vị trí của dạy học các lớp từ vựng trong chương trình phân môn luyện từ và câu lớp 5

Vận dụng kĩ thuật các mảnh ghép vào dạy học các bài lí thuyết trong chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh trung học phổ thông

Vận dụng kĩ thuật các mảnh ghép vào dạy học các bài lí thuyết trong chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/08/2017, 13:30
... thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật mảnh ghép, 1.1.1 .5 Phân biệt phương pháp dạy học, biện pháp dạy học, kĩ thuật dạy học Điểm giống Phƣơng pháp dạy học, biện pháp dạy học, kĩ thuật dạy học cách thức, ... viên học sinh nhằm đạt đƣợc mục tiêu dạy học Điểm khác Trong hoạt động dạy học sử dụng nhiều phƣơng pháp dạy học, biện pháp dạy học kĩ thuật dạy học khác Phƣơng pháp dạy học nội dung hoạt động dạy ... ghép” dạy học Cách vận dụng kĩ thuật Các mảnh ghép” dạy học lí thuyết mơn GDQP&AN cho học sinh THPT 4.2 Phạm vi nghiên cứu Các kĩ thuật dạy học, đặc biệt kĩ thuật Các mảnh ghép” dạy học môn GDQP&AN...
  • 68
  • 454
  • 0
Xây dựng hoạt động dạy học nội dung kỹ thuật trong chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh trung học phổ thông theo hướng tự nhận thức của học sinh

Xây dựng hoạt động dạy học nội dung kỹ thuật trong chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh trung học phổ thông theo hướng tự nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 21/11/2016, 15:36
... cao dạy học góp phần ứng dụng vào thực tiễn sống 24 em HS 25 Chương XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG KỸ THUẬT TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDQP&AN THPT 3.1 Cách tiến hành tiến trình hoạt động dạy học ... mục tiêu dạy học Vận dụng quan điểm dạy học đại, dạy học GDQP&AN nói riêng có nhiều cơng trình nghiên cứu khoa học dạy học đời tạo chuyển biến đáng kể dạy học, có thể kể tới cơng trình tiêu ... - Lớp đối chứng lớp dạy bình thường theo phương pháp dạy học truyền thống - Lớp thực nghiệm lớp dạy theo tiến trình soạn thảo chương Chúng tơi tiến hành dạy học, dự giờ, ghi chép diễn biến học ...
  • 55
  • 393
  • 0
thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử

thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử

Ngày tải lên : 26/09/2013, 20:10
... thức dạy học B Nội Dung: I / Thực trạng dạy học Về giáo viên: Trong năm gần đây, đội ngũ GV Tiểu học nhìn chung đạt trình độ chuẩn chuẩn Hầu hết GV không ngừng nâng cao trình độ Nhiều GV đạt trình ... biết môn TNXH môn học có tính tích hợp Muốn đạt đợc yêu cầu đề cần có phối hợp linh hoạt, nhiều phơng pháp hình thức dạy học ( phơng pháp nạn năng) Hơn thời đại ngày việc áp dụng CNTT vào dạy học ... chuẩn : Cao đẳng Tiểu học, Đại học Tiểu học, Thạc sĩ Tiểu học Bộ phận hầu hết quán triệt đợc mục tiêu, nội dung phơng pháp bậc học, đổi phơng pháp để nâng cao chất lợng dạy học. Tuy bên cạch có...
  • 8
  • 1.2K
  • 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... phát triển sáng tạo cho học sinh cách tốt thông qua giảng dạy chương ứng dụng đạo hàm chương trình tốn THPT Giả thuyết khoa học Dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình Tốn THPT xây dựng biện ... GTNN trực ẩn x Lớp thực nghiệm lớp đối chứng đạt 100% trung bình Lớp thực nghiệm đạt 31/40 = 77 ,5% số học sinh đạt điểm từ trở lên Lớp đối chứng đạt 22/40 = 55 % số học sinh đạt điểm từ trở lên Bài ... số tiết dạy mơn Tốn chun đề “ Ứng dụng đạo hàm” số lớp để quan sát tiến trình dạy học, thái độ học tập học sinh từ đánh giá mức độ bồi dưỡng phát triển sáng tạo cho học sinh thơng qua học -...
  • 22
  • 1.8K
  • 10
Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học các bài ca dao trong chương trình lớp 10 Trung học phổ thông

Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học các bài ca dao trong chương trình lớp 10 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 15/11/2014, 21:58
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn21 14 Tóm lại, tự học khơng có ý nghĩa thân người học mà góp phần nâng cao chất lượng dạy học đào tạo Dạy học dạy cách học Dạy cách học ... phương pháp dạy học ca dao theo hướng tự học 5. 3 Khảo sát thực trạng dạy, học ca dao chương trình lớp 10 THPT làm để đề biện pháp nâng cao chất lượng tự học học sinh phần Mục đích đề tài nêu 5. 4 Soạn ... dục mở rộng có phong trào tồn dân tự học [13]  Tự học mục tiêu trình dạy học Từ lâu nhà sư phạm nhận thức rõ ý nghĩa phương pháp dạy tự học Trong q trình dạy học, giáo viên khơng dừng lại việc...
  • 110
  • 863
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (Ban nâng cao tt

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (Ban nâng cao tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00
... phát triển sáng tạo cho học sinh cách tốt thông qua giảng dạy chương ứng dụng đạo hàm chương trình tốn THPT Giả thuyết khoa học Dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình Tốn THPT xây dựng biện ... GTNN trực ẩn x Lớp thực nghiệm lớp đối chứng đạt 100% trung bình Lớp thực nghiệm đạt 31/40 = 77 ,5% số học sinh đạt điểm từ trở lên Lớp đối chứng đạt 22/40 = 55 % số học sinh đạt điểm từ trở lên Bài ... đạt 100% trung bình Lớp thực nghiệm đạt 30/40 = 75% số học sinh đạt điểm từ trở lên Lớp đối chứng đạt 19/40 = 47 ,5% số học sinh đạt điểm từ trở lên 25 Tiểu kết chƣơng Trong chương luận văn, tác...
  • 29
  • 539
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (Ban nâng cao

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (Ban nâng cao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00
... phát triển sáng tạo cho học sinh cách tốt thông qua giảng dạy chương ứng dụng đạo hàm chương trình tốn THPT Giả thuyết khoa học Dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình Tốn THPT xây dựng biện ... rèn luyện sáng tạo cho học sinh thông qua q trình dạy học giải tập tốn Qua giúp học sinh học tập tích cực kích thích tính sáng tạo cho học sinh học tập sống Vậy cơng việc giáo viên q trình dạy ... học vào thực tiễn Chức tập toán học là: Dạy học, giáo dục, phát triển kiểm tra Vai trò tập tốn thể ba bình diện: Mục đích, nội dung phương pháp q trình dạy học Cụ thể: - Về mặt mục đích dạy học: ...
  • 98
  • 539
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Ngày tải lên : 30/01/2013, 10:57
... hóa học PP nghiên cứu Bài tập hóa học Dạy học nêu vấn đề Dạy học cộng tác nhóm nhỏ Graph dạy học Algorit dạy học định luật, lý thuyết chủ đạo 75, 9 35, 4 7,6 16 ,5 8,9 35, 4 10,1 5, 1 8,9 chất hóa học ... 7,6 45, 6 65, 8 40 ,5 19,0 35, 4 30,4 5, 1 5, 1 sản xuất hóa học 25, 3 22,8 5, 1 25, 3 10,1 24,1 10,1 19,0 10,1 Bài luyện tập Bài ôn tập Bài thực hành 5, 1 46,8 7,6 15, 2 65, 8 24,1 40 ,5 26,6 26,6 8,9 40 ,5 ... nhiều học chất hóa học, luyện tập, ơn tập, thực hành - Giờ luyện tập, ôn tập GV sử dụng đa dạng phương pháp dạy học tập hóa học, đàm thoại, dạy học cộng tác nhóm nhỏ, graph dạy học, algorit dạy học, ...
  • 163
  • 3.4K
  • 10
Biên soạn tài liệu địa lý địa phương quảng bình phục vụ cho dạy học địa lý địa phương trong chương trình dạy học địa lí lớp 5

Biên soạn tài liệu địa lý địa phương quảng bình phục vụ cho dạy học địa lý địa phương trong chương trình dạy học địa lí lớp 5

Ngày tải lên : 17/12/2013, 23:42
... đun dạy học đơn vị chương trình dạy học mang tính độc lập tương đối ( Allaby, 1994) Mơ đun dạy học phải thể kết hợp hài hòa hoạt động người học với nội dung dạy học Nói cách khác, mơđun dạy học ... phục vụ dạy học Địa lí địa phương chương trình Địa lí lớp Tiểu học Chương : Tài liệu Địa lí địa phương Quảng Bình phục vụ cho dạy học Địa lí địa phương chương trình Địa lí lớp Tiểu học Chương : ... vụ dạy học ĐLĐP tiểu học - Phương pháp thực hành : Thiết kế môđun ĐLĐP phục vụ cho việc dạy học ĐLĐP chương trình dạy học mơn Địa lý lớp để dạy học lồng ghép vào chương trình khóa - Phương pháp...
  • 85
  • 3K
  • 13
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... THƠNG QUA DẠY HỌC GIẢI TỐN GIỚI HẠN TRONG CHƢƠNG TRÌNH TỐN TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Phát triển sáng tạo cho HS trình cần nhiều thời gian phải tiến hành tất khâu trình dạy học Trong q trình dạy học tốn ... tạo HS Trong trình dạy học giải tốn giới hạn vào trình độ nhận thức HS vào mục đích nội dung dạy học, vào điều kiện thời gian mà GV lựa chọn dụ tập tìm kiếm tốn tương tự để sử dụng dạy học giải ... lục, luận văn trình trình bày ba chương: Chương Cơ sở lí luận thực tiễn Chương Biện pháp phát triển sáng tạo cho học sinh thơng qua dạy học giải tốn giới hạn chương trình tốn THPT Chương Thực...
  • 24
  • 3.2K
  • 13
skkn vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình  lớp 10 thpt

skkn vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình lớp 10 thpt

Ngày tải lên : 02/03/2015, 12:52
... tương đối đồng Học sinh tuyển vào lớp 10 năm học học sinh có học lực khá, giỏi Học sinh có tinh thần ham học hỏi, thông minh, sáng tạo Nhưng lớp học, học lực học sinh chưa đồng Nhiều học sinh ý thức ... lệ học sinh giỏi ngày tăng so với năm học trước - Học sinh học chương trình phân ban muốn đạt danh hiệu học sinh tiên tiến, học sinh giỏi phải cố gắng học tập mơn Ngữ văn Khó khăn: - Trình độ học ... học tập môn Ngữ văn Nhiều giáo viên tổ chuyên môn tự làm đồ dùng dạy học, tìm tòi liệu phục vụ cho việc giảng dạy mơn Ngữ văn - Chương trình phân ban đòi hỏi thầy trò phải sáng tạo giảng dạy...
  • 15
  • 1.9K
  • 1
skkn nghiên cứu phương pháp dạy học tiếp cân hệ thống trong chương trình sinh học lớp 9 thcs bắc giang

skkn nghiên cứu phương pháp dạy học tiếp cân hệ thống trong chương trình sinh học lớp 9 thcs bắc giang

Ngày tải lên : 04/03/2015, 11:35
... (%) Câu Câu Câu3 Câu Câu tham gia 15 phút 410 45, 4 33, 12,0 5, 6 3,7 45 phút 410 44,8 37,0 11,0 5, 4 1,8 Qua phân tích kiểm tra cho thấy: Đối với câu hỏi đơn giản: Câu hỏi đòi hỏi ghi nhớ kiện, câu ... tích tính hệ thống chương trình sinh học THCS, phần di truyền sinh thái học thuộc chương trình sinh học lớp Thiết kế số giảng mẫu phần di truyền học chương trình sinh học lớp theo quan điểm hệ ... sinh học nói riêng; Phân tích tính hệ thống chương trình sinh học THCS, chương trình sinh học lớp để vận dụng vào thiết kế giảng tổ chức hoạt động học tập cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy...
  • 99
  • 1K
  • 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00
... THƠNG QUA DẠY HỌC GIẢI TỐN GIỚI HẠN TRONG CHƢƠNG TRÌNH TỐN TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Phát triển sáng tạo cho HS trình cần nhiều thời gian phải tiến hành tất khâu trình dạy học Trong trình dạy học tốn ... lục, luận văn trình trình bày ba chương: Chương Cơ sở lí luận thực tiễn Chương Biện pháp phát triển sáng tạo cho học sinh thơng qua dạy học giải tốn giới hạn chương trình tốn THPT Chương Thực ... luyện thành nếp sáng tạo người học Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương tiện đại vào trình dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho HS, sinh viên đại học Từ...
  • 151
  • 1K
  • 3
Dạy học làm văn nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 11 THPT

Dạy học làm văn nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 15/12/2015, 13:31
... luận chơng trình lớp 11 THPT Chơng 2: HƯớNG DẫN DạY HọC LàM VĂN NGHị LUậN TRONG CHƯƠNG TRìNH NGữ VĂN LớP 11 THPT 2.1 Hớng dẫn dạy học lý thuyết làm văn nghị luận chơng trình Ngữ văn lớp 11 ... số cách dạy Làm văn đợc rút từ văn phần Văn học Tiếng Việt trình dạy Làm văn Các đề Làm văn gắn với văn đợc học phần Văn học Ngay đề nghị luận xã hội, trị cố gắng dựa vào tác phẩm cụ thể để từ ... nghị luận chơng trình nâng cao trọng thực hành, rèn luyện kỹ chơng trình chuẩn Nếu chơng trình chuẩn có luyện tập chơng trình nâng cao có 11 luyện tập đơn vị học sau: - Luyện tập phân tích đề,...
  • 93
  • 608
  • 0
Dạy học truyện ngắn lão hạc trong chương trình ngữ văn lớp 8 theo đặc trưng thể loại

Dạy học truyện ngắn lão hạc trong chương trình ngữ văn lớp 8 theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 09/06/2016, 15:08
... gian Thầy ( cơ) có khó khăn dạy học dạy học tác phẩm từ đặc trưng lớp hạn chế 60% 50 % 20% 25% 20% 25% GV lúng thể loại? túng việc hướng dẫn học sinh cách vận dụng Học sinh chưa quan tâm đúng ... hiệu dạy học tác phẩm văn chương trường phổ thơng Từ giúp học sinh nắm vững phương pháp học tập môn Ngữ văn - mơn học có tính logic cao; giáo dục học sinh tính kiên trì, chịu khó, rèn luyện ... loại Qua trình khảo sát kết hợp với việc giảng dạy lớp giáo viên, thấy từ khâu chuẩn bị đến dạy học, kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh; thầy cô thực nghiêm túc quy trình giảng dạy nên khám...
  • 116
  • 1K
  • 6
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Ngày tải lên : 17/08/2016, 12:37
... hóa học PP nghiên cứu Bài tập hóa học Dạy học nêu vấn đề Dạy học cộng tác nhóm nhỏ Graph dạy học Algorit dạy học định luật, lý thuyết chủ đạo 75, 9 35, 4 7,6 16 ,5 8,9 35, 4 10,1 5, 1 8,9 chất hóa học ... 7,6 45, 6 65, 8 40 ,5 19,0 35, 4 30,4 5, 1 5, 1 sản xuất hóa học 25, 3 22,8 5, 1 25, 3 10,1 24,1 10,1 19,0 10,1 Bài luyện tập Bài ôn tập Bài thực hành 5, 1 46,8 7,6 15, 2 65, 8 24,1 40 ,5 26,6 26,6 8,9 40 ,5 ... nhiều học chất hóa học, luyện tập, ơn tập, thực hành - Giờ luyện tập, ôn tập GV sử dụng đa dạng phương pháp dạy học tập hóa học, đàm thoại, dạy học cộng tác nhóm nhỏ, graph dạy học, algorit dạy học, ...
  • 20
  • 295
  • 0
Vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình lớp 10 trung học phổ thông

Vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình lớp 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 10/10/2016, 10:01
... tương đối đồng Học sinh tuyển vào lớp 10 năm học học sinh có học lực khá, giỏi Học sinh có tinh thần ham học hỏi, thông minh, sáng tạo Nhưng lớp học, học lực học sinh chưa đồng Nhiều học sinh ý thức ... lệ học sinh giỏi ngày tăng so với năm học trước - Học sinh học chương trình phân ban muốn đạt danh hiệu học sinh tiên tiến, học sinh giỏi phải cố gắng học tập mơn Ngữ văn Khó khăn: - Trình độ học ... đề, chưa phân loại xác học sinh khá, giỏi trung bình - Một số học sinh học tủ”, học vẹt”, môn Ngữ văn lớp đạt điểm trung bình, thi học kỳ lại đạt điểm cao học tủ” trúng đề - Một số học sinh...
  • 7
  • 784
  • 7
Quan niệm và hướng vận dụng hiệu quả biện pháp bình văn trong dạy học các văn bản nghệ thuật, chương trình ngữ văn THCS

Quan niệm và hướng vận dụng hiệu quả biện pháp bình văn trong dạy học các văn bản nghệ thuật, chương trình ngữ văn THCS

Ngày tải lên : 14/10/2017, 15:49
... hướng nhân cách cho học sinh Học văn học làm người, học phép tắc ứng xử sống Mặt khác, mơn học nghệ thuật, kích thích trí tưởng tượng bay bổng, sức sáng tạo người học Nên để dạy học tốt môn học này, ... Đây mặt trái dạy học bình văn cách dạy truyền thống khơng phù hợp với phương pháp dạy học 11 Trong phương pháp dạy học đổi mới: học sinh xác định trung tâm trình dạy học, thầy giữ vai trò chủ đạo ... nghiệm q trình giảng dạy mơn Ngữ văn nói chung việc dạy, biện pháp bình văn dạy học văn nghệ thuật, chương trình Ngữ văn THCS nói riêng Từ việc nhìn nhận thấy tầm quan trọng việc bình văn dạy học...
  • 22
  • 120
  • 0

Xem thêm