Đang tải... (xem toàn văn)
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình (chương trình chuẩn
125
1.4K
3
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 17/03/2015, 08:10
Từ khóa liên quan
Mục lục
DANH MỤC BẢNG BIỂU
1.1.2. Xuất phát điểm của vấn đề
1.2.3. Một số ý kiến nhận xét, đánh giá
2.1.3. Nội dung cơ bản của lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000
2.4. Thực nghiệm sư phạm
2.4.1..Mục đích thực nghiệm
2.4.2. Nội dung, phương pháp thực nghiệm
2.4.3.Phương pháp thực nghiệm sư phạm
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Trích đoạn
Vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam.
Vấn đề sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử dân tộc nói chung.
Vị trí, mục tiêu, nội dung cơ bản của lịch sử Việt Nam trong giai đoạn 1919 – 2000 ở trƣờng THPT.
Nội dung cơ bản của lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm
Những yêu cầu khi xác định các tài liệu lịch sử địa phương sử dụng trong dạy học lịch sử dân tộc
Các nguồn tài liệu lịch sử Thái Bình cần khai thác để sử dụng trong dạy học lịch sử Việt Nam
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan
-
Vì sao phải học lịch sử? Trang 10 lịch sử 6 mới Kết nối tri thức
- 123
- 20.000
- 5.000