
Giờ nao nức của một thời trẻ dại Hỡi ngĩi nâu, hỡi tờng trắng cửa gơng
Những chàng trai mời lăm tuổi đến trờng
Rơng nho nhỏ với linh hồn bằng ngọc
Hoạt động 4: Hớng dẫn thực hành làm thơ tám chữ:
Bài tập1: Tìm từ thích hợp điền vào (..)?
Bài tập2: Điền câu cịn thiếu ở khổ thơ?
Bài tập3: Học sinh tự làm một bài, đoạn thơ tự chọn.
III. Thực hành làm thơ tám chữ: Bài 1: Bài 1:
- chiều - qua
Bài 2:
- Nghĩ lại bây giờ lịng cịn nhớ thơng. Đã xa rồi để mãi mãi vấn vơng.
Bài 3:
- H/s làm, Gv nhận xét bổ sung.
4. củng cố, dặn dị: - Nắm vững đặc điểm của thể thơ tám chữ. - Nắm vững đặc điểm của thể thơ tám chữ. - Làm tiếp các bài thơ tám chữ.
- Chuẩn bị bài: “ Luyện tập: Viết đoạn văn tự sự cĩ sử dụng yếu tố nghị luận”
*********************************************************
Ngày soạn: 15/11/2017 Tiết 55 : trả bài kiểm tra văn
A. Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức:
- Qua tiết trả bài h/s tự nhận xét, đánh giá đợc u nhợc điểm trong bài làm của mình về nội dung kiến thức, kĩ năng làm bài
- Từ đĩ xác định đợc phơng hớng học tập phần văn bản mới, ơn tập phần văn bản trung đại…
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra
b. Chuẩn bị của gv &hs:
- Chấm bài, nhận xét những u, khuyết điểm bài làm của học sinh. - Đáp án và biểu điểm.
B. các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
3. bài mới:
Hoạt động1: Tiến hành giờ trả bài
1. Học sinh đọc lại yêu cầu của đề bài
Hớng dẫn học sinh chữa lại bài, gv nêu đáp án và biểu điểm ở tiết trớc ( tiết 46)
2. GV nhận xét u khuyết điểm bài làm của h/s và trả bài:
Yêu cầu h/s xem lại bài làm, đọc kĩ lời phê và tự nhận xét bài làm của mình. Giáo viên nhận xét:
a. Ưu điểm:
- Phần trắc nghiệm làm tơng đối tốt. Kĩ năng làm bài trắc nghiệm: đạt yêu cầu. - Phần tự luận đa số nắm đợc yêu cầu của đề.
- Hiểu và Phân tích đợc câu thơ và nắm đợc yêu cầu. - Một số bài viết khá tốt.
b. Nhợc điểm:
- Nắm kiến thức cha chắc.
- Đọc đề, hiểu đề cịn cha chính xác.
- Cha bám sát vào từ ngữ, các biện pháp nghệ thuật trong câu thơ để phân tích - Đa dẫn chứng cha chính xác.
- Nhiều bài viết cịn lan man, cha tập trung vào nội dung đề yêu cầu
- Kĩ năng làm bài tự luận cịn yếu: phần lớn kể lể, liệt kê dẫn chứng, ít biết sử dụng lí lẽ, để lập luận
- Diễn đạt yếu, vụng về, cá biệt 1 số bài cịn gạch đầu dịng
- Trình bày bài cịn thiếu thẩm mĩ: chữ xấu, bẩn, gạch xố lung tung - Nội dung bài viết sơ sài
- Nhiều đoạn văn viết khơng phù hợp với nội dung đoạn thơ cần phân tích - Học sinh đối chiếu bài làm của mình với đáp án đã đa
3. Trả bài ,sửa lỗi vào vở
4.Gv gọi điểm ghi sổ cá nhân + sổ điểm lớp. 4. củng cố, dặn dị: 4. củng cố, dặn dị:
- Nắm vững kiến thức về phần văn học trung đại. - Về nhà làm lại đề bài.
- Chuẩn bị bài: “ Bếp lửa”
======================*********======================= Ngày soạn:17/11/2017 Ngày soạn:17/11/2017 Tuần:12-Tiết PPCT:56 BẾP LỬA (Bằng Việt) A. MỤC TIấU: 1.Kiến thức :