III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TUẦN 33 Thứ hai ngày 24 thỏng 4 năm
Tập đọc
VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (TIẾP)
I- MỤC TIấU
- Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phõn biệt lời cỏc nhõn vật (nhà vua, cậu bộ).
- Hiểu nội dung truyện (phần cuối): Tiếng cười như một phộp màu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoỏt khỏi nguy cơ tàn lụi. (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK).
- Hiểu nội dung truyện: Tiếng cười rất cần thiết với cuộc sống của chỳng ta.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phúng to nếu cú điều kiện). - Bảng phụ ghi sẵn cõu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KIỂM TRA BÀI
- Gọi 4 HS lờn bảng yờu cầu HS đọc thuộc lũng bài Ngắm trăng và Khụng đề của Bỏc và sau đú yờu cầu HS trả lời cõu hỏi về nội dung bài.
- Gọi HS nhận xột bạn đọc bài và trả lời cõu hỏi. - Nhận xột HS.
2. GIỚI THI U BÀIỆ
3. HƯỚNG DẪN LUYỆN ĐỌC VÀ TèM HIỂU BÀI
a. Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc. - 1 HS đọc.
+ Bài chia làm mấy đoạn? - Bài chia làm 3 đoạn:
+ Đoạn 1: Cả triều ...trọng thưởng. + Đoạn 2: Cậu bộ ấp ỳng...đưa dải rỳt ạ.
+ Đoạn 3: Triều đỡnh được.... tàn lụi. - Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn. - HS đọc nối tiếp từng đoạn. + Lần 1: Gọi 3 HS đọc. - 3 HS đọc, mỗi em một đoạn. + Lần 2: Gọi 3 HS đọc. - 3 HS đọc, mỗi em một đoạn. - Gọi HS tỡm từ khú hoặc dễ lẫn. - HS tỡm từ khú hoặc dễ lẫn.
- GV tổ chức cho HS đọc từ khú. - HS đọc: Vài em đọc, cả lớp đọc. - Yờu cầu HS giải nghĩa cỏc từ khú đọc. - HS giải nghĩa cỏc từ khú.
- Cho HS luyện đọc theo đoạn - Cho HS đọc theo nhúm từng đoạn.
- Cỏc nhúm nhận xột cỏch đọc và so sỏnh với nhau.
- Gọi 1- 2 nhúm bỏo cỏo kết quả.
- Giỏo viờn đọc mẫu cả bài. - HS theo dừi.
b. Tỡm hiểu bài
- Yờu cầu HS đọc thầm, trao đổi và
trảlời cõu hỏi - 2 HS ngồi cựng bàn, trao đổi, thảo luận tiếp nối nhau và trả lời cõu hỏi. + Con người phi thường mà cả triều
đỡnh hỏo hức nhỡn là ai vậy? + Đú chỉ là cậu bộ chừng 10 tuổi, túc đểtrỏi đào. + Thỏi độ của nhà vua như thế nào khi
gặp cậu bộ? + Nhà vua ngọt ngào với cậu và núi sẽtrọng thưởng cho cậu. + Cậu bộ phỏt hiện ra những truyện
buồn cười ở đõu? + HSTL
trờn ngai vàng mà quờn khụng lau miệng, bờn mộp vẫn dớnh một hạt cơm. Quan coi vườn ngự uyển lại ăn vụng dấu quả tỏo cắn dở trong tỳi ỏo. Cậu bộ đứng lom khom vỡ bị đứt dải rỳt quần. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở
vương quốc u buồn như thế nào? + Tiếng cười như cú phộp màu làm vẻ mặtmọi người ai cũng rạng rỡ, tươi tỉnh, hoa nở, chim hút, những tia nắng mặt trời nhảy mỳa, sỏi đỏ reo vang dưới những bỏnh xe.
+ Em hĩy tỡm nội dung chớnh của đoạn 1, 2, 3.`
+ Đoạn 1, 2: Tiếng cười cú ở xung quanh ta.
+ Đoạn 3: Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống u buồn.
+ Phần cuối của truyện Vương quốc vắng nụ cười núi lờn điều gỡ?
+ Phần cuối của truyện núi lờn tiếng cười như một phộp màu làm cho cuộc sống ở vương quốc u buồn thay đổi, thoỏt khỏi nguy cơ tàn lụi.
- Đú là ý chớnh của bài.
- Gọi HS nhắc lại. - Vài em nhắc lại.
c. Luyện đọc diễn cảm
- Yờu cầu 3 HS đọc truyện theo hỡnh
thức phõn vai: - Theo dừi cỏc bạn đọc bài, sau đú trả lờicõu hỏi của GV. - GV treo bảng đoạn văn cần luyện - HS theo dừi hoạt động của GV.
+ GV đọc mẫu. + Theo dừi bài đọc mẫu của GV. + Gọi 1 HS đọc, theo dừi và sửa lỗi để
HS đọc hay hơn. + Theo dừi bài đọc của bạn.
+ Yờu cầu HS luyện đọc theo cặp. + 2 HS ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe và sửa lỗi cho nhau.
- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. - 3 đến 5 HS thi đọc. - Tuyờn dương HS đọc tốt.
- GV gọi HS đọc diễn cảm cả bài trước lớp. - 2 HS đọc. - GV nhận xột . 4. CỦNG CỐ DẶN Dề - Nhận xột tiết học. * Rỳt kinh nghiệm: ... ... ...
Thứ tư ngày 26 thỏng 4 năm 2017 Tập đọc
CON CHIM CHIỀN CHIỆN
I- MỤC TIấU
- Bước đầu biết đọc diễn cảm hai, ba khổ thơ trong bài với giọng vui, hồn nhiờn. - Hiểu nội dung bài thơ: Hỡnh ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn, hỏt ca giữa khụng gian cao rộng, trong khung cảnh thiờn nhiờn thanh bỡnh là hỡnh ảnh của cuộc sống ấm no, hạnh phỳc, gieo trong lũng người đọc cảm giỏc thờm yờu đời, yờu cuộc sống. (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK).
- Học thuộc lũng bài thơ.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phúng to nếu cú điều kiện). - Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KIỂM TRA BÀI
- Gọi 2 HS lờn bảng đọc bài Vương quốc vắng nụ cười, sau đú yờu cầu HS trả lời cõu hỏi về nội dung bài.
- Gọi HS nhận xột bạn đọc và trả lời cõu hỏi. - Nhận xột .
2. GIỚI THI U BÀIỆ
3. HƯỚNG DẪN LUYỆN ĐỌC VÀ TèM HIỂU BÀI (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a. Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc. - 1 HS đọc.
+ Bài chia làm mấy đoạn? - Bài chia làm 6 đoạn, mỗi đoạn là một khổ thơ.
- Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn. - HS đọc nối tiếp từng đoạn. + Lần 1: Gọi 6 HS đọc. - 6 HS đọc, mỗi em một đoạn. + Lần 2: Gọi 6 HS đọc. -6 HS đọc, mỗi em một đoạn. - Gọi HS tỡm từ khú hoặc dễ lẫn. - HS tỡm từ khú hoặc dễ lẫn. - GV tổ chức cho HS đọc từ khú. - HS đọc: Vài em đọc, cả lớp đọc.
- Yờu cầu HS giải nghĩa cỏc từ khú. - HS giải nghĩa cỏc từ khú.
- Cho HS luyện đọc theo đoạn - Cho HS đọc theo nhúm từng đoạn. - Cỏc nhúm nhận xột cỏch đọc và so sỏnh. - Gọi 1- 2 nhúm bỏo cỏo kết quả.
- Đọc mẫu cả bài. Chỳ ý cỏch đọc. - HS theo dừi. b. Tỡm hiểu bài
- Gọi 1 HS đọc tồn bài. - Cả lớp theo dừi và đọc thầm, trao đổi và trả lời cõu hỏi.
+ Con chim chiền chiện bay lượn giữa khung cảnh thiờn nhiờn như thế nào?
+ Con chim chiền chiện bay lượn trờn cỏnh đồng lỳa, giữa một khụng gian rất cao, rất rộng.
+ Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ nờn hỡnh ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn giữa khụng gian cao rộng?
+ Những từ ngữ, hỡnh ảnh: bay vỳt, vỳt cao, cao hồi, cao vợi, chim bay, chim sà, lỳa trũn bụng sữa, cỏnh đập trời xanh, chim biến mất rồi, chỉ cũn tiếng hút, làm xanh da trời, lũng chim vui nhiều, hút khụng biết mỏi.
+ Tỡm những cõu thơ núi về tiếng hút của con chim chiền chiện?
+ Những cõu thơ:
………. Làm xanh da trời.
+ Tiếng hút của con chim chiền chiện gợi cho em cảm nghĩ như thế nào?
+ Tiếng hút của con chim chiền chiện gợi cho thấy một cuộc sống yờn bỡnh hạnh phỳc.
+ Tiếng hút của con chim chiền chiện gợi cho em thấy một vựng quờ trự phỳ, yờn bỡnh.
+ Qua bức tranh bằng thơcủa Huy Cận em hỡnh dung được điều gỡ?
+ Qua bức tranh bằng thơ, em thấy một chỳ chiền chiện rất đỏng yờu, chỳ bay lượn trờn bầu trời hồ bỡnh rất tự do. Dưới tầm cỏnh chỳ là cỏnh đồng phỡ nhiờu, là cuộc sống ấm no, hạnh phỳc của con người.
- GV kết luận và ghi ý chớnh của bài. - Vài HS nhắc lại.
c. Luyện đọc diễn cảm
- GV yờu cầu 2 HS tiếp nối nhau đọc, sau đú đặt cõu hỏi giỳp HS tỡm giọng đọc của bài.
- Theo dừi cỏc bạn đọc bài, sau đú trả lời cõu hỏi của GV.
- GV treo bảng phụ và giới thiệu đoạn thơ cần luyện đọc diễn cảm.
- HS theo dừi hoạt động của GV.
- GV đọc mẫu. - Theo dừi.
- Yờu cầu HS luyện đọc theo cặp. - 2 HS ngồi cựng bàn luyện đọc.` - Cho HS thi đọcthuộc lũng từng đoạn theo cặp. - 3 - 5 HS thi đọc.
- Thi đọc thuộc lũng cả bài. - 3 - 5 HS thi đọc. + Nhận xột 4. CỦNG CỐ DẶN Dề - Nhận xột tiết học. * Rỳt kinh nghiệm: ... ... ...
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});