1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 7 trường trung học cơ sở

130 1,5K 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 130
Dung lượng 3,03 MB

Nội dung

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:02

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. GS.TS Nguyễn Thị Côi - Phạm Thị Kim Anh (1994), “Hướng dẫn học sinh làm bài tập lịch sử”, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục (6), tr.13-14 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hướng dẫn học sinh làm bài tập lịch sử”", Tạp chí Nghiên cứu giáo dục
Tác giả: GS.TS Nguyễn Thị Côi - Phạm Thị Kim Anh
Năm: 1994
2. Nguyễn Thị Côi, Trịnh Đình Tùng, Lại Đức Thụ, Trần Đức Minh (2009), Rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử. Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử
Tác giả: Nguyễn Thị Côi, Trịnh Đình Tùng, Lại Đức Thụ, Trần Đức Minh
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học Sư phạm
Năm: 2009
3. Nguyễn Thị Côi (2008), Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông. Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Côi
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học Sư phạm
Năm: 2008
4. Nguyễn Thị Côi - Chủ biên (2010), Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử trung học cơ sở (Phần LSVN). Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử trung học cơ sở (Phần LSVN)
Tác giả: Nguyễn Thị Côi - Chủ biên
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam
Năm: 2010
5. Nguyễn Thị Côi (Chủ biên) - Trịnh Đình Tùng - Trần Viết Thụ (2011), Rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm môn Lịch sử. Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm môn Lịch sử
Tác giả: Nguyễn Thị Côi (Chủ biên) - Trịnh Đình Tùng - Trần Viết Thụ
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học Sư phạm
Năm: 2011
6. N.G Đairi (1973), Chuẩn bị giờ học lịch sử như thế nào. Nhà xuất bản Giáo dục, Matxcơva Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chuẩn bị giờ học lịch sử như thế nào
Tác giả: N.G Đairi
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 1973
7. Đảng cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI. Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI
Tác giả: Đảng cộng sản Việt Nam
Nhà XB: Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia
Năm: 2011
8. Phạm Văn Đồng (1990), Về vấn đề giáo dục và đào tạo. Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Về vấn đề giáo dục và đào tạo
Tác giả: Phạm Văn Đồng
Nhà XB: Nhà xuất bản Chính trị quốc gia
Năm: 1990
9. Lê Văn Hồng - Chủ biên (2009), Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
Tác giả: Lê Văn Hồng - Chủ biên
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học Quốc gia
Năm: 2009
10. Đặng Thành Hưng (2001), Lý luận dạy học hiện đại. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lý luận dạy học hiện đại
Tác giả: Đặng Thành Hưng
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học Quốc gia
Năm: 2001
11. I.F Khalamôp (1979), Phát huy tính tích cực của học sinh như thế nào. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát huy tính tích cực của học sinh như thế nào
Tác giả: I.F Khalamôp
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 1979
12. I.Ia.Lecne (1977), Dạy học nêu vấn đề. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học nêu vấn đề
Tác giả: I.Ia.Lecne
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 1977
13. Phan Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng - Chủ biên (1999), Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THCS. Sách bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ 1997 – 2000, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THCS
Tác giả: Phan Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng - Chủ biên
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 1999
14. Phan Ngọc Liên, Trần văn Trị (1992), Phương pháp dạy học lịch sử. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học lịch sử
Tác giả: Phan Ngọc Liên, Trần văn Trị
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 1992
15. Phan Ngọc Liên (Chủ biên) - Nguyễn Thị Côi - Trịnh Đình Tùng (2010), Phương pháp dạy học lịch sử (tập 1). Nhà xuất bản Đại học sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học lịch sử (tập 1)
Tác giả: Phan Ngọc Liên (Chủ biên) - Nguyễn Thị Côi - Trịnh Đình Tùng
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học sư phạm
Năm: 2010
16. Phan Ngọc Liên (Chủ biên) - Nguyễn Thị Côi - Trịnh Đình Tùng (2010), Phương pháp dạy học lịch sử (tập 2). Nhà xuất bản Đại học sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học lịch sử (tập 2)
Tác giả: Phan Ngọc Liên (Chủ biên) - Nguyễn Thị Côi - Trịnh Đình Tùng
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học sư phạm
Năm: 2010
18. Trần Đức Minh, Đặng Công Lộng (1994), “Thực hành trong môn lịch sử”, Nghiên cứu Giáo dục (6) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thực hành trong môn lịch sử”, "Nghiên cứu Giáo dục
Tác giả: Trần Đức Minh, Đặng Công Lộng
Năm: 1994
19. Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt (1987), Giáo dục học (tập 1). Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục học (tập 1)
Tác giả: Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt
Nhà XB: Nhà xuất bản giáo dục
Năm: 1987
20. Hoàng Phê - Chủ biên (1992), Từ điển tiếng Việt. Viện khoa học xã hội Việt Nam, Trung tâm từ điển ngôn ngữ, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển tiếng Việt
Tác giả: Hoàng Phê - Chủ biên
Năm: 1992
21. Nguyễn Ngọc Quang (1989), Lý luận học đại cương (tập 1). Trường cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo Trung ương I, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lý luận học đại cương (tập 1)
Tác giả: Nguyễn Ngọc Quang
Năm: 1989

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w