... Giáoánngữvănlớp 8 Năm học 2008 -2009
+ Thuỷ Tinh tức giận dâng nớc đánh Sơn
Tinh nhng bị thua.hằng năm THuỷ tinh đều
dâng nớc đánh Sơn Tinh.
? Văn bản tóm tắt trên có gì khác so với
văn ... vật quan trọng
+ Trong cuộc đối thoại với bà cô
- Bà cô nói xấu mẹ bé Hồng
3
Giáoánngữvănlớp 8 Năm học 2008 -2009
? Đọc các văn bản đó thì em thấy chúng
có điểm nào chung?
- Các văn bản ... 19
4
Giáoánngữvănlớp 8 Năm học 2008 -2009
5. Cuộc sống mỗi ngày một khó khăn, lÃo
kiếm đợc gì ăn nấy và bịh ốm một trân khủng
khiếp.
6. Một hôm lÃo xin Binh T ít bả chó
7. Ông giáo rất...
... CA GV V HS:
1. Giáo viên: - Sách gáo khoa,sách giáo viên.
- Sách giáo khoa Ngữvăn 10 – tập 1. Sách giáo viên Ngữvăn 10 – tập 1 Giới thiệu giáoánNgữvăn 10 – tập
1.Bài tập Ngữ vn 10 tp 1.
2. ... nhân đạo
Giáo viên: Trịnh Văn Quỳnh Trang 6
Trường THPT Tân Yên 2 GiáoánNgữVăn 10 c bn
An Dơng Vơng và Mị Châu-
Trọng Thủy có mấy bản kể?
Hot ng 3:(30phỳt)
GV: Yêu cầu hs đọc văn bản.
GV: ... Đọc- hiểu văn bản:
1. Đọc.
2. Bố cục: 3 phần.
Trường THPT Tân Yên 2 GiáoánNgữVăn 10 c bn
Gv nêu các ý kiến đánh giá về
nhân vật Trọng Thủy cho hs
thảo luận:
+ Trọng Thủy là một tên gián
điệp...
... Linh)
49- 50 Làm văn Bài làm văn số 4
51 Làm văn Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh
52 Làm văn Lập dàn ý bài văn thuyết minh
53 Đọc văn Đọc thêm: Thơ Hai-c của Ba-sô
54 Làm văn Trả bài ... đoạn văn, các
loại đoạn văn trong văn
bản tự sự.
+ Nhắc lại khái niệm đoạn
văn đà học ở chơng trình
THCS?
+ Cấu trúc chung của
đoạn văn?
+ Văn bản tự sự có những
loại đoạn văn nào? (Liên
hệ các văn ... SGK
HS trao đổi, trả
lời
I. Đoạn văn trong văn bản tự
sự:
1. Khái niệm đoạn văn.
- Đoạn văn là một bộ phận
của văn bản.
- Đoạn văn đợc xây dựng từ
một số câu văn, sắp xếp thành
một trật tự nhất...
... chữa.
Tiết 28 :
luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả biểu cảm
I- Mục tiêu cần đạt:
GiáoánNgữvăn 8 - Năm học 04- 05 - Lê Thị Liên
Trang 6
Tiết 5 ,6 Văn bản : Trong lòng mẹ
I- Mục ... đầu so sánh các từ ngữ địa phơng với các từ ngữ tơng ứng trong ngôn ngữ toàn
dân để thấy rõ những từ ngữ nào trùng với những từ ngữ toàn dân, những từ ngữ nào không
trùng với những từ ngữ toàn ... Là một ngòi bút hiện thực xuất sắc trong văn học hiện thực
phê phán Việt Nam
GiáoánNgữvăn 8 - Năm học 04- 05 - Lê Thị Liên
Trang 38
hình dung dáng vẻ gì
của Giônxi?
Ch?Em hình dung...
... Lập-Tỉnh Phú Thọ Giáoánngữvăn6 học kì I Năm học 20 06- 2007
*************************************************************************************************
chñ ngữ? nhiều chủ ngữ.
Hoạt động ... Vị ngữ: cụm động từ.
ã Kết luận
1. Đặc điểm của câu
trần thuật đơn không có
từ : là.
ã Ghi nhớ (SGK)
50
Hà Đức Thụ Trường DTNT Yên Lập-Tỉnh Phú Thọ Giáoánngữvăn6 học kì I Năm học 20 06- 2007
*************************************************************************************************
B. ... và sự gần gũi gắn bó cđa tre víi con
ngêi ViƯt Nam.
36
Hà Đức Thụ Trường DTNT Yên Lập-Tỉnh Phú Thọ Giáoánngữvăn6 học kì I Năm học 20 06- 2007
*************************************************************************************************
B....
... 1,2,3 trg 41-42
(2) Hai phép so sánh trên sử dụng các từ
ngữ so sánh khác nhau : chẳng bằng
( ssánh 1) & là (ssánh 2)
2 kiểu sosánh ngang bằng ( là
so sánh hơn kém ( chẳng bằng )
Từ đó ... 58
So sánh 2 đoạn văn để tìm ra 2 đoạn khác nhau trong cách diễn ñaït.
36
Tuần 19
Tiết 76
QUAN SÁT, TƯỞNG TƯNG,
QUAN SÁT, TƯỞNG TƯNG,
SO SÁNH & NHẬN XÉT
SO SÁNH & NHẬN XÉT
TRONG VĂN ... cảnh lớp học quan
đoạn văn trích từ văn bản “ Buổi
học cuối cùng “
Bài tập 2 : tả người ( thầy Ha-
men ) cũng từ văn bản trên.
Bài tập 3 : Miêu tả sáng tạo, tưởng
tượng hình ảnh người thầy giáo...
... Tiết 20
Tập làm văn LỜI VĂN ,ĐOẠN VĂN TỰ SỰ
A)Mục tiêu cần đạt :giúp HS
-Nắm được hình thức lời văn kể người ,kể việc ,chủ đề và liên kết trong đoạn văn .
-Xây dựng được đoạn văn giới thiệu ... và cách làm văn TS
lớp
So sánh 2 truyện
-KB:kết cục sự việc
II)Ghi nhớ :SGK
chiến chống giặc ngoại xâm và khác vọng hòa
bình
?Em hịểu thế nào là kể bằng lời văn của mình ?
(sáng tạo theo ... cha ta
sáng tạo ra .
b) Từ mượn :
-Vay mượn –tiếng nước
ngoài Biểu thị trọn vẹn
nghóa :sự vật mhiện tượng-
tiếng việt không đạt được .
2)Phân loại từ mượn :
-Ngôn ngữ Hán .
-Ngôn ngữ n-u...
... Điệp- Tỉnh Ninh Bình
GiáoánNgữvăn6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền
việc trên thì ý nghĩa của truyện có nổi bật
không? không.
? Đọc bài văn và cho biết ở bài văn này, thứ
tự các sự ... mÃi
thành sự phản bội.
T2
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
II/ Tìm hiểu truyện
GV: Bùi Thị Thanh Huyền- Trờng THCS Yên Bình- TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình
GiáoánNgữvăn6 *** Ngời thiết kế: ... TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình
GiáoánNgữvăn6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền
Tuần: 9 - Tiết: 34+35
Ngày soạn: - Ngày dạy:
Hớng dẫn đọc thêm
ông lÃo đánh cá và con cá vàng
( Truyện...
... bài.
Nắm đợc nội dung, ý nghĩa của văn bản.
Thuộc tóm tắt văn bản.
Làm bài tập.
Chuẩn bị : Bánh chng, bánh giầy.
Tiết 2. Văn bản.
NS: 4.9.07 bánh chng, bánh giầy
N4: Tại sao Vua chấm cho ... của bài văn tự sự.
1. Chủ đề của bài văn tự sự.
Gọi học sinh đọc văn bản sgk.
? Tìm hiểu ý nghĩa của văn bản ?
HS làm việc độc lập gv gọi trình bày
? Câu văn chứa ý nghĩa chính của văn
bản ... biểu của truyện
Thánh Gióng.
Rèn các kỹ năng tóm tắt, tìm hiểu truyện dân gian.
Giáo dục lòng tự hào về truyền thống dân tộc.
ii. chuẩn bị.
Sgk, sgv, bộ tranh Ngữ văn6 .
iii. hoạt động dạy...
... đâu là văn bản? vì
sao?
Cả hai đều là văn
bản( Văn bản nói và văn
bản viết)
Hoạt động 2: Hớng dẫn hs
tìm hiểu các kiểu văn bản.
H:Nhìn vào bảng kẻ ô
SGK/ 16 em thấy có mấy
kiểu văn bản? ... bài:
5
Đọc hiểu văn bản
II. Bánh chng, bánh giầy
nghĩa gì?
H:Cho HS đọc đoạn 2 của
văn bản?
H:Đoạn truyện kể về sự
việc gì?
H:Vì sao Thuỷ Tinh lại
chủ động đem quân đánh
Sơn Tinh?
H:Trận đánh của ... ngữ A,
Âu đợc Việt hoá cao: Ti
vi, xà phòng, mít tinh
I Từ thuần Việt và từ mợn
- Ví dụ
* Ghi nhớ 1
- Bộ phận quan trọng nhất
là tiếng Hán
23
H: Câu cao dao trên là một
văn bản em hiểu văn...