III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
3. ễN LUYỆN VỀ CÁC KIỂU CÂU KỂ
- Gọi HS đọc yờu cầu và mẫu. - 1 HS đọc thành tiếng. - Yờu cầu HS trao đổi, thảo luận để trả lời
cõu hỏi. - Trao đổi, thảo luận và trả lời. + Bài 2a yờu cầu đặt cõu văn tương ứng
với kiểu cõu kể nào đĩ học? + Cõu kể Ai làm gỡ? + Bài 2b yờu cầu đặt cõu văn tương ứng
với kiểu cõu nào đĩ học? + Cõu kể Ai thế nào? + Bài 2c yờu cầu đặt cõu văn tương ứng
với kiểu cõu nào đĩ học? + Cõu kể Ai là gỡ? - Yờu cầu HS đặt cõu. - 3 HS tiếp nối đặt cõu. - Yờu cầu HS tự làm bài.
- Gọi 3 HS dỏn bài trờn bảng, đọc bài của
mỡnh. - 3 HS dỏn đọc bài của mỡnh.
- Gọi HS nhận xột. - HS nhận xột. - Nhận xột chung, kluận lời giải đỳng.
4. CỦNG CỐ DẶN Dề
- Nhận xột tiết học.
*Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :...
Tiếng việt
ễN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè II ( TIẾT 3)
I- MỤC ĐÍCH YấU CẦU
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loỏt bài tập đọc đĩ học.
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu được nội dung chớnh của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hỡnh ảnh, chi tiết cú ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xột về nhận vật trong văn bản tự sự.
- Kiểm tra những kiến thức cần ghi nhớ của tờn bài, nội dung chớnh của cỏc bài tập đọc là văn xuụi thuộc chủ điểm vẻ đẹp muụn màu.
- Nghe viết đỳng chớnh tả, đẹp bài thơ Cụ Tấm của mẹ; trỡnh bày đỳng bài thơ lục bỏt.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu ghi sẵn tờn cỏc bài tập đọc, học thuộc lũng (như tiết 1). - Giấy khổ to ghi sẵn bảng nội dung sau và bỳt dạ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. GIỚI THIỆU BÀI
- Nờu mục tiờu tiết học và ghi bài lờn bảng.
2. KIỂM TRA ĐỌC
- Tiến hành tương tự như tiết 1.
3. HƯỚNG D N LÀM BÀI T PẪ Ậ
Bài 2
Gọi HS đọc yờu cầu. - 1 HS đọc thành tiếng. + Hĩy kể tờn cỏc bài tập đọc thuộc
chủ điểm Vẻ đẹp muụn màu.
- HS nờu. - Yờu cầu HS hoạt động trong nhúm,
mỗi nhúm 4 HS cựng thảo luận và làm bài.
- Hoạt động trong nhúm, làm bài vào phiếu học tập của nhúm.
- Yờu cầu 1 nhúm dỏn bài lờn bảng. GV cựng HS nhận xột, bổ sung để cú 1 phiếu chớnh xỏc.
- Gọi HS đọc lại phiếu đĩ được bổ sung.
- Cỏc nhúm bổ sung vào phiếu của nhúm mỡnh (nếu sai).
4. VIẾT CHÍNH TẢ
- GV đọc bài thơ. - HS theo dừi. - Gọi 2 HS đọc lại. - 2 HS đọc.
+ Cụ Tấm của mẹ là ai? + Cụ Tấm của mẹ là bộ.
+ Cụ Tấm của mẹ làm những gỡ? + Bộ giỳp bà xõu kim, thổi cơm, nấu nước, bế em, học giỏi,...
+ Bài thơ núi về điều gỡ? + Bài thơ khen ngợi em bộ ngoan, chăm làm giống như cụ Tấm xuống trần giỳp đỡ mẹ cha.
- Yờu cầu HS tỡm cỏc từ dễ lẫn khi viết chớnh tả.
- Ngỡ, xuống trần, lặng thầm, nết na, con ngoan,…..
- Nhắc nhở HS cỏch viết bài thơ. - HS lắng nghe.
- Soỏt lỗi, thu và chấm chớnh tả.
5. CỦNG CỐ DẶN Dề
- Nhận xột tiết học.
*Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :... ... ...
Thứ tư ngày 22 thỏng 3 năm 2017 Tiếng Việt
ễN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè II ( TIẾT 4)
I - MỤC TIấU
- Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đĩ học trong ba chủ điểm từ tuần 19 đến tuần 27:Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muụn màu, Những người quả cảm.
- Biết lựa chọn từ thớch hợp theo chủ điểm đĩ học để tạo cỏc cụm từ rừ ý.
- Hiểu nghĩa của cỏc từ ngữ qua bài tập lựa chọn từ ngữ thớch hợp điền vào chỗ trống để tạo thành cụm từ.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu khổ to và bỳt dạ.
- Bài tập 3a viết sẵn trờn bảng.
1. GIỚI THIỆU BÀI2. HƯỚNG D N LÀM BÀI T PẪ Ậ