chính sách đối với học sinh dân tộc thiểu số

... Nam Bộ là nơi tụ cư xen cài giữa dân t ộc đa số (Kinh) với các dân tộc thiểu số, giữa dân tộc thiểu số này với dân tộc thiểu số khác. Thực tế, đây là vùng đa tộc người. Nếu như phát triển xã ... có sự đoàn kết giữa các tộc người thiểu số với tộc người đa số, giữa tộc người thiểu số này với tộc người thiểu số khác, khắc phục các định kiến tộc người và vị chủng tộc người, phòng và chống ... ta đan gài giữa tộc người đa số với thiểu số, giữa tộc người thiểu số tại chỗ với tộc người thiểu số nhập cư. Do đó, nếu chỉ chú ý phát triển tộc ngườ i thiểu số mà không quan tâm đến phát...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 14:27

Ngày tải lên: 17/08/2014, 16:46

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:52

Ngày tải lên: 29/09/2014, 00:15

Ngày tải lên: 26/11/2014, 17:19

... tự tạo để nâng cao chất lượng dạy học SH 11 là vấn đề mới đối với các đối tượng HS lớp 11 cả nước. Nhưng với đặc thù HS người dân tộc thiểu số, đặc biệt đối với HS trường Văn hoá I – Bộ công ... PTDTNT học tập, học sinh dân tộc thiểu số được sự quan tâm chăm sóc của Nhà nước, nhà trường và địa phương nơi trường đóng quân. Một hệ thống các chính sách “ưu tiên” đối với học sinh về cơ bản ... tiễn đảm bảo chất lƣợng dạy học đối với SGK sinh học 11 mới Sinh học (SH) là ngành khoa học tự nhiên nghiên cứu về sự sống. Đối tượng nghiên cứu của SH là thế giới sống. Nhiệm vụ của SH là tìm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10

... nhân chính làm cho nhiều trẻ em dân tộc thiểu số đi học muộn so với độ tuổi quy định vào tiểu học và là nguyên nhân của chất lượng lớp một của học sinh dân tộc thiểu số thấp hơn hẳn so với ... học sinh trong quá trình học tập ,nên có những câu hỏi vừa sức để học sinh trả lời dựa trên nội dung bài học và khả năng thực tế của học sinh . Biết đọc, biết viết là mục tiêu số một của học sinh ... ,sáng tạo nhằm phù hợp với hoàn cảnh và điều kiện học tập của học sinh .Giáo viên phải nắm được khả năng học tập của từng học sinh để xác định nội dung cụ thể của bài học trong sách giáo khoa cần...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:45

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:18

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:37

Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:39

... của người dân và chính học sinh để từ đó để gần gũi, hòa đồng với học sinh và gia đình các em, tích cực vận động họ cho con em đi học. * Học sinh - Hầu hết học sinh dân tộc thiểu số có tính ... lớp học có học sinh dân tộc thiểu số ở trường THCS vùng khó khăn như: + Đặc điểm lớp học có học sinh dân tộc thiểu số ở trường THCS vùng khó khăn + Tầm quan trọng của công tác quản lý lớp học ... cần lưu ý khi quản lý lớp học có học sinh dân tộc thiểu số ở trường THCS vùng khó khăn. - Biết và vận dụng được các biện pháp quản lý lớp học có học sinh dân tộc thiểu số ở trường THCS vùng khó...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 12:58

... dung và biện pháp GDKNS cho một số đối tượng giáo dục khác nhau như: học sinh ở nông thôn, học sinh ở thành thị, học sinh khu vực miền núi, học sinh dân tộc thiểu số Từ những phân tích và đánh ... 1.3. Dạy học các môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học với việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số 1.3.1. Khái quát các môn học Tự nhiên và Xã hội, Khoa học Các môn học Tự nhiên ... bài học phù hợp để giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số 2.1.1. Khai thác nội dung giáo dục kĩ năng sống 2.1.1.1. Nhóm kĩ năng sống riêng mang tính đặc thù của học...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:59

... em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2009 – 2010 của tỉnh - Dự trù kinh phí tổ chức giao lưu cấp tỉnh; - Tổ chức giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2009 ... cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2009 – 2010 cấp trường đúng theo kế hoạch của tỉnh; - Tổ chức giao lưu cấp huyện, sau khi tổ chức giao lưu cấp huyện, Phòng GD&ĐT lập danh sách học sinh ... em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2009 – 2010 cấp trường theo đúng chỉ đạo của Phòng GD&ĐT. 4. Công việc khác: - Các đội tham gia giao lưu chuẩn bị phương tiện dự thi cho học sinh: ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00

... trường TH Ngô Quyền. III. ĐỐI TƯỢNG – SỐ LƯỢNG: 1/ Đối tượng: Học sinh dân tộc thiểu số đang học tại trường TH Ngô Quyền. 2/ Số lượng: Mỗi điểm trường có học sinh dân tộc thành lập 01 đội tuyển ... của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2009 – 2010. - Dự trù kinh phí tổ chức. - Tổ chức giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2009 – 2010 cấp ... chức giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2009 – 2010 của trường như sau: I. MỤC TIÊU: - Giúp học sinh dân tộc thiểu số của trường phát triển các kĩ năng: nghe,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 23:00