nội dung tài liệu lịch sử địa phương thành văn phải đảm bảo yêu cầu giáo dục tư tưởng tình cảm phát triển nhân cách và năng lực hoạt động nhận thức cho học sinh

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương thành văn trong dạy học lịch sử việt nam từ 1930 đến 1975 (lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn) ở tỉnh hà tĩnh

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương thành văn trong dạy học lịch sử việt nam từ 1930 đến 1975 (lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn) ở tỉnh hà tĩnh

Ngày tải lên : 20/07/2015, 12:12
... GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH VN Sử DụNG TàI LIệU LịCH Sử ĐịA PHƯƠNG THàNH VĂN TRONG DạY HọC LịCH Sử VIệT NAM Từ 1930 ĐếN 1975 (LớP 12 - TRUNG HọC PHổ THÔNG - CHƯƠNG TRìNH CHUẩN) TỉNH ... Mt s hc sinh cho rng, ngoi nhng lớ trờn thỡ giỏo viờn dy lch s cha gõy c hng thỳ cho hc sinh quỏ trỡnh hc B mụn Lch s trng ph thụng i vi hc sinh ang cũn nng n hc v thi Ch mt s ớt hc sinh tr ... phỏt huy c tớnh tớch cc ch ng hc ca hc sinh, cha thc s gõy hng thỳ hc cho hc sinh nờn khú trỏnh nhng hiu bit lch lc i vi quỏ trỡnh nhn thc ca hc sinh - Ni dung th ba: Khi c hi v nhng thun li v...
  • 186
  • 899
  • 4
Báo cáo kết quả thực tập sư phạm tại Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong Thành phố Hà Nội

Báo cáo kết quả thực tập sư phạm tại Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong Thành phố Hà Nội

Ngày tải lên : 11/04/2014, 09:53
... Số học sinh tuyển vào lớp năm học 2008-2009 82.086 học sinh Giáo dục trung học phổ thông có 182 trường (104 trường công lập), 5.008 lớp 226.502 học sinh, số học sinh tuyển vào lớp 10 năm học 2008-2009 ... 411.548 học sinh với công tác phổ cập giáo dục độ tuổi trì với hiệu cao, huy động 99% trẻ độ tuổi vào lớp Giáo dục trung học sở có 584 trường (579 trường công lập), 9.362 lớp 345.711 học sinh Số học ... tác giáo dục đào tạo phục vụ cho công tác lãnh đạo, đạo Thành ủy, UBND Thành phố + Tùy theo yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán Thành phố lực trường Thành ủy UBND Thành phố giao thêm nhiệm vụ khác cho...
  • 21
  • 3.4K
  • 0
BÀI THU HOẠCH KẾT QUẢ THỰC TẬP SƯ PHẠM TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP BÌNH HÀN

BÀI THU HOẠCH KẾT QUẢ THỰC TẬP SƯ PHẠM TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP BÌNH HÀN

Ngày tải lên : 14/04/2015, 16:50
... phép có ý thức II CHỨC NĂNG HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG Tham gia vận động phong trào: 1.1 Cuộc vận động " Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" - 100% lớp mẫu giáo lồng ghép nội dung học tập ... công tác giáo dục tưởng , giáo dục nhắc nhỡ trẻ ăn ,giờ ngủ ,giờ chơi … - Theo dõi tình hình học tập - Tìm hiểu lý lòch trẻ - Cùng với trẻ hoàn thành công việc trường đề - Đảm bảo sức khoẻ ... vững vàng trường em tiếp thu nhiều điều bổ ích từ kiến thức, phương pháp đến tình phạm Khả áp dụng kiến thức đã họ , kỹ giáo dục dạy học , việc hình thành kỹ phạm Áp dụng kiến thức học...
  • 19
  • 1.8K
  • 1
BẢN THU HOẠCH KẾT QUẢ THỰC TẬP sư phạm  tại trường THCS (Chuyên ngành sư phạm hóa sinh)

BẢN THU HOẠCH KẾT QUẢ THỰC TẬP sư phạm tại trường THCS (Chuyên ngành sư phạm hóa sinh)

Ngày tải lên : 04/06/2015, 00:41
... 8A Mụn Sinh hc Bi dy Vệ sinh mắt Ngy dy 17/03/2014 8A Nớc(tiết 1) 21/03/2014 8B Húa hc Hoá học Nớc(tiết 2) 23//03/2015 8A Sinh học Cơ quan phân tích thính 25/03/2015 giác 8B Sinh học Hoạt động ... phong tro thiu nhi Ch im cho mng nm hc mi -Cho hc sinh hc truyn thng nh trng -ún cho hc sinh bc vo nm hc 2013-2014; t chc cỏc hot ng lm quen vi thy cụ, bn bố -T chc cho hc sinh hc ni qui nh trng: ... tiờu ca t thc s phm l giỳp sinh viờn tỡm hiu mụi trng lm vic tng lai, quy trỡnh lờn lp v thc hnh ging dy hc sinh THCS Sinh viờn hiu rừ hn tõm sinh lớ ca hc sinh, t ú rỳt cho mỡnh bi hc kinh nghim...
  • 33
  • 1.3K
  • 2
báo cáo thực tập Hướng dẫn báo cáo kết quả thực tập sư phạm tại trường đh sư phạm thể dục thể thao hà nội

báo cáo thực tập Hướng dẫn báo cáo kết quả thực tập sư phạm tại trường đh sư phạm thể dục thể thao hà nội

Ngày tải lên : 26/05/2016, 00:07
... dựng trở thành “Trung tâm công nghiệp nặng” ngành Giáo dục Giáo sinh tốt nghiệp phạm phải trở thành cán trị Đảng, vừa sẵn sàng phục vụ yêu cầu cách mạng, vừa lực lượng nòng cốt giáo dục văn hoá ... phong cách phù hợp đối ng học viên Bên cạnh kiến thức học trường, phải có kiến thức thực tiễn, học nhân dân, học đối ng mà giảng dạy em nhận thức giảng viên lý luận ng lai cần có tinh ... dục văn hoá trường, biết hướng dẫn học sinh thí nghiệm, thực hành, lao động sản xuất, hoạt động văn, thể, mỹ… phải có lòng yêu người, yêu học sinh, yêu nghề dạy học Chăm lo xây dựng mạng lưới trường...
  • 32
  • 593
  • 0
Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở trường cao đẳng sư phạm trung ương

Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở trường cao đẳng sư phạm trung ương

Ngày tải lên : 06/02/2014, 20:14
... quản lý chất lượng giáo dục đại học Tạp chí Giáo dục đại học Chuyên nghiệp) PGS.TS Lê Đức Ngọc (2005): Đo lường đánh giá Giáo dục TT Đảm bảo chất lượng - Đại học Quốc Gia Hà Nội Hà Thế Ngữ - ... đào tạo phải tập trung rèn luyện kỹ nghề cho sinh viên để trường sinh viên có tảng kiến thức vững đủ tự tin bước vào nghề Nếu sinh viên đào tạo chương trình tốt, có đủ lực đáp ứng yêu cầu công ... 01/2010 References Tài liệu tiếng Việt Đặng Quốc Bảo (1998), Cách tiếp cận giáo dục bối cảnh Tài liệu bồi dưỡng cán quản lý GD&ĐT Trường cán quản lý GD - ĐT, Hà Nội Vũ Cao Đàm (1997), Phương pháp luận...
  • 7
  • 983
  • 5
Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở trường Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở trường Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:37
... mẫu giáo (3-6 tuổi); theo lĩnh vực khác như: giáo dục phát triển thể chất; giáo dục phát triển nhận thức; giáo dục phát triển ngôn ngữ; giáo dục phát triển tình cảm, xã hội; giáo dục phát triển ... chức, thực kế hoạch giáo dục cách khoa học (thiết kế hoạt động giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục, lựa chọn sử dụng hợp lý học liệu, phương pháp giáo dục - dạy học theo hướng phát huy tính tích ... khơi dậy phát triển tối đa kỹ tiềm ẩn, chuẩn bị tốt cho trẻ vào học tiểu học cho phát triển trẻ giai đoạn sau Nội dung chương trình giáo dục mầm mon có nhiều đổi mới, chương trình, nội dung phương...
  • 116
  • 828
  • 0
BÁO CÁO Kết quả thực hiện sáng kiến, cải tiến, giải pháp kỹ thuật, quản lý, tác nghiệp, ứng dụng tiến bộ kỹ thuật hoặc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ Ở LỚP 4 ; 5

BÁO CÁO Kết quả thực hiện sáng kiến, cải tiến, giải pháp kỹ thuật, quản lý, tác nghiệp, ứng dụng tiến bộ kỹ thuật hoặc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ Ở LỚP 4 ; 5

Ngày tải lên : 23/02/2016, 21:46
... loại bài, giáo viên cần ý đến đối ng học sinh lớp: có nội dung cho học sinh khá, giỏi; có nội dung cho học sinh trung bình, yếu, Ví dụ: Muốn dạy học sinh làm văn miêu tả đạt u cầu giáo viên ... Đánh giá nội dung viết (cho học sinh nêu dàn ý chung kiểu tả cảnh,( tả người )… Đọc vài đoạn văn chọn sẵn cho học sinh nghe nhận xét, cuối giáo viên đánh giá chung nội dung đoạn vănHoạt động 2: ... định u cầu trọng tâm đề bài: Bài văn học sinh viết theo đề cụ thể, u cầu hàng đầu em phải viết đề Một đề đưa cho học sinh viết thường ẩn chứa đến u cầu: u cầu thể loại (kiểu bài), u cầu nội dung, ...
  • 19
  • 4.9K
  • 5
Báo cáo tổng hợp kết quả thực hiện dự án quy hoạch khai thác, sử dụng và bảo vệ tài nguyên nước dưới đất tỉnh sóc trăng đến năm 2020

Báo cáo tổng hợp kết quả thực hiện dự án quy hoạch khai thác, sử dụng và bảo vệ tài nguyên nước dưới đất tỉnh sóc trăng đến năm 2020

Ngày tải lên : 16/01/2013, 15:55
... ÁN 1.1 -NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KHỐI LƯỢNG 1.1.1 -Phần nghiên cứu bổ sung đánh giá tài nguyên NDĐ 1.1.1.1 -Thu thập tài liệu Nội dung thực hiện: - Thu thập tài liệu - Tổng hợp xử lý số liệu Khối ... trạng sử dụng nước toàn tỉnh Sóc Trăng 94 Bảng 4.61 - Dự báo nhu cầu sử dụng nước cho sinh họat giai đoạn quy hoạch (theo địa phương) 95 Bảng 4.62 - Dự báo nhu cầu sử dụng nước cho ... thực hiện: - Thu thập tài liệu: tháng tổ (đạt tỉ lệ 100%) - Tổng hợp xử lý số liệu: 0,5 tháng tổ (đạt tỉ lệ 100%) Đánh giá chung: đầy đủ tài liệu đạt yêu cầu đưa vào sử dụng cho đề án 1.1.1.2 -Lộ...
  • 161
  • 2.3K
  • 13
Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 huyên EA KAR, tỉnh đắc lắc

Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 huyên EA KAR, tỉnh đắc lắc

Ngày tải lên : 02/08/2013, 16:22
... 2.2.3 Tình hình l p th c hi n quy ho ch s d ng ñ t t i ðăk Lăk 36 ð I NG, PH M VI, N I DUNG PHƯƠNG NGHIÊN C U 39 3.1 ð i ng ph m vi nghiên c u 39 3.2 N i dung nghiên c u: 39 3.3 Phương ... c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ nông nghi p 39 ð I NG, PH M VI, N I DUNG PHƯƠNG NGHIÊN C U 3.1 ð i ng ph m vi nghiên c u a ð i ng nghiên c u Phương án quy ho ch s d ng ñ ... l h i ñ u c a nhà ñ u nư c Vi c ñưa ñ t chưa s d ng vào s d ng vư t 14,45% so v i ch tiêu ñ m t thành tích l n c a ñ a phương nh m ñ m b o qu ñ t ph c v có hi u qu cho m c ñích phát tri...
  • 102
  • 711
  • 4
Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 huyện thuận thành   tỉnh bắc ninh

Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 huyện thuận thành tỉnh bắc ninh

Ngày tải lên : 02/08/2013, 16:22
... Lu n văn th c sĩ khoa h c nông nghi p 34 ð I NG, N I DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 ð i ng, ph m vi nghiên c u: 3.1.1 ð i ng nghiên c u : ð i ng nghiên c u c a ñ tài văn b ... n Thành s tài li u, s li u ñi u tra th c p; nh m b tr cho phương pháp ñi u tra, thu th p s li u th c p 3.3.3 Phương pháp x lý tài li u, s li u th ng kê thu th p ñư c ph c v cho nghiên c u ñ tài: ... n hành quy ho ch chi ti t cho t ng khu v c Quy ho ch chi ti t phát tri n t ng vùng thông thư ng ñư c ñ u th u cho quan phát tri n b t ñ ng s n nhân Tuy nhiên, m i phương án quy ho ch chi ti...
  • 131
  • 787
  • 2
Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 tỉnh ninh thuận

Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 tỉnh ninh thuận

Ngày tải lên : 02/08/2013, 16:22
... nh ñã th c hi n 41 ð I NG, N I DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 42 3.1 ð i ng nghiên c u 42 3.2 N i dung nghiên c u 42 3.3 Phương pháp nghiên c u 44 K T QU NGHIÊN C U TH O LU N 47 4.1 ði ... i – Lu n văn th c sĩ nông nghi p 41 ð I NG, N I DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 ð i ng nghiên c u - Phương án quy ho ch s d ng ñ t t nh Ninh Thu n th i kỳ 2001-2010 ñư c Th ng Chính ... n hành quy ho ch chi ti t cho t ng khu v c Quy ho ch chi ti t phát tri n t ng vùng thông thư ng ñư c ñ u th u cho quan phát tri n b t ñ ng s n nhân Tuy nhiên, m i phương án quy ho ch chi ti...
  • 168
  • 873
  • 1
Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất giai đoạn 2000 2010 của huyện krông ana tỉnh đắc lắc

Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất giai đoạn 2000 2010 của huyện krông ana tỉnh đắc lắc

Ngày tải lên : 02/08/2013, 16:22
... n tích c c vào ti n trình phát tri n kinh t c a ñ a phương Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ nông nghi p 41 ð I NG, N I DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 ð i ng, ph ... nghiên c u Do yêu c u c a lu n văn t t nghi p, ñi u ki n th i gian có h n, nên ñ tài d ng l i ñ i ng ph m vi nghiên c u sau: 3.1.1 ð i ng nghiên c u ð i ng nghiên c u c a ñ tài văn b n pháp ... t cho t ng khu v c Quy ho ch chi ti t phát tri n t ng vùng Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ nông nghi p 23 thông thư ng ñư c ñ u th u cho quan phát tri n b t ñ ng s n nhân...
  • 140
  • 634
  • 1
Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất huyện đức thọ   tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2002   2010

Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất huyện đức thọ tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2002 2010

Ngày tải lên : 02/08/2013, 16:22
... 2.5 16 Tình hình chung v quy ho ch th c hi n quy ho ch s d ng ñ t t nh Hà Tĩnh 20 ð I NG, N I DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 23 3.1 ð i ng nghiên c u 23 3.2 N i dung nghiên c u 23 3.3 Phương ... l c, k th a tài li u ñư c xây d ng phù h p v i n i dung nghiên c u, bao g m: - Tài li u v v trí, ñ t ñai, th ng - Tài li u v khí h u th y văn - Tài li u v dân sinh, kinh t - Các tài li u thuy ... ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c nông nghi p ……………………… 22 ð I NG, N I DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 ð i ng nghiên c u - Phương án quy ho ch s d ng ñ t huy n...
  • 104
  • 769
  • 2
Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 huyện ninh hải, tỉnh ninh thuận

Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 huyện ninh hải, tỉnh ninh thuận

Ngày tải lên : 02/08/2013, 16:22
... hoạch phát triển x hội v kinh tế quốc dân Các đặc điểm quy hoạch sử dụng đất đai đợc thể cụ thể nh sau [21]: * Tính lịch sử - x hội: Lịch sử phát triển x hội l lịch sử phát triển quy hoạch sử dụng ... sử dụng đất phải đảm bảo h i hòa nhu cầu sử dụng đất, u tiên cho phát triển nông nghiệp, đồng thời không l m ảnh hởng đến môi trờng, đa dạng sinh học v tạo hệ sinh thái bền vững * Bảo vệ diện ... cân đối quỹ đất cho nhu cầu khác Để đảm bảo cân đối quỹ đất cho nhu cầu đòi hỏi phải sử dụng đất hợp lý để phát triển công nghiệp, dịch vụ, xây dựng khu dân c mới, đại, phát triển sở hạ tầng...
  • 127
  • 885
  • 4
Thủ tục đăng ký kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở thuộc phạm vi bộ, ngành

Thủ tục đăng ký kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở thuộc phạm vi bộ, ngành

Ngày tải lên : 20/08/2013, 16:04
... khoa học công nghệ phải đăng ký kết Cơ quan đăng ký + Kết thực nhiệm vụ khoa học công nghệ đăng ký bảo hộ quyền sở hữu công nghiệp sau quan quản lý nhiệm vụ khoa học công nghệ công nhận, phải ... khoa học công nghệ phải đăng ký kết Cơ quan đăng ký - Đối với kết thực nhiệm vụ khoa học công nghệ có đăng ký bảo hộ quyền sở hữu công nghiệp: + Kết thực nhiệm vụ khoa học công nghệ đăng ký bảo ... nhiệm vụ khoa học công nghệ công nhận: Trong thời hạn 30 ngày làm việc kể từ ngày kết thực nhiệm vụ khoa học công nghệ quan quản lý nhiệm vụ khoa học công nghệ công nhận, tổ chức, cá nhân chủ trì...
  • 3
  • 551
  • 0
Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất thành phố thái bình gia đoạn 2001   2010

Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất thành phố thái bình gia đoạn 2001 2010

Ngày tải lên : 20/11/2013, 16:55
... Trong ng lai ngu n nư c s ñư c khai thác nhi u ñ ph c v cho sinh ho t c a nhân dân thay th cho ngu n nư c m t ñang b ô nhi m ho t ñ ng s n xu t, sinh ho t c a ngư i c Tài nguyên nhân văn: Ti ... nghi p Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c Kinh t …… ………………………4 iii CHƯƠNG II: ð I NG, N I DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 22 ð i ng nghiên c u 22 N i dung nghiên c u 22 Phương pháp nghiên c ... ho ch phát tri n nông nghi p Quy ho ch phát tri n nông nghi p xu t phát t nhu c u phát tri n kinh t - xã h i ñ i v i s n xu t nông nghi p ñ xác ñ nh hư ng ñ u tư, bi n pháp, bư c ñi v nhân tài, ...
  • 99
  • 529
  • 1
Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất huyện hàm yên, tỉnh tuyên quang giai đoạn 2005 2010

Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất huyện hàm yên, tỉnh tuyên quang giai đoạn 2005 2010

Ngày tải lên : 20/11/2013, 17:43
... thành b n lu n văn Nhân d p xin chân thành c m ơn TS Bùi Huy Hi n ñã tr c ti p hư ng d n toàn b th i gian th c hi n ñ tài Tôi xin chân thành c m ơn s góp ý chân thành c a Th y, Cô giáo khoa Tài ... Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ nông nghi p 26 N I DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 ð i ng ph m vi nghiên c u ði u tra ñánh giá tình hình th c hi n tiêu chí phương án quy ho ch s d ... n v i ñ u ph c h i r ng k p th i nên chưa ñáp ng yêu c u v b o v môi trư ng sinh thái T nh ng v n ñ nêu cho th y v i vi c tăng cư ng khai thác ngu n l i t nhiên ñáp ng cho yêu c u phát tri...
  • 106
  • 797
  • 0
[Luận văn]đánh gíá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất giai đoạn 2002 2010 huyện buôn đôn đắc lắc

[Luận văn]đánh gíá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất giai đoạn 2002 2010 huyện buôn đôn đắc lắc

Ngày tải lên : 22/11/2013, 11:03
... quy ho ch s d ng ñ t l a ch n ñưa phương án ñã l a ch n vào th c ti n ñ ñáp ng nhu c u c a ngư i m t cách t t nh t v n b o v ñư c ngu n tài nguyên cho ng lai Yêu c u c p thi t ph i làm quy ho ... trình sinh h c t nhiên ñ t L i ích c a vi c s d ng ñ t r t ña d ng, song có th chia thành ba nhóm l i ích b n sau: + S d ng ñ t làm li u s n xu t li u sinh ho t ñ tho mãn nhu c u sinh t n phát ... a ñ tài 1.2 M c ñích yêu c u nghiên c u 2 T NG QUAN TÀI LI U NGHIÊN C U 2.1 Cơ s khoa h c, lý lu n c a quy ho ch s d ng ñ t 2.2 T ng quan vi c th c hi n quy ho ch s d ng ñ t 27 N I DUNG PHƯƠNG...
  • 109
  • 655
  • 0

Xem thêm