...
HSDTTS Họcsinhdântộcthiểusố
H Hình
KH Kênh hình
PPDH Phương pháp dạy học
PTDH Phương tiện dạy học
SGK Sách giáo khoa
SGK SH 11 Sách giáo khoa Sinhhọc 11
SH Sinhhọc
THPT Trung học phổ ... một số phương tiện trực quan
như: Grap, bản đồ khái niệm, tranh ảnh, băng hình, thí nghiệm, vào dạy
học một số môn học ở trường phổ thông.
3. Ở Việt Nam, trong dạy họcsinhhọc cơ thể- sinhhọc ... học tự lấy dẫn chứng
về sinh trưởng và phát triển ở trong phim.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
35
Đặc biệt, về trường PTDTNT học tập, học sinh...
... chính làm
cho nhiều trẻ em dântộcthiểusố đi học muộn so với độ tuổi quy định vào
tiểu học và là nguyên nhân của chất lượng lớp một của họcsinhdântộc
thiểu số thấp hơn hẳn so với chất ... kiện học tập của họcsinh .Giáo viên phải nắm được
khả năng học tập của từng họcsinh để xác định nội dung cụ thể của bài
học trong sách giáo khoa cần hướng dẫn cho từng nhóm đối tượng học
sinh. ... Tiếng Việt cho họcsinh ,phá bỏ rào cản về ngôn ngữ ,tạo tiền đề để
giúp các em hoàn thành chương Tiểu học.
IV.Đề xuất kiến nghị
- Đa số giáo viên là người dântộc nên việc dạy họcsinh cũng có...
... pháp dạy học; đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học
tập và rèn luyện của họcsinh ; dạy học đảm bảo cho các đối tượng học sinh: học
sinh có hoàn cảnh khó khăn, họcsinh khuyết tật, họcsinh lớp ... giáo dục tiểu học vùng DTTS huyện Bảo Yên.
a) Quy mô, mạng lưới
Năm học 2010-2011, tổng số toàn huyện có 31 trường Tiểu học, 470 lớp, 7434
học sinh (học sinh là người dântộcthiểusố chiếm 80,2%). ... viên
24
2.2.2.3. Điều kiện học tập của học sinh
Bảng số 2.9. Kết quả điều tra về điều kiện học tập của họcsinh (N=1700)
TT Điều kiện học tập của học sinh
T .số HS
điều tra
Số HS
đồng ý
Tỷ lệ
1
Tài...
... hiện ñại
1.2. Người dântộcthiểusố và giáo dục cho người dântộcthiểusố
1.2.1. Khái niệm Dântộc (DT), Dântộcthiểusố (DTTS)
1.2.2. Đặc ñiểm người dântộcthiểusố
- vấn ñề nghèo ñói ... hình bỏ học và bỏ học của HS DTTS
- Tỷ lệ họcsinh bỏ học trong tổng sốhọcsinh ñầu năm học (%)
- Tỷ lệ bỏ học của họcsinh DTTS/ tổng sốhọcsinh DTTS (%)
- Tỷ lệ bỏ học của họcsinh DTTS/ ... riêng ai.
1.4.2. Một số chỉ tiêu ñánh giá khắc phục tình trạng họcsinh bỏ học
- Số lượng họcsinh bỏ học giảm (học sinh) : ∆S = S
t
– S
t+1
- Tỷ lệ giảm sốhọcsinh bỏ học (%): ∆S (%) = %100
S
SS
t
1tt...
... khi
Never/nev
ə
/(adv) không bao giờ
Teacher/ti:tʃ
ə
/(n) giáo viên
Student/stju:d
ə
nt/ (n) học sinh
11
In Dien Bien, the standard of living of the ethnic minority people is very hard. The
teaching...
... trong quá trình học tập các môn học ở trường đại học. Khi SV thích ứng
được với hoạt động học tập ở môn học nào đó thì SV sẽ thích học tập môn
học và cảm thấy vui khi được học tập môn học đó. Đồng ... ỨNG
VỚI HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH MÔN HỌC CỦA SINH VIÊN
NGƯỜI DÂNTỘCTHIỂUSỐ
2.1. Vài nét về đối tượng khảo sát
Trường Đại học Phạm Văn Đồng được thành lập theo Quyết định số
1468/QĐ-TTg ngày 07/9/2007 ... động học lĩnh hội những cái mà các nhà
bác học đã khám phá ra dưới sự tổ chức của giáo viên. Nhờ vậy họcsinh cũng
lặp lại đúng quy luật như quá trình phát minh của các nhà bác học. Học sinh
phát...
... khăn, là trƣờng gồm hai cấp học II,III. Họcsinh gần 100%
thuộc con em các dântộcthiểu số.
Trƣớc hết chúng tôi tìm hiểu về quy mô trƣờng lớp, cán bộ giáo viên và
học sinh đƣợc thể hiện qua bảng ... viên khuyến khích họcsinh tham gia
HĐGDNGLL bằng các hình thức thƣởng theo kết quả đạt đƣợc của họcsinh
và tập thể học sinh.
18
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ...
dân tộcthiểusố theo định hƣớng trƣờng học thân thiện.
5.3. Đề xuất và khảo nghiệm một số biện pháp quản lý HĐGDNGLL theo
định hƣớng xây dựng nhà trƣờng thân thiện ở trƣờng THPT vùng dân tộc...