Quản lý các phương pháp giáo dục pháp luật

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý giáo dục pháp luật cho học viên tại các Trung tâm GDTX trên địa bàn Tỉnh Kon Tum (Trang 43)

Phương pháp quản lý GDĐĐ là cách thức mà các nhà quản lý tác động vào HV nhằm đạt được mục tiêu GDPL đã đề ra. Phương pháp quản lý GDPL bao gồm:

- Phương pháp quản lý hành chính: Đây là phương pháp tác động trực tiếp của nhà quản lý lên HV bằng các mệnh lệnh, bắt buộc, cưỡng chế HV, tuân thủ, thừa hành. Các mệnh lệnh đó chính là các nghị định văn bản quy chế, nội quy… yêu cầu mọi HV phải thực hiện. Phương pháp này có ưu điểm là bắt buộc HV nhanh chóng thực hiện một cách triệt để mọi công việc chung, nhưng nếu lạm dụng nó sẽ dẫn đến mất dân chủ, quan liêu.

- Phương pháp kinh tế: Đây là phương pháp mà các nhà quản lý tác động gián tiếp đến HV thông qua lợi ích kinh tế. Đó chính là các hình thức thi đua khen thưởng. Từ đó động viên khích lệ HV tự giác thực hiện tốt trách nhiệm của mình. Phương pháp này là đặt HV vào điều kiện tự mình được quyết định làm như thế nào có lợi nhất cho cá nhân và tập thể. Nếu lạm dụng nó sẽ dẫn tới: chỉ giáo dục HV nghĩ tới lợi ích vật chất, thực dụng mà quên đi sự hy sinh, lòng nhân ái, đạo lý, có thể dẫn tới những sai phạm về đạo đức, PL.

- Phương pháp tâm lý- xã hội: Là sự tác động tới HV thông qua quan hệ tâm lý, tư tưởng tình cảm. Đây là phương pháp mà các nhà quản lý vận dụng các quy luật, nguyên tắc tâm lý- giáo dục. Từ đó nắm được tâm tư nguyện vọng, đạo đức của HS và có biện pháp tạo lập trong mỗi con người niềm say mê, phấn khởi, ý thức trách nhiệm, tinh thần sáng tạo đối với công việc. Nếu biết vận dụng khéo léo phương pháp tâm lý- xã hội sẽ thúc đẩy con người làm việc đạt hiệu quả cao hơn.

- Phương pháp giáo dục: Là phương pháp tác động vào nhận thức của HV, giúp các em phát huy những phẩm chất cần thiết, hình thành phương pháp làm việc khoa học, nhận thức về trách nhiệm đối với công việc, tự giác, chủ động để xây dựng kế hoạch hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý giáo dục pháp luật cho học viên tại các Trung tâm GDTX trên địa bàn Tỉnh Kon Tum (Trang 43)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(156 trang)
w