xuất phát điểm của việc hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trong dạy học lịch sử ở trường thcs

Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trong dạy học lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12

... 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc hướng dẫn học sinh làm tập thực hành dạy học lịch sử trường trung học sở Chương 2: Một số phương pháp hướng dẫn học sinh làm tập thực hành dạy học lịch sử Việt ... lịch sử việc hướng dẫn HS làm tập thực hành dạy học lịch sử trường THCS + Tiến hành điều tra để làm rõ thực trạng dạy học môn lịch sử trường THCS nói chung, thực trạng việc hướng dẫn cho HS làm ... lớp trường trung học sở CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP THỰC HÀNH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THCS 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Khái niệm Hướng dẫn học sinh...

19
3.1K
6

Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 7 trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:02

... pháp hướng dẫn học sinh làm tập thực hành dạy học lịch sử Việt Nam lớp trường trung học sở 20 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP THỰC HÀNH TRONG DẠY HỌC LỊCH ... loại tập thực hành lịch sử …………………………………21 1.1.3 Xuất phát điểm việc hướng dẫn học sinh làm tập thực hành dạy học lịch sử trường trung học sở 23 1.1.4 Vai trò, ý nghĩa việc hướng dẫn học sinh ... việc hướng dẫn HS làm tập thực hành dạy học Lịch sử Các hoạt động tổ chức cho HS làm tập thực hành Phương pháp hướng dẫn HS làm tập thực hành lịch sử Những khó khăn hướng dẫn HS làm BT thực hành...

130
1.5K
8

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:02

... tra học sinh khối với tổng số phiếu phát 93 thu lại 93 Trong trình phát phiếu cho học sinh thân hướng dẫn giải thích cho em rõ để em thực theo yêu cầu mong muốn Trong phiếu điều tra học sinh ... với em học sinh giáo viên trường hiểu nhiều vấn đề có liên quan đến việc học TDTT học sinh, đặc biệt ham thích học môn bóng đá em trường Tôi thu số liệu khả ham thích môn bóng đá học sinh Trong ... sức khỏe, đặc điểm sinh lý học sinh dễ đưa đến hậu khó lường, gây nguy hại đến sức khỏe, tác động xấu đến phát triển tố chất học sinh Để thực chương trình giảng dạy cho học sinh tập luyện có hiệu...

20
2K
0

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:02

... cực học sinh lớp dạy học Lịch sử Trường THCS Ninh Điền II NỘI DUNG: Cơ sở lý luận: Hiện có nhiều quan niệm ý kiến khác vấn đề phát huy tính tích cực học sinh dạy học nói chung, dạy học Lịch sử ... cực học tập học sinh lớp học tập mơn Lịch sử nhiều hạn chế Trong năm trở lại môn Lịch sử quan tâm nhiều hơn, đồ dùng, tài liệu học tập cung cấp đầy đủ nhu cầu xã hội nên học sinh thích học môn Lịch ... phát huy tính tích cực học sinh lớp dạy học Lịch sử Trường THCS Ninh Điền Với mục đích góp phần vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy mơn Lịch sử nói chung mơn Lịch sử lớp nói riêng Trường THCS, ...

14
2.4K
10

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs

Ngày tải lên : 06/06/2014, 14:52

... pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh dạy học lịch sử nhà trường THCS b Thực trạng việc sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh dạy học lịch sử nhà trường THCS ... thức lịch sử học sinh dạy học lịch sử trường THCS b Kiến nghị: Việc đổi phương pháp nâng cao chất lượng học tập lịch sử học sinh việc sử dụng phương pháp dạy học cần phải có phương Trêng THCS Hơng ... kiến tơi hồn thiện Xin chân thành cảm ơn! SỬ DỤNG NHÓM PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG NHẬN THỨC LỊCH SỬ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS PHẦN I MỞ ĐẦU ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn sáng...

26
941
1

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:10

... luận việc phát huy tính tích cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS 2 -Thực tiễn việc phát huy tính tích cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS Chương 2: 1-Những biện pháp sư phạm để phát ... vấn đề phát huy tính tích cực học sinh dạy học nói chung , dạy học lịch sử nói riêng Việc xây dựng sở lí luận điều quan trọng thực tiễn dạy học môn Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn học sinh lớp ... môn lịch sử trường THCS giảng dạy với tư cách môn khoa học mà đặc trưng học sinh khơng trực tiếp quan sát Sự kiện lịch sử sở nhận thức lịch sử Muốn học sinh nắm kiến thức phổ thông khoa học lịch...

20
2.1K
8

SỬ DỤNG hệ THỐNG câu hỏi để PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH TRONG dạy học LỊCH sử ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 30/05/2015, 12:57

... hiệu học Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử ë tr 16 êng THCS sè Gia Phó Giáo viên thực hiện: Đào mạnh Thắng b mụn lịch sử trường, tạo hứng thú học sinh, ... để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử tr 20 êng THCS sè Gia Phó Gi¸o viên thực hiện: Đào mạnh Thắng Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch ... việc sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử góp phần vào việc đổi phơng pháp dạy học Với sáng kiến kinh nghiệm , hy vọng góp phần nhỏ vào việc giúp giáo viên học sinh...

21
454
0

skkn sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs

Ngày tải lên : 31/12/2015, 10:42

... phương pháp học tập phù hợp việc sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử ’ Chương ii: Thực trạng dạy học môn lịch sử trường THcs số gia phú 1.ưu điểm : * ... đổi phương pháp dạy học môn lịch sử trường THCS 2.Sách giáo viên môn Lịch sử lớp 8,9 3.Sách giáo khoa Lịch sử lớp 8,9 Để học tốt Lịch sử 8,9 Hướng dẫn trả lời câu hỏi & tập lịch sử Những vấn đề ... tích cực học sinh dạy học lịch sử trường3 THCS số Gia Phú Giáo viên thực hiện: Đào mạnh Thắng dạy học Lịch sử trường không giúp cho học sinh hình dung khứ biết ghi nhớ kiện, tượng Lịch sử mà quan...

33
951
5

SKKN Phát huy tính tích cực và tư duy cho học sinh trong viêc dạy học lịch sử ở trường THCS

Ngày tải lên : 31/10/2017, 16:24

... hỏi dạy học lịch sử để phát triển tư cho học sinh: Sử dụng câu hỏi dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng biện pháp quan trọng, có ưu để phát triển tư cho học sinh Trong thực tế dạy học trường ... pháp dạy học lịch sử nhằm phát huy tính tích cực tư cho học sinh việc dạy học lịch sử trường THCS Qua năm áp dụng phương pháp dạy học Kết thu khả quan, tỉ lệ học sinh giỏi tăng lên, đáng mừng học ... giúp học sinh vượt qua khó khăn học tập, ý thức trách nhiệm dẫn đến kết học tập cao III/ KẾT LUẬN Thực tế năm học qua số lượng học sinh giỏi môn lịch sử ngày tăng, Hàng năm trường có học sinh...

7
281
0

Ebook định tội danh lý luận, hướng dẫn mẫu và 350 bài tập thực hành

Ngày tải lên : 17/05/2016, 18:33

... không cán giảng dạy, cán nghiên cứu khoa học, nhu cầu học tập nghiên cứu sinh, học viên cao học sinh viên thuộc chuyên ngành Tư pháp hình sở đào tạo Đại học Sau đại học Luật, mà dùng làm tài liệu ... chổ – sử dụng làm sách nghiên cứu không cho nhà khoa học- luật gia, phục vụ cho nhu cầu học tập nghiên cứu sinh, học viên cao học sinh viên thuộc chuyên ngành Tư pháp hình sở đào tạo Đại học Sau ... thực tế tính chất pháp lý hành vi thực mình, có khả điều khiển đầy đủ hành vi c) Người thực hành vi nguy hiểm cho xã hội - thực hành động (hoặc không hành động) hành vi gây nên (hoặc đe dọa thực...

233
2.2K
24

Một số giải pháp khắc phục những sai lầm của học sinh khi làm bài tập về căn bậc hai môn Toán 9 ở trường THCS Nga Trường

Ngày tải lên : 29/03/2017, 08:53

... và đứng trước thực trạng quyết định chọn nghiên cứu đề tài sáng kiến kinh nghiệm: "Một số giải pháp khắc phục sai lầm học sinh làm tập bậc hai mơn Tốn trường THCS Nga Trường 2.3 Các ... kiến nghị - Kết luận "Một số giải pháp khắc phục sai lầm học sinh làm tập bậc hai mơn Tốn trường THCS Nga Trường phần nào giúp học sinh biết được các lỗi trình bày làm toán, giúp các ... Giải pháp :Kèm cặp,sửa sai cho học sinh tiết học Từ việc những sai lầm của học sinh giáo viên đồng thời sửa sai cho học sinh tại lớp và quan trọng là giúp học sinh có thể tự nhận...

16
1.5K
10

chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs

Ngày tải lên : 20/04/2014, 15:23

... tích hợp dạy học Lịch Sử =>Tạo nên gắn kết kiến thức môn học, nội dung học tập với thực tiễn sống, làm cho việc học tập trở nên có ý nghĩa học sinh => Từ góp phần nâng cao lực người học, giúp đào ... DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ” I VĂN HỌC: Vai trò: Giữa văn học sử học có mối liên hệ khăng khít Các tài liệu Văn học thường dùng dạy học Lịch Sử : a Văn học dân gian (ca dao, truyền ... tranh cách mạng => đề cập lịch sử văn hóa, nghệ thuật, khoa học II HỆ QUẢ Nảy sinh nhiều vấn đề cần quan tâm Dạy Học Lịch Sử PHẦN MỞ ĐẦU: THỰC TRẠNG DẠY HỌC LỊCH SỬ HIỆN NAY & GIẢI PHÁP CẤP...

20
35K
127

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt vào dạy học lịch sử ở trường thcs

Ngày tải lên : 05/06/2014, 21:42

... dung học lịch sử mà học sinh học, mà học trở nên sôi sinh động Đối với học sinh, việc học tập lịch sử thông qua giảng điện tử tạo nhiều hứng thú cho em học tập, em tiếp cận, nhận thức kiện lịch sử ... tượng lịch sử Trên sở kiện lịch sử cụ thể, môn lịch sử khái quát thật lịch sử để hình thành cho học sinh khái niệm lịch sử, từ giúp em ngày sâu vào chất kiện lịch sử, theo đường nhận thức lịch sử ... TIN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Đặc trưng môn lịch sử trường phổ thông Tồn trường phổ thông với tính cách khoa học, mơn lịch sử trường phổ thơng khơng phải tồn khoa học lịch sử mà bao gồm kiến thức sở...

38
4.6K
26

skkn sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường thcs

Ngày tải lên : 23/07/2014, 14:28

... biệt việc thực nhiệm vụ cách mạng II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA VIỆC SỬ DỤNG DI TÍCH CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Cơ sở lý luận Lịch sử thân thực khách quan, thực ... sử dụng di tích cách mạng dạy học lịch sử dân tộc, lịch sử địa phương trường THCS – cụ thể lớp trường THCS Phan Đình Phùng Những di tích lịch sử chọn lọc để sử dụng dạy học lịch sử, di tích lịch ... nghiệm: sử dụng di tích cách mạng dạy học lịch sử trường THCS I PHẦN MỞ ĐẦU Lý chon đề tài Trong hệ thống môn học trường Trung Học Cơ Sở (THCS) , dạy học lịch sử có ưu ý nghĩa quan trọng việc góp...

19
2.2K
16

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học lịch sử ở trường THCS

Ngày tải lên : 18/12/2014, 20:42

... giảng dạy lịch sử bậc THCS có hiệu PHẦN II NỘI DUNG I Ý NGHĨA CỦA VIỆC VẬN DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY LỊCH SỬ Đặc trưng môn lịch sử khôi phục lại cho học sinh kiện lịch sử, bức tranh lịch ... kiện lịch sử trở nên đa dạng,phong phú ,sinh động.Qua tạo biểu tượng lịch sử cách rõ nét, giúp học sinh cảm nhận khứ lịch sử cách gần hơn, tránh nhận thức sai lầm, đại hoá lịch sử hiểu lịch sử đầy ... tập thực hành nhiều hơn, thành thục Hầu khơng có học sinh tỏ chán nản, lười biếng học tập học với tâm trạng đối phó, thụ động Bởi kết sau tiết học khả quan: 90% học sinh lớp trả lời câu hỏi học...

31
814
1

Sáng kiến một số vấn đề cần tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường THCS

Ngày tải lên : 14/01/2015, 10:41

... CHUNG CỦA VẤN ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ: 2.1/ Tích hợp dạy học Lịch sử cần phải gắn liền với việc đổi mới, đa dạnghoá phương tiện dạy học Lịch sử cách tổ chức dạy học Lịch sử TH dạy học Lịch ... phối phát triển Lịch sử Nói khác đi, dạy học liên môn Lịch sử 14 để tạo biểu tượng Lịch sử, hình thành khái niệm Lịch sử, rút quy luật, học Lịch sử Từ việc tạo biểu tượng Lịch sử, Lịch sử tạo ... mơn Lịch sử : Thực chất vấn đề dạy học liên môn Lịch sử Dạy học Tích hợp Lịch sử với mơn khác nguyên tắc quan trọng dạy học trường phổ thơng nói chung, mơn Lịch sử nói riêng Bộ mơn Lịch sử trường...

55
1K
10

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử ở trường THCS Lý Tự Trọng – TP Huế

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:09

... trình dạy học Đối với học sinh: Khi học tiết học lịch sử có hỗ trợ CNTT góp phần tạo biểu tượng, bồi dưỡng kiến thức làm phong phú thêm hiểu biết học sinh lịch sử giới lịch sử dân tộc Trong dạy học ... hình thành kiến thức cho học sinh dạy học lịch sử làm cho học trở nên sinh động, không bị khô khan, tẻ nhạt, lôi học sinh tham gia học tập tích cực, chủ động, tạo cho em động khơng khí học tập ... Khi học tiết học lịch sử có hỗ trợ CNTT góp phần tạo biểu tượng, bồi dưỡng kiến thức làm phong phú thêm hiểu biết học sinh lịch sử giới lịch sử dân tộc Trong dạy học lịch sử, để học sinh từ nhận...

40
1.6K
4

MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 18/06/2015, 19:34

... HƯỚNG DẪN VÀ SOẠN GIẢNG BÀI HỌC LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ I ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA CÁC TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN Quan niệm sách giáo khoa Lịch sử Trước ... liệu lịch sử, câu hỏi học tập, tập thực hành, đố vui lịch sử, thư viện thông tin… liên quan đến nội dung học lịch sử mà HS học, mà học trở nên sôi sinh động 40 Sử dụng phương tiện điện tử dạy học ... Quan điểm phát huy tốt vai trò SGV trình dạy học lịch sử đem lại hiệu cho trình dạy học II ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SOẠN GIẢNG Nắm vững đặc trưng học lịch sử 1.1 Quan niệm học lịch sử Bài học lịch sử...

70
457
2

Ứng dụng phần mềm Powerpoint trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

Ngày tải lên : 02/07/2015, 10:00

61
589
2

skkn tích hợp bộ môn văn học để tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THCS

Ngày tải lên : 11/09/2015, 15:03

... học sinh thấy nhàm chán, hiệu sử dụng tài liệu tham khảo dạy học lịch sử không đạt hiệu cao 3.3 Vai trò ý nghĩa việc sử dụng tài liệu văn học dạy học lịch sử Tài liệu văn học trình dạy học lịch ... hợp với thực tiễn giảng dạy nhà trường Đó sở để nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử trường THCS Trên đề xuất tơi việc tích hợp kiến thức liên môn vào giảng dạy môn Lịch sử nhà trường THCS Đồng ... giúp học trở nên sinh động, hấp dẫn lôi học sinh Giúp học sinh có nhìn đa chiều kiện, nhân vật, tượng lịch sử Dễ dàng đưa kiến thức sử đến với học sinh Tuy vậy, theo việc sử dụng tài liệu văn học...

34
717
0