giáo dục thị hiếu thẩm mỹ thông qua tổ chức các hoạt động đoàn và các hoạt động văn hoá văn nghệ thể dục thể thao

Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội hiện nay

Ngày tải lên : 07/03/2016, 10:47

... tạo, khả rung động, chiếm lĩnh giới đầy đủ vẻ đẹp 1.2 1.2.1 1.2.1.1 Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ gì? Khái niệm giáo dục thị hiếu thẩm mỹ Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ trình tương ... tổ chức hoạt động Đoàn hoạt động văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao 43 Việc tổ chức hoạt động văn hoá, văn nghệ hoạt động Đoàn có tác dụng giáo dục lành mạnh lý tưởng thẩm mỹ cao đẹp, bền vững ... cầu thẩm mỹ lành mạnh thị hiếu thẩm mỹ tốt Vì vậy, giáo dục quan điểm mỹ học Mác- Lê nin đường lối văn nghệ Đảng nội dung tất yếu việc giáo dục thị hiếu thẩm mỹ 1.2.2.2 Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ...

61
4.7K
7

Tìm hiểu việc ứng dụng khung phân loại DDC vào công tác phân loại tài liệu tại thư viện trường đại học sư phạm hà nội 2

Ngày tải lên : 09/11/2015, 14:04

... lý giáo dục đại học kinh tế thị trường Việt Nam/Bùi Việt Phú Cán phân loại: 378 – Giáo dục đại học Ở cán phân loại thể vào mục cần phản ánh (Bản chất chế quản lý giáo dục đại học kinh tế thị ... bạn đọc cách tìm tài liệu trực tiếp giá máy tính thông qua phần mềm Libol 5.5 2.2 Thực trạng áp dụng khung phân loại DDC 2.2.1 Tổ chức phân công công việc  Tổ chức công việc: 30 Tổ chức công ... Phương thức tổ chức nguồn lực thông tin Thông tin tồn khắp nơi, thông tin trở thành nguồn lực có giá trị cho hoạt động người, thông tin phải có tính truy cập, tính chia sẻ, có cấu trúc thông tin...

73
1.7K
2

Đề tài: Xây dựng chương trình tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 27/03/2016, 20:27

... Luật Thể dục, thể thao rõ Giáo dục thể chất môn học khoá thuộc chương trình giáo dục nhằm cung cấp kiến thức, kỹ vận động cho người học thông qua tập trò chơi vận động, góp phần thực mục tiêu giáo ... đạo việc tổ chức hoạt động đào tạo đảm bảo tuân theo nguyên tắc sư phạm Giáo dục thể chất chia thành hai mặt tương đối độc lập dạy học động tác (giáo dưỡng thể chất) giáo dục tố chất thể lực Điều ... môn Giáo dục thể chất 65 Bảng 2.7 Kết vấn sinh viên phương pháp tổ chức tiến hành giảng dạy môn Giáo dục thể chất giảng viên khoa Giáo dục Thể chất 66 Bảng 2.8 Kết vấn giảng viên Khoa Giáo dục...

136
3.7K
24

CÔNG TÁC BẢO QUẢN TÀI LIỆU TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Ngày tải lên : 29/03/2016, 12:59

... đào tạo đội ngũ giáo viên hoạt động giáo dục đất nước, muốn đổi mới, phát triển giáo dục quốc dân, thiếu vai trò thư viện Trong “Dự thảo quy chế trường đại học” có quy định rõ chức thư viện trường ... nhiệm vụ nghiên cứu, thu thập, xử lý tổ chức cung cấp thông tin, tư liệu khoa học công nghệ nước phục vụ lĩnh vực, hoạt động trường” Vì hoạt động thông tin thư viện phải cố gắng nhiều nghiên cứu nghiêm ... xin gửi lời cảm ơn tới thầy giáo, cô giáo khoa Thư viện Thông tin trường Đại học Văn hóa Hà Nội, tập thể cán thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội cô giáo Th.s Nguyễn Thị Ngà – người trực tiếp...

11
1.5K
5

luận văn hay về tư tưởng hồ chí minh đại học sư phạm Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức trong việc nâng cao đạo đức nghề nghiệp cho SV Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hiện nay

Ngày tải lên : 27/11/2014, 21:18

... khoa Giáo dục trị, khoa Giáo dục quốc phòng đối tượng chung, với tổng số phiếu 270 phiếu Kết nhận thức SV nghề tầm quan trọng đạo đức với nghề sư phạm điều tra, tổng hợp, xử lý số liệu thể bảng ... Lao động hoạt động người nhằm tạo cải vật chất tinh thần cho xã hội [18, 980] - Sư phạm khoa học giáo dục giảng dạy trường học [18, 1471] Như nói: Lao động sư phạm hoạt động giảng dạy giáo dục ... giáo dục thầy cô giáo nhà trường nhằm tạo sản phẩm ngưòi học nhân cách người mới, hoàn thiện nhân cách thân thầy cô giáo Lao động sư phạm người thầy giáo loại hoạt động, loại hoạt động đặc biệt...

72
1.2K
4

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI doc

Ngày tải lên : 10/12/2013, 04:15

... toàn khoá : 210 vht không k n Kh i l dung Giáo d c th ch t (5 vht) Giáo d c Qu c phòng (165 ti t) it ng n sinh: Ng trung h c chuyên nghi p, cao Quy trình t o, i có b ng t t nghi p trung h c ph thông, ... C-4 60 Ngo i ng II- NN4- C-3 45 10 Giáo d c th ch t GDTC- C-5 75 11 Giáo d c Qu c phòng 165t GDQP- C 165 12 Tin h c TiH- C-4 60 13 Tâm lý h c TLH- C-5 75 14 Giáo d c h c GDH – C-6 90 15 PPNC khoa ... i ng II-3 NN3- C-4 Ngo i ng NN4- C-3 10 Giáo d c th ch t GDTC- C-5 11 Giáo d c Qu c phòng 165 t GDQP- C 12 Tin h c TiH- C-4 13 Tâm lý h c TLH – C-5 14 Giáo d c h c GDH – C-6 15 PPNC khoa h c...

12
620
2

Đề thi thử đại học của trường đại học sư phạm hà nội

Ngày tải lên : 15/08/2013, 10:34

5
1.2K
3

Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 25/11/2013, 21:11

5
561
0

Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 25/11/2013, 21:11

5
552
1

Đề thi thử đại học môn toán của trường Đại học sư phạm Hà Nội pot

Ngày tải lên : 30/07/2014, 20:21

... ngang: y = →+∞ →−∞ lim = +∞, lim = −∞ ; tiệm cận đứng: x = + − x →1 x →1 Bảng biến thiên: • Đồ thị: Gọi M(m; 0,25 2m − ) m −1 Tiếp tuyến (C) M: y = 0,25 0,25 1,0 −1 ( m − 1) x − m) + ( 2m − m ... kiện: x ≠ 0,25 0,25 0,25 Gv: Trần Quang Thuận Tel: 0912.676.613 – 091.5657.952 ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI =========================================================================== ... 0,25 π π π ∫ dx = Vậy I = IV 0,25 3 ln − J 4 π ln 12 0,25 Gọi O tâm ABCD, S điểm đối xứng với A qua A’ ⇒ M, N trung điểm SD SB AB = AD = a, góc BAD = 600 ⇒ ∆ ABD ⇒ OA = SA = 2AA’ = a 3, CC ' =...

5
456
0

Bộ đề thi thử đại học - cao đẳng năm 2011 của trường đại học sư phạm Hà Nội môn toán doc

Ngày tải lên : 01/08/2014, 07:20

... trỡnh ủ ng trũn qua A, B, C cú d ng: x + y + 2ax + 2by + c = Thay t a ủ ba ủi m A, B, C vo pt ủ ng trũn ta cú: Gv: Tr n Quang Thu n Tel: ... trũn qua A, B, C l: a + c = 2a 8b + c = 17 c = 2 x + y x + y = Tõm I(1;-2) bỏn kớnh R = 2 2(1ủ) Vi t phng trỡnh m t ph ng (P) G i n = (a; b; c) O l vộct phỏp n c a (P) Vỡ (P) qua A(-1 ... h s a6 = VI.b(2ủ) 0,5 0,25 0,25 ng th ng AB qua A v cú vộct ch phng AB = (1;2) Gv: Tr n Quang Thu n Tel: 0912.676.613 091.5657.952 http://tuhoctoan.net...

25
690
0

ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Ngày tải lên : 27/02/2016, 21:37

... tạo giáo viên ngành Địa – Sử Đối với ngành đào tạo chuyên biệt (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Giáo dục Tiểu học, Giáo dục mầm non, Giáo dục đặc biệt, Quản lí Giáo dục, Giáo dục Đặc biệt, Giáo dục Thể ... phần Các học phần tảng cho việc đào tạo lực sư phạm Tâm lý học giáo dục: sở tâm lý học dạy học, giáo dục, phát triển tâm lý học sinh Giáo dục học: triết học giáo dục, vấn đề giáo dục, giáo dục ... cần thực giáo dục chủ nhiệm lớp - Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp PT 25 - Tổ chức buổi sinh hoạt lớp hoạt động lớp chủ nhiệm Thực hành Kỹ tổ chức - Có khả thiết kế hoạt rèn kỹ hoạt động trải...

27
1.9K
12

luận văn thạc sĩ Cải cách công tác giáo dục nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường Đại học sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 18/04/2015, 10:53

... hi Giáo dục gia đình Di truyền Sinh lý RT GPS Kinh nghiệm Văn hoá AEP Dinh dỡng Yếu tố văn hoá Thể chất Thời gian ăn uống SI (EQ) AI, IQ,CQ BI CNV Động Hoàn cảnh gia đình EEG Nhân cách Giáo dục ... Động Hoàn cảnh gia đình EEG Nhân cách Giáo dục Sinh hoá Giáo dục Tình trạng KT- XH Các bệnh tâm thần Trí tuệ sinh học (Biological Intelligence BI) Các chiến lợc đối phó Trí tuệ tâm trắc (Psychometric ... cm xỳc theo quan nim ca Peter Salovey v John Mayer: Howard Gardner ó xng quan nim v s tn ti ca dng trớ tu cỏ nhõn gm trớ tu v quan h gia cỏc cỏ nhõn v trớ tu cỏ nhõn hng ni Trớ tu v quan h cỏ...

110
711
0

Nâng cao hiệu quả chương trình giáo dục thể chất cho sinh viên ngành sư phạm mầm non trường đại học sư phạm Hà Nội 2

Ngày tải lên : 08/10/2014, 01:58

73
631
2

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức, kỹ năng và thái độ của cử nhân giáo dục đặc biệt - trường Đại học Sư phạm Hà Nội đối với yêu cầu của thị trường lao động

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:38

... vực đặc thù ngành học (giáo dục trẻ khiếm thính, giáo dục trẻ khiếm thị, giáo dục trẻ CPTTT ) Về kỹ phải thành thạo có khả năng: thiết kế tổ chức hoạt động dạy học giáo dục cho trẻ có nhu cầu ... nội dung Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng Các đơn vị học trình chia cho hai khối kiến thức khối kiến thức giáo dục đại cƣơng khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Khối kiến thức giáo dục đại ... diện giáo dục (nghiên cứu khoa học giáo dục, nghiên cứu quản lý giáo dục, nghiên cứu chƣơng trình nội dung, phƣơng pháp giáo dục, nghiên cứu sách giáo dục) , xây dựng 32 chiến lƣợc giáo dục, sách...

131
891
0

Tìm hiểu công tác bổ sung vốn tài liệu tại thư viện trường đại học sư phạm hà nội 2

Ngày tải lên : 16/07/2015, 08:23

... thuật, Ngữ văn, Giáo dục tiểu học, Giáo dục công dân - Giáo dục Quốc phòng, Giáo dục mầm non, Kỹ thuật nông nghiệp (ghép sư phạm công nghiệp sư phạm Kinh tế gia đình), Thể dục thể thao Giáo dục quốc ... dùng tin có hoạt động thông tin động tích cực, họ vừa chủ thể, vừa khách thể, hoạt động thông tin Là chủ thể người trực tiếp cung cấp thông tin đến người học thông qua hệ thống giảng, giáo trình, ... phòng ban với chức nhiệm vụ riêng Cơ quan thông tin - thư viện hoàn thành tốt nhiệm vụ, chức thông qua hoạt động phòng ban Vì vậy, tất yếu phải có phân công trách nhiệm, xếp tổ chức cách rõ ràng...

79
3.3K
26

Tìm hiểu công tác định từ khóa tài liệu tại thư viện trường đại học sư phạm hà nội 2

Ngày tải lên : 09/11/2015, 14:04

... Ngữ văn, Giáo dục tiểu học, Giáo dục mầm non, Giáo dục công dân, Giáo dục công dân – Giáo dục quốc phòng, Kỹ thuật nông nghiệp (Sư phạm công nghiệp Sư phạm kinh tế gia đình), Thể dục thể thao Giáo ... ứng dụng công nghệ thông tin vào mặt hoạt động, đặc biệt việc ứng dụng phần mềm Libol 5.5 vào công tác quản lý tài liệu quản lý người dùng tin qua mạng cục 1.1.2 Chức nhiệm vụ Chức năng: Thư ... ghi 37 - Cách thứ nhất: trình bày từ khoá trường 653, tất loại từ khoá trình bày trường bao gồm từ khoá chính, từ khoá nhân vật, từ khoá địa lý,… - Cách thứ hai: Trình bày từ khoá từ khoá phụ...

85
1.6K
4

Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho sinh viên trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nội trong điều kiện hiện nay

Ngày tải lên : 27/10/2016, 16:50

25
480
1

luận văn sư phạm Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 27/11/2014, 09:25

81
1.7K
15

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

Ngày tải lên : 03/11/2015, 14:51

58
763
3