hạn chế của việc bảo vệ môi trường sinh thái ở việt nam hiện nay

Sự vận dụng quan điểm toàn diện trong giáo dục đạo đức cho sinh viên việt nam hiện nay

Sự vận dụng quan điểm toàn diện trong giáo dục đạo đức cho sinh viên việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 16/11/2015, 12:13
... toàn diện vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên Việt Nam 29 Chương 2: THỰC TRẠNG CỦA SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY 36 2.1 Những ... TRẠNG CỦA SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Những điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội ảnh hưởng đến giáo dục đạo đức cho sinh viên Việt Nam ... nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc Đề tài: “Sự vận dụng quan điểm toàn diện giáo dục đạo đức cho sinh viên Việt Nam nay tác giả thực với nguyện vọng Lịch sử nghiên cứu vấn đề Hiện nay, việc giáo dục...
  • 77
  • 2.8K
  • 13
Sự vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức cách mạng vào công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên việt nam hiện nay

Sự vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức cách mạng vào công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 16/11/2015, 12:16
... CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 32 2.1 Vị trí, vai trò sinh viên Việt Nam thời kỳ 32 2.2 Tầm quan trọng công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Việt Nam ... GVHD Vi Thị Lại Chương GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2.1 Vị trí, vai trò sinh viên Việt Nam thời kỳ Theo quan điểm nhà kinh điển mác xít, niên ... xây dựng bảo vệ Tổ quốc 2.2 Tầm quan trọng công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Việt Nam 2.2.1 Giáo dục đạo đức hướng tới mục tiêu hoàn thiện nhân cách cho sinh viên Việt Nam Với...
  • 80
  • 1.2K
  • 0
Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố vinh

Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố vinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:18
... ven ụ nhng t l hc sinh xp loi tt cao hn, t l hc sinh trung bỡnh, hc sinh yu thp hn hai trng cũn li 50 * ỏnh giỏ tỡnh hỡnh o c ca hc sinh thụng qua giỏo viờn ch nhim v cha m hc sinh: - Kt qu thm ... giỏo viờn, mt hc sinh ) - V c cu tui v gii tớnh hc sinh, t l nam n xp x 1:1, ú l tui theo quy nh ca lut giỏo dc 29 * Th ba: Ngoi vic xem xột ỏnh giỏ tiờu cht lng v s lng hc sinh vo trng thỡ ... hi i vi hc sinh Bờn cnh ú, nh trng cũn l ng ch o cung cp tri thc mt cỏch h thng v rốn luyn hc sinh Tuy nhiờn, nh trng rt khú trc tip i sõu, i sỏt tng hc sinh, thi 30 gian qun lý hc sinh cú hn,...
  • 122
  • 2.1K
  • 10
Biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Ngày tải lên : 19/12/2015, 05:13
... gia ỡnh v xó hi vic GD cho hc sinh 1.5.4 Nhng c im tõm sinh lý ca hc sinh trung hc ph thụng 1.5.4.1 c im chung v tõm sinh lý la tui hc sinh trung hc ph thụng Hc sinh THPT tui v thnh niờn (15-18 ... trạng nhận thức thái độ học sinh THPT vai trò, vị trí phạm trù ĐĐ GDĐĐ nhà trường, tiến hành khảo sát nhận kết Bảng 2.7 Bảng 2.7: í kin ca hc sinh v v trớ o c v giỏo dc o c cho hc sinh trung hc ... Giỏo viờn, hc sinh, cha m hc sinh, cỏn b QLGD, cỏn b QLXH Gi thuyt khoa hc Hc sinh THPT núi chung cú nhiu biu hin tớch cc ỏng khớch l v hc tp, lao ng v rốn luyn Tuy nhiờn cú mt s ớt hc sinh cũn cú...
  • 109
  • 715
  • 1
Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20
... trường xã hội chưa quan tâm đến việc giáo dục đạo đức cho học sinh việc tổ chức quản lý phối hợp chưa hợp lý Hiện nay, công tác phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc nuôi dưỡng, chăm sóc, GD ... định sở lý luận của viê ̣c QL phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc GDĐĐ cho học sinh 3.2 Phân tich thực tra ̣ng viê ̣c QL phối hợp nhà trường với gia đình xã hội ́ việc GDĐĐ cho học sinh ... gia đình, nhà trường, xã hội QL phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc GD cho HS THCS - Luận văn đề biện pháp QL phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc GDĐĐ cho HS Trường THCS Thị...
  • 6
  • 1.7K
  • 27
Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Lương Bằng, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên

Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Lương Bằng, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:48
... ̣c đạo đức cho học sinh trung ho ̣c sở 54 2.5 Nguyên nhân hạn chế ảnh hưởng đến việc phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc giáo dục đạo đưc cho học sinh ́ 64 2.5.1 Những ... trường xã hội chưa quan tâm đến việc giáo dục đạo đức cho học sinh việc tổ chức quản lý phối hợp chưa hợp lý Hiện nay, công tác phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc nuôi dưỡng, chăm sóc, GD ... định sở lý luận của viê ̣c QL phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc GDĐĐ cho học sinh 3.2 Phân tich thực tra ̣ng viê ̣c QL phối hợp nhà trường với gia đình ́ xã hội việc GDĐĐ cho học sinh...
  • 141
  • 1.3K
  • 7
Một số giải pháp quản lý phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục học sinh tiểu học ở quận 8, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục học sinh tiểu học ở quận 8, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 20/07/2015, 08:15
... giáo dục học sinh, việc phối hợp nhà trường với gia đình xã hội có ý nghĩa đặc biệt môi trường trực tiếp ảnh hưởng đến hình thành nhân cách học sinh TH Trong việc kết hợp tác động môi trường vai ... dục học sinh tiểu học Trong ba môi trường giáo dục NT - GĐ - XH, môi trường giáo dục có vai trò định việc hình thành nhân cách cho học sinh Nếu gia đình tảng sở ban đầu, nhà trường nơi học sinh ... giáo dục học sinh vấn đề liên tục, chuyển từ vai trò môi trường giáo dục sang môi trường giáo dục khác Do đó, việc kết hợp ba môi trường giáo dục NT - GĐ - XH việc quản lý giáo dục học sinh phát...
  • 118
  • 1.2K
  • 4
VIỆC PHỐI HỢP CỦA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG CÔNG TÁC CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ EM

VIỆC PHỐI HỢP CỦA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG CÔNG TÁC CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ EM

Ngày tải lên : 08/11/2014, 21:28
... Khi em vào trường tiểu học, công việc học tập trở thành nhiệm vụ lao động chủ yếu Vì bậc cha mẹ phải quan tâm tạo điều kiện thuận lợi giúp em rèn luyện nề nếp thói quen học tập, vệ sinh, mua sắm ... nhàng đồng hỗ trợ ba môi trường giáo dục : gia đình - nhà trường xã hội, tác động mạnh vào việc phát triển nhân cách toàn diện cho trẻ em Muốn tạo mối liên kết chặt chẽ đó, nhà trường cần phải phát ... giáo dục, xem việc phục vụ cho hoạt động giáo dục trọng tâm không sa vào hình thức, chạy theo phong trào Tóm lại, việc phối hợp gia đình, nhà trường xã hội việc chăm sóc giáo dục trẻ trở thành nguyên...
  • 4
  • 3.3K
  • 37
Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội theo mô hình trường học VNEN cấp tiểu học ở huyện hàm yên, tỉnh tuyên quang

Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội theo mô hình trường học VNEN cấp tiểu học ở huyện hàm yên, tỉnh tuyên quang

Ngày tải lên : 04/02/2016, 10:19
... cho học sinh 1.3.3.3 Quản lý phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc tạo môi trường giáo dục Đề cao vai trò, trách nhiệm gia đình việc nuôi dưỡng, giáo dục bảo vệ thiếu nhi; với nhà trường ... sinh, việc phối hợp nhà trường, gia đình xã hội có ý nghĩa quan trọng, môi trường trực tiếp ảnh hưởng đến hình thành nhân cách học sinh Trong việc kết hợp tác động môi trường vai trò nhà giáo ... đồng tham gia vào việc xây dựng phát triển nhà trường, từ việc xây dựng sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học, chăm lo đời sống giáo viên, tạo môi trường thống nhà trường gia đình...
  • 116
  • 569
  • 1
Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện đan phượng, hà nội

Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện đan phượng, hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
... Nhng c im tõm sinh lý ca hc sinh THPT 1.6.1 c im chung v tõm sinh lý la tui hc sinh THPT Hc sinh THPT tui v thnh niờn (16-18 tui) cỏc em ang giai on phỏt trin mnh v th lc, tõm lý, sinh lý ang ... hng trc tip GD hc sinh c th: Bng 2.1 i tng kho sỏt thc trng i tng kho sỏt STT Tng s Nam N Cha m hc sinh 182 150 32 Giỏo viờn THPT 163 70 93 Cỏn b QLGD v QLXH 141 100 41 Hc sinh 150 90 60 2.2.2 ... ban u v o c hc sinh: Nhỡn tng th hc sinho c tt nhiu hn hc sinho c yu kộm v o c, nhng hin tng tớch cc hc ng l ch yu * Cỏc biu hin v nh hng ca nh trng gia ỡnh v xó hi n o c hc sinh Bng 2.3...
  • 27
  • 1.3K
  • 4
Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng, Hà Nội

Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng, Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:14
... nhân giới quan tƣ tƣởng Coi kim nam cho tƣ tƣởng hành động + Trên sở đó, tiếp cận với đấu tranh cách mạng nhân dân ta dƣới lãnh đạo Đảng đƣờng xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN để củng cố ... ngƣời, môi trƣờng sống, bảo vệ hoà bình, bảo vệ phát huy truyền thống di sản văn hoá dân tộc nhân loại Cụ thể nội dung GDĐĐ cho học sinh THPT theo mục tiêu kế hoạch đào tạo THPT định 392 Bộ trƣởng ... Tổ chức tốt việc phối hợp với xã hội góp phần tạo môi trƣờng xã hội lành mạnh, hạn chế tác động tiêu cực trực tiếp tới trình hình thành nhân cách học sinh 25 1.4.4.2 Nội dung - Bảo vệ trật tự...
  • 118
  • 1.1K
  • 2
Quản lý phối hợp của các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ tỉnh quảng ninh với gia đình và xã hội trong việc giáo dục học sinh

Quản lý phối hợp của các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ tỉnh quảng ninh với gia đình và xã hội trong việc giáo dục học sinh

Ngày tải lên : 02/12/2016, 11:04
... học sinh, việc phối hợp nhà trường, gia đình xã hội có ý nghĩa đặc biệt môi trường trực tiếp ảnh hưởng đến hình thành nhân cách học sinh phổ thông nói chung học sinh THCS nói riêng Trong việc ... hợp nhà trường với gia đình xã hội giáo dục học sinh phải đảm bảo: Tạo thống xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, hạn chế tác động tiêu cực trực tiếp tới trình hình thành nhân cách học sinh Trong ... giáo dục Về chế sách: Theo Điều Thông tư 24 quy định: Trường PTDTBT hưởng sách trường tiểu học, trường trung học sở trường phổ thông có nhiều cấp học công lập, Nhà nước hỗ trợ đầu tư sở vật chất,...
  • 116
  • 370
  • 1
PHẠM TRÙ LỄ TRONG NHO GIÁO SƠ KỲ VÀ  Ý NGHĨA CỦA NÓ VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC  CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY

PHẠM TRÙ LỄ TRONG NHO GIÁO SƠ KỲ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY

Ngày tải lên : 14/04/2016, 13:33
... mạnh Lễ 41 Chương PHẠM TRÙ LỄ VIỆT NAM VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Quá trình du nhập ảnh hưởng Lễ vào Việt Nam 2.1.1 Quá trình du nhập nhân ... thực luận văn Về vấn đề thực trạng đạo đức sinh viên Việt Nam nay, để có nhìn toàn diện đạo đức, lối sống sinh viên Việt Nam nay, sở nghiên cứu tư tưởng quan điểm Đảng, tác giả có tham khảo, kế ... phạm trù Lễ Nho giáo sơ kỳ biến đổi du nhập vào Việt Nam, đánh giá giá trị hạn chế Lễ sở rút ý nghĩa Lễ với việc giáo dục đạo đức cho sinh viên Việt Nam 3.2 Đối tượng nghiên cứu Luận văn tập trung...
  • 88
  • 1K
  • 1
Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh Trung học cơ sở  Lê Thanh Sử

Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh Trung học cơ sở Lê Thanh Sử

Ngày tải lên : 11/06/2014, 21:19
... i n n ih c ht ỞS ƠC CỌH GNURT GNỜƯRT ÀHN AỦC CỤD OÁIG GNỘĐ TẠOH GNORT GNỒĐ GNỘC ÀV HNÌ Đ AI G I ỚV PỢH IỐHP CỆ IV AỦC UÊIT CỤM ÀV ÒRT IAV GNUD IỘN GN UD I N C 11 | TPHT GNỜƯRT PỚL NÊL ỜIG ... yuhc uâc s t m àl yâ i D ỞS ƠC CỌH GNURT GNỜƯRT ÀHN AỦC CỤD OÁIG GNỘĐ TẠOH GNORT GNỒĐ GNỘC ÀV HNÌĐ AIG IỚV PỢH IỐHP ỰS GNỜƯC GNĂT PÁHP NỆIB ỐS TỘM GNUD IỘN 52 | TPHT GNỜƯRT PỚL NÊL ỜIG IÀOGN CỤD ... gn gn hn àl nêin hnàht v rT n yugn t hcác t m n ih c ht àv n hn p it gnàd d me 31 | TPHT GNỜƯRT PỚL NÊL ỜIG IÀOGN CỤD OÁIG GNỘĐ TẠOH CỨHC ỔT ht ìv ,gn gn c àv hnì aig óc hn àl t h c rt n irt...
  • 38
  • 2.1K
  • 17
MODULE THCS 39 phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh cơ sở

MODULE THCS 39 phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh cơ sở

Ngày tải lên : 25/03/2015, 18:21
... giỏo dc Qun lớ giỏo vấn, cỏn b, nhõn vấn theo quy nh ca phỏp lut Tuyn sinh v tip nhõn hc sinh; ng hc sinh n trung; 11 quõn lớ hc sinh theo quy nh ca B Giỏo dc v o to Thc hin k hoch ph cp giỏo dc ... gia ỡnh hc sinh v cng ng giỏo dc hc sinh khụng? vi sao? Trong gia ỡnh hc sinh bn thng lm vic trc tip vi ai? (Cha m, ụng b, anh ch, bt cỳ gia ỡnh?) Nu lm vic vi cng dng ni ca hc sinh, bn thng ... nht ca hc sinh nh cỏc thnh viờn ca cng ng ni Nhng thụng tin ny s giỳp giỏo vấn ỏnh giỏ ng hc sinh ca mỡnh 4- Phi hp vic ng vấn v khuyn khớch hc sinh D lun ca cng ng c tỏc ng rt ln n hc sinh, giỳp...
  • 46
  • 4K
  • 3
skkn một số biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và ban đại diện cha mẹ học sinh

skkn một số biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và ban đại diện cha mẹ học sinh

Ngày tải lên : 03/01/2016, 08:27
... mẹ học sinh quan tâm đến việc học em mình, từ dẫn đến việc nhà trường phối hợp với gia đình việc giáo dục học sinh gặp nhiều khó khăn • Trong đòa bàn có trường THCS trường THCS Bình Tân Trường ... hoạt động giáo dục lớn nhà trường mời đại diện ban chấp hành tham dự như: Duy trì só số học sinh, hạn chế học sinh lưu ban, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh nghèo hiếu học, góp ... Có nhiều nội dung mà nhà trường phối hợp Hội cha mẹ học sinh như: tham gia xây dựng sở vật chất nhà trường, hỗ trợ đồ dùng dạy học cho giáo viên, giáo dục học sinh, cải thiện đời sống tinh thần...
  • 13
  • 848
  • 2
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng

Ngày tải lên : 19/02/2016, 08:31
... lớ giỏo viờn, cỏn b , nhõn viờn theo quy nh c a phỏp lu t Tuy n sinh v ti p nh n h c sinh; v n ng h c sinh n tr ng; qu n lớ h c sinh theo quy nh c a B Giỏo d c v o t o Th c hi n k ho ch ph c p ... h c sinh v c ng ng giỏo d c h c sinh khụng? Vỡ sao? Trong gia ỡnh h c sinh b n th ng lm vi c tr c ti p v i ai? (Cha m , ụng b, anh ch , b t c gia ỡnh?) N u lm vi c v i c ng ng n i c a h c sinh, ... ph huynh h c sinh theo nh kỡ n m h c T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TRNG THPT | 31 Qua Ban i di n cha m h c sinh c a l p, c a tr ng Th m gia ỡnh h c sinh M i cha m h c sinh n tr ng...
  • 40
  • 504
  • 0
skkn tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt văn giang hưng yên

skkn tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt văn giang hưng yên

Ngày tải lên : 12/08/2014, 19:51
... công việc giáo dục học sinh nói chung em nói riêng + Tổ chức động viên cha mẹ học sinh đóng góp công sức, tiền vào việc sở vật chất kỹ thuật nhà trường - Xây dựng chế phối hợp nhà trường xã hội việc ... tiêu GDĐĐ học sinh, việc phối hợp nhà trường, gia đình xã hội có ý nghĩa đặc biệt Vì môi trường trực tiếp ảnh hưởng đến hình thành, rèn luyện nhân cách học sinh phổ thông nói chung học sinh THPT ... * Tạo môi trường sư phạm lành mạnh, hạn chế tác động tiêu cực trực tiếp tới tŕnh h́nh thành nhân cách học sinh Trong điều kiện nay, với yếu tố tích cực, mặt trái, mặt tiêu cực chế thị trường...
  • 55
  • 952
  • 0
Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT văn giang hưng yên

Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT văn giang hưng yên

Ngày tải lên : 06/06/2016, 06:43
... môi trường sư phạm lành mạnh, hạn chế tác động tiêu cực trực tiếp tới t nh hnh thành nhân cách học sinh Trong điều kiện nay, với yếu tố tích cực, mặt trái, mặt tiêu cực chế thị trường ảnh hưởng ... công việc giáo dục học sinh nói chung em nói riêng + Tổ chức động viên cha mẹ học sinh đóng góp công sức, tiền vào việc sở vật chất kỹ thuật nhà trường - Xây dựng chế phối hợp nhà trường xã hội việc ... người, môi trường sống, bảo vệ hoà bình, bảo vệ phát huy truyền thống di sản văn hoá dân tộc nhân loại 1.4 Lý luận tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình xã hội giáo dục đạo đức cho học sinh...
  • 56
  • 198
  • 1

Xem thêm