Chính sách về đào tạo, bồi dưỡng kiến thức cơ điện nông nghiệp

Một phần của tài liệu Chính sách phát triển công nghệ cơ điện trong nông nghiệp (Nghiên cứu trường hợp tỉnh Nghệ An (Trang 104 - 105)

Đào tạo một trong những nguyên nhân cản trở quá trình phát triển công nghệ cơ điện nông nghiệp ở Nghệ An.

Mục đích: Nâng cao được nhận thức, kỹ năng tiếp nhận công nghệ cơ điện nông nghiệp, tăng khả năng ứng dụng vào sản xuất;

Giải pháp:

- Có chủ trương, cấp kinh phí để mở các lớp đào tạo cho cán bộ khuyến nông, khuyến ngư, cán bộ quản lý nông nghiệp, cán bộ lãnh đạo địa phương để họ nâng cao nhận thức về công nghệ cơ điện nông nghiệp trong sản xuất;

- Giám sát việc thực hiện các chương trình đào tạo, các dự án về đào tạo kiến thức về công nghệ, thiết bị cơ điện nông nghiệp;

100

- Quy định nội dung đào tạo và tập huần kỹ thuật là một trong những nội dung bắt buộc của các nhiệm vụ khoa học và công nghệ, hoạt động chuyển giao công nghệ cơ điện nông nghiệp;

- Xã hội hóa hoạt động công tác hoạt động đào tạo kỹ thuật sử dụng máy móc, thiết bị công nghệ cơ điện nông nghiệp, hỗ trợ các cơ sở đào tạo (kể cả công lập và ngoài công lập) về cơ sở vật chất, hạ tâng, lương giáo viên, giáo cụ, giáo trình phục vụ công tác đào tạo;

- Khuyến khích sinh viên các Trường đại học, cao đẳng theo học các ngành cơ điện nông nghiệp và bảo quản sau thu hoạch, cải tiến chương trình đào tạo, bổ sung nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực này;

- Có các chương trình đào tạo nghề về cơ điện nông nghiệp cho lao động nông thôn, miền núi;

- Ban hành các tài liệu chuẩn “Hướng dẫn sử dụng và sửa chữa máy móc, thiết bị cơ điện nông nghiệp”.

Một phần của tài liệu Chính sách phát triển công nghệ cơ điện trong nông nghiệp (Nghiên cứu trường hợp tỉnh Nghệ An (Trang 104 - 105)