kĩ thuật dạy học theo góc ở tiểu học

SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

Ngày tải lên : 09/06/2014, 16:17
... Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng thiết bị dạy học địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực; Chương 2: Sử dụng thiết bị dạy học địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích ... thiết bị dạy học Địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực. - Đề xuất phương hướng xây dựng các thiết bị dạy học Địa lí tiểu học. 10. Cấu trúc khóa luận Khóa luận gồm các phần: Mở đầu, ... lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực. - Đưa ra nguyên tắc sử dụng một số TBDH địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu cách thức sử dụng một sốcác TBDH địa lí tiểu...
  • 85
  • 1.4K
  • 2
một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả dạy học tập          đọc ở tiểu học theo định hướng giao tiếp

một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả dạy học tập đọc ở tiểu học theo định hướng giao tiếp

Ngày tải lên : 04/07/2014, 07:33
... quả dạy họcTập đọc tiểu học theo định hớng giao tiếp b-Nội dung Phần I: Những vấn đề lí luận về phơng pháp dạy học tập đọc theo định hớng giao tiếp và thực tiễn dạy tập đọc trờng tiểu học Để ... giờ tập đọc tiểu học. Phần II - Một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Tập đọc theo định hớng giao tiếp 1-Sử dụng hệ thống câu hỏi giúp học sinh đọc hiểu. Dạy tập đọc theo định hớng ... Phơng pháp dạy học, dạy tập đọc theo quan điểm giao tiếp đà đợc đề ra song cha đợc vận dụng tốt. Câu hỏi đặt ra là phải đổi mới phơng pháp dạy học, phải tìm ra đợc biện pháp để giúp học sinh,...
  • 7
  • 919
  • 2
sử dụng thiết bị day học địa lý ở tiểu học theo hướng dạy tích cực

sử dụng thiết bị day học địa lý ở tiểu học theo hướng dạy tích cực

Ngày tải lên : 15/09/2014, 18:02
... bị dạy học địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực 36 1. Nguyên tắc sử dụng thiết bị dạy học theo hướng dạy học tích cực 36 2. Cách sử dụng một số thiết bị dạy học địa lí Tiểu học theo ... tiểu học theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu cách thức sử dụng các TBDH Địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực. - Thiết kế và tổ chức thực nghiệm một số bài dạy địa lí tiểu học ... sở lí luận và thực tiễn việc sử dụng thiết bị dạy học địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực 1. Cơ sở lí luận. 1.1. Thiết bị dạy học. 1.1.1. Khái niệm thiết bị dạy học. "Thiết bị dạy...
  • 98
  • 1.2K
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “Dạy kể chuyện ở tiểu học theo yêu cầu đổi mới”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “Dạy kể chuyện ở tiểu học theo yêu cầu đổi mới”

Ngày tải lên : 20/10/2013, 11:15
... trạng trên, năm học 2007 -2008 được sự chỉ đạo của phòng giáo dục. Trường tiểu học chúng tôi thực hiện triển khai chuyên đề Dạy kể chuyện tiểu học theo yêu cầu đổi mới” tất cả các khối ... kể chuyện dạy bậc tiểu học có tầm quan trọng: tạo cho học sinh tư duy, phân tích tổng hợp, biết cách tóm tắt, diễn đạt rèn năng nói cho học sinh, giúp học sinh có vốn từ ngữ, năng kể ... điểm số theo dõi dạy phân môn kể chuyện. III - Kết quả: Trong quá trình chỉ đạo và tổ chức lên lớp dự giờ rút kinh nghiệm triển khai thực hiện chuyên đề Dạy kể chuyện tiểu học theo yêu...
  • 13
  • 5.7K
  • 29
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46
... “Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học các học phần tài nguyên khoáng sản, khí hậu, đất, nước và ô nhiễm môi trường khoa Địa lí, trường Đại học Sư phạm- Đại học Đà nẵng”. Tp chí ... dạy - học bậc đại học. 20. Nguyn Hoàng Bo Thanh  Lê Thanh Huy (2010), Phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với ... c Chung (2007), Phương pháp dạy học Toán Tiểu học. Nxb Giáo di hc m, . 5. Nguyn Th (2005), Về phương pháp dạy - học hợp tác. Tp chí khoa hc s 3,...
  • 23
  • 2.1K
  • 1
Dạy học toán ở tiểu học theo định hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Dạy học toán ở tiểu học theo định hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 06/04/2014, 00:47
... thức thuật dạy học Hình 2.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp rèn luyện năng phát hiện và GQVĐ cho học sinh tiểu học kết luận chơng 2 1) Dạy học PH và GQVĐ trong DH môn toán tiểu học ... Với HS yếu, kém sẽ gặp khó khăn khi học tập theo hớng dạy học PH và GQVĐ. 3.5. Một số nội dung cần bồi dỡng cho GV về dạy học toán tiểu học theo hớng dạy học PH và GQVĐ Qua nghiên cú lí ... dụng trong dạy học toán tiểu học, Tạp chí Giáo dục, (số 165), tr. 31 - 32 - 33. 6. Lê Ngọc Sơn (2007), Đánh giá năng giải quyết vấn đề của học sinh tiểu học trong dạy học toán học, Tạp chí...
  • 15
  • 1.6K
  • 5
Dạy học hợp tác theo nhóm ở Tiểu học

Dạy học hợp tác theo nhóm ở Tiểu học

Ngày tải lên : 05/07/2014, 12:00
... vụ. Tổ chức dạy học nhóm là một hình thức dạy học mới. Đó là một trong những hình thức thực hiện tốt việc dạy học phát huy tính tích cực và tương tác của học sinh. Với hình thức này, học sinh ... tích cực trong việc giúp học sinh chiếm lĩnh tri thức và rèn luyện được các năng giao tiếp cho học sinh. Cam Chính, ngày 01/11/2009 DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM TIỂU HỌC * Biện phápcần thực hiện:Để ... các hoạt động học, thu lượm kiến thức bằng chính khả năng của mình với sự giúp đỡ, hướng dẫn của giáo viên. Dạy học theo nhóm đòi hỏi giáo viên phải chuẩn bị lưỡng kế hoạch dạy học, lựa chọn...
  • 3
  • 680
  • 2
day tap doc o tieu hoc theo huong doi moi

day tap doc o tieu hoc theo huong doi moi

Ngày tải lên : 09/07/2014, 06:00
... TIU HỌC THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI Tài liệu tham khảo - Tài liệu bồi dỡng chu thờng xuyên. - Phơng pháp dạy Tiếng Việt tiểu học tập 1. ( Lê phơng Nga- Đỗ Xuân Thảo Lê Hữu Tỉnh). - Phơng pháp dạy ... dạy Tiếng Việt Tiểu học tập hai. ( Lê Phơng Nga Nguyễn Hữu Trì ). - Sách hớng dẫn giảng dạy Tiếng Việt 4 tập 2 Bộ giáo dục. - Tài liệu hỏi đáp đổi mới phơng pháp dạy học lấy học sinh làm trung ... Tiếng Việt 4 tập 1. DY HỌC TẠP ĐỌC TIỂU HỌC THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI Phơng pháp giảng giải. - Phơng pháp trò chơi cơ bản. 1- Luyện đọc * Giáo viên đọc lần 1: + 1 học sinh đọc ( học sinh khác đọc) +...
  • 5
  • 806
  • 3
dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học theo quan điểm kiến tạo

dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học theo quan điểm kiến tạo

Ngày tải lên : 04/12/2014, 09:58
... năng lực nhận thức của học sinh tiểu học. - Tìm hiểu thực trạng dạy học các yếu tố hình học tiểu học. - Xây dựng các nội dung dạy học các yếu tố hình học tiểu học theo quan điểm của lí thuyết ... 35 DẠY HỌC YẾU TỐ HÌNH HỌC TIỂU HỌC THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 35 2 2.1. Định hướng xây dựng nội dung dạy học yếu tố hình học tiểu học theo quan điểm kiến tạo 35 2.1.1. Xây dựng nội dung dạy ... dung dạy học yếu tố hình học Tiểu học. + Nghiên cứu đặc điểm tâm sinh lí của học sinh tiểu học. - Phương pháp điều tra thực tế + Tìm hiểu thực trạng dạy học nội dung yếu tố hình học tiểu học. +...
  • 86
  • 2.2K
  • 13

Xem thêm