Đối tượng của giáo dục pháp luật

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý giáo dục pháp luật cho học viên tại các Trung tâm GDTX trên địa bàn Tỉnh Kon Tum (Trang 36)

Đối tượng của GDPL là các cá nhân, công dân hay nhóm cộng đồng công dân, tiếp nhận trực tiếp hay gián tiếp tác động của các hoạt động GDPL tiến hành nhằm đạt được mục đích đề ra.

Ở Việt Nam hiện nay, đối tượng GDPL nói chung là mọi công dân, tuy nhiên cần phải phân loại đối tượng GD để có các nội dung, hình thức, phương pháp GD cho phù hợp để đạt được các mục tiêu của hoạt động GDPL. Có thể chia đối tượng GDPL thành những loại như sau:

- Đối tượng GDPL là cán bộ, công chức nhà nước.

- Đối tượng GDPL là các chủ Doanh nghiệp, người quản lý kinh tế ở các thành phần kinh tế khác nhau.

- Đối tượng GDPL ở trong các trường Đại học; Cao đẳng, Trung cấp. Đối tượng GDPL ở các tầng lớp nhân dân. Đây là đối tượng đông đảo nhất trong xã hội.

Đối tượng GDPL cho HS, HV phổ thông là một vấn đề quan trọng của một quốc gia và được coi là một phương thức để xây dựng phát triển nền văn hóa pháp lý, bảo đảm sự ổn định và bền vững của mỗi quốc gia. Do tầm quan trọng như vậy nên các quốc gia trên thế giới đều chú trọng đến lĩnh vực này và cói đó như là một bộ phận tạo nên hiệu quả của hoạt động lập pháp. Trong xu thế chung đó, Nhà nước ta cùng với việc đi dần đến sự hoàn thiện hệ thống PL, đã đề cao công tác tuyên truyền GDPL. Nhiệm vụ của GDPL cho thế hệ công dân tương lai hoàn toàn không tách khỏi những nhiệm vụ chung của GDPL đối với quần chúng nói chung.

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý giáo dục pháp luật cho học viên tại các Trung tâm GDTX trên địa bàn Tỉnh Kon Tum (Trang 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(156 trang)
w