de trach nhiem chuyen hoa vat chat va nang luong o dong vat

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:31

... tuần hoàn kín - Hệ tuần hoàn đơn - Hệ tuần hoàn kép Hoạt động quan tuần hoàn Sinh lí tim Hoạt động quan tuần hoàn (tiếp theo) 10 Sinh lí hệ mạch Hoạt động quan tuần hoàn Điều hòa tuần hoàn máu ... khí - Trao đổi khí mang cá - Trao đổi khí phổi chim - Quá trình hô hấp người Hô hấp (tiếp theo) - Điều hòa hô hấp 10 Tuần hoàn - Vai trò hệ tuần hoàn - Sự tiến hóa hệ tuần hoàn - Hệ tuần hoàn hở ... khác - Để minh họa cho BĐTD, gi o viên cho học sinh xem hình ảnh, o n phim minh họa cho rõ ý nhánh cấp 1, cấp 2… - Gi o viên học sinh lựa chọn từ khoá hình ảnh nhánh BĐTD cho phù hợp với nội dung...

30
3.5K
4

skkn xây dựng graph để hệ thống hoá kiến thức phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật ( sinh học 11- chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 21/07/2014, 13:51

... quỏ trỡnh hụ hp O2 CO2 O2 mỏu Ph nang CO2 14 Graph 11: (cng c) Hon thin graph din bin c bn quỏ trỡnh tun hon Xy i Theo n TMC Tim V i Theo i Theo V n Phi i Theo Thc n Graph ... tiờu hoỏ protein ng vt nhai li bng cỏch ỏnh du mi tờn theo chiu thớch hp: Protein T/ Urờ Tuyn nc bt Hot ng ca VK d c amoniac Gan: to urờ Protein VK Tiờu hoỏ d mỳi kh Cỏc axit amin Hp th vo c th ... graph h thng hoỏ cỏc khỏi nim mt tng th, qua ú m rng hiu bit v cỏc i tng cn nghiờn cu Dựng graph cu trỳc hoỏ ni dung ti liu gi o khoa Graph cú th cu trỳc hoỏ ni dung ti liu gi o khoa to mi liờn h...

22
1.1K
3

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật chương trình chuyên sinh - Sinh học lớp 11 - Trung học phổ thông tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:07

... quay v o để thuận tiện cho hoạt động nhóm 26 Thank you for evaluating AnyBizSoft PDF Splitter A watermark is added at the end of each output PDF file To remove the watermark, you need to purchase ... tuần hoàn - Hệ tuần hoàn hở - Hệ tuần hoàn kín - Hệ tuần hoàn đơn - Hệ tuần hoàn kép Hô hấp (tiếp theo) Tuần hoàn Hoạt động quan tuần hoàn Sinh lí tim Hoạt động quan tuần hoàn (tiếp theo) Sinh ... thống hoá bước tổ chức hoạt động dạy học BĐTD - T o số giảng điện tử, 20 BĐTD phục vụ cho giảng dạy chuyên đề “ Chuyển hóa vật chất lượng” - Soạn số gi o án theo hướng sử dụng BĐTD v o dạy học...

29
4K
5

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật chương trình chuyên sinh - Sinh học lớp 11 - Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:08

... mind mapping địa sau: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_mind_mapping_software Cũng thiết kế BĐTD phần mềm Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint 1.2 Cơ sở thực tiễn 1.2.1 Cơ sở tâm ... theo) - Điều hòa hô hấp - Vai trò hệ tuần hoàn Tuần hoàn - Sự tiến hóa hệ tuần hoàn - Hệ tuần hoàn hở - Hệ tuần hoàn kín - Hệ tuần hoàn đơn - Hệ tuần hoàn kép Hoạt động quan tuần Sinh lí tim hoàn ... nhánh to, toả từ hình ảnh trung tâm Sử dụng màu khác cho nhánh Những nhánh diễn tả suy nghĩ trình trao đổi chất lƣợng Chúng ta đƣa v o bốn nhánh Trên nhánh, ghi chữ in hoa to, rõ ràng bốn từ khoá...

125
1.4K
4

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:31

... Kinchin, I.M (2000), "From „ecologist‟ to „conceptual ecologist‟: the utility of the conceptual ecology analogy for teachers of biology", Journal of Biological Education, Vol 34 No.4, pp.178-83, Kinchin, ... Mayorga, L F (2004) “Los mapas conceptuales herramienta poderosa en la resoluciún alternativa de conflictos”, In A.J Canas, J.D Novak & F.M Gonzolez (Eds.), Concept maps: Theory, methodology, ... & F.M Gonzolez (Eds.), Concept maps: Theory, methodology, technology Proceedings of the 1st international conference on concept mapping (Vol I) Pamplona, Spain: Universidad Pỳblica de Navarra...

14
3.8K
4

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39

... v o tế b o chất Riêng phần thức ăn không tiêu hóa không b o thải khỏi tế b o theo kiểu xuất b o Màng tế b o lõm dần v o, hình thành không b o tiêu hóa chứa thức ăn bên Lizoxom gắn v o không b o ... Gi o ́ Dục, Hà Nội Bộ Gi o dục Đ o t o (2007), Tài liệu bồi dưỡng gi o viên thực chương trình sách gi o khoa lớp 11 Nhà xuất Gi o Dục, Hà Nội Vũ Cao Đàm (2010), Phương pháp luận nghiên cứu khoa ... tiêu hóa Enzim lizoxom v o không b o tiêu hóa tiêu hoá thức ăn - Tế b o hấp thụ thức ăn: chất dinh dưỡng đơn giản hấp thụ v o tế b o chất Chất cặn bã thải hình thức xuất b o CHƢƠNG THỰC NGHIỆM...

25
1.4K
4

Sinh học 11 - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT - Bài 15 : TIÊU HOÁ Ở ĐỘNG VẬT doc

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21

... ăn -Tiêu hoá trình biến đổi hấp thụ -Quá trình tiêu hoá xảy : thức ăn +Bên tế b o : tiêu hoá nội b o +Bên tế b o : tiêu hoá ngoại b o * Hoạt động II.TIÊU HOzÁ Ở ĐỘNG VẬT Gi o viên : Cho học sinh ... hoá cao Tuỵ Ruột non Ruột già IV CỦNG CỐ Phân biệt tiêu hoá nội b o với tiêu hoá ngoại b o ? Hãy chọn câu trả lời Tiêu hoá nội b o trình tiêu hoá diễn : A Bên tế b o B Bên tế b o C Bên thể D Bên ... tế b o chất, thành không b o tiêu hoá chất thải +Tại nhờ enzym lizôxôm biến đổi thành chất đơn giản di v o tế b o chất +Chất cặn bả thải * Hoạt động III.TIÊU HOÁ THỨC ĂN TRONG Gi o viên : Cho học...

7
3.5K
8

Giáo án Sinh 11 (NC) - CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT - Bài 15 TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT ĂN THỊT VÀ ĂN TẠP pdf

Ngày tải lên : 04/07/2014, 22:20

... đơn giản hấp thụ v o máu đưa từ môi trường qua trình đến tế b o Đây trình chuyển hoá trung tiêu hoá - - Vậy tiêu hoá gian t o điều kiện cho TĐC chuyển hoá tế gì? b o - Tiêu hoá gồm I QUÁ TRÌNH ... đổi n o? Thực nhờ thành dày Thức (sử dụng phiếu học tập, cho ăn bị cắt xé, nghiền bóp nhuyễn thành phần hoạt động nhóm tử nhỏ t o điều kiện cho biến đổi hoá học phút) - Quan sát hình 15.1 so sánh ... (dịch ruột) biến đổi thành acid amin - Cho HS tái kiến thức - Gan enzim làm nhũ tương hóa lớp 10: miệng có enzime chất b o t o môi trường thuận lợi cho cho hoạt phân huỷ tinh bột động enzim tiêu...

5
2K
3

sử dụng phương pháp grap nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (sinh học 11 cơ bản)

Ngày tải lên : 21/07/2014, 13:45

... thứ tự hoạt động đòi hỏi phải có logíc khoa học Các thao tác hoạt động phân bố tuyến tính, theo trình tự chặt chẽ Ví dụ, hoạt động H có thao tác T1, T2, T3, Tn , bắt buộc phải thực xong thao tác ... thao tác hoạt động Trong hoạt động, cần xác định thao tác để đạt mục tiêu Bước Dùng "bài toán đường ngắn nhất" để lập grap hoạt động dạy học theo hướng tối ưu hoá học Sau xác định hoạt động thao ... Tiêu hoá Protein (P) ruột non - Tiêu hoá nhờ dịch tuỵ + Nhóm enzim phân giải P: Điều kiện môi trường pH = 7,9 - Trypsinogen procacboxypeptidase chymotrypsinogen enterokinase trypsin cacboxypeptidase...

27
1K
1

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương Chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật Sinh học 11 - Trung học Phổ thông (Ban nâng cao

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:15

... tả suy nghĩ Hoa quả” Chúng ta đƣa v o nhánh tuỳ ý t o đồ Tƣ nhƣng để dễ hiểu, giới hạn số nhánh Trên nhánh, ghi chữ in hoa to, rõ ràng năm từ khoá nảy đầu ta nghĩ tới chủ đề Hoa quả” Ngay lúc ... ̣t loa ̣i giỏi môn Sinh ho ̣c , 43% HS trung binh va lƣơ ̣ng HS yế u ̀ lên tới 11,5% Nhƣ̃ng số cho thấ y viê ̣c da ̣y va ho ̣c Sinh ho ̣c nhà trƣờng còn nhiề u bấ t câ ̣p, theo chúng ... trao đổi khí thể với môi trƣờng nhóm động vật; vận chuyển oxi, cacbonic thể trao đổi khí tế b o (hô hấp trong) Bài 18: Tuần hoàn Bài đề cập đến vấn đề tiến hoá hệ tuần hoàn; nêu rõ hệ tuần hoàn...

114
1K
4

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật Sinh học lớp 11

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06

... n o? 12 Cơ chế điều hòa hàm lượng glucozo máu tăng diễn theo trật tự n o? 13 Cơ chế điều hòa glucozo máu giảm diễn theo trật tự n o? 14 Những hoocmon tuyến tụy tham gia v o chế cân nội môi n o? ... hệ tuần hoàn diễn theo hướng n o? Bài 19: Tuần hoàn máu (Tiếp theo) Tại tim có khả co dãn tự động? Hệ dẫn truyền tim gồm phận n o? Hoạt động hệ dẫn truyền tim n o? Trong thực tế y học co dãn tự ... hiệu cao sao? Bài 18: Tuần hoàn máu Hệ tuần hoàn động vật gồm phận n o? Chức hệ tuần hoàn gì? Động vật đơn b o động vật đa b o có thể nhỏ, dẹp có hệ tuần hoàn không? Vì sao? Nêu dạng hệ tuần hoàn...

128
895
0

TRAO đổi CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở ĐỘNG vật CHUYÊN đề SINH lí máu

Ngày tải lên : 14/10/2015, 09:39

... Globin là một loại protein cấu t o từ chuỗi polipeptit, o có chuỗi α va chuỗi β Mỗi chuỗi polypeptit gắn với một nhân hem t o thành tiểu đơn vị Như vậy, phân tử hemoglobin t o ... lệ HbO2 t o đạt đến 97% mức b o hoà, phổi gần toàn Hb kết hợp với oxy Ở mô Po2 giảm 40mmHg, phản ứng phân ly theo chiều nghịch xảy ra, O2 giải phóng để cung cấp cho tế b o Sự kết hợp Hb O2 phụ ... cấu ta o từ globin va hem Globin là một loại protein cấu t o từ chuỗi polipeptit, o có chuỗi α (mỗi chuỗi có 141 axit amin) va chuỗi β (mỗi chuỗi có 146 axit amin) Mỗi chuỗi polypeptit...

31
1.2K
0

Thiết kế và sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:24

... C cao C Minh họa cho thế, đưa v o hình 29 Cấu t o C ,C4 , cho HS so sánh rút vài nhận xét nguyên nhân làm cho suất C cao C3 (Có hai loại tế b o chứa diệp lục tham gia v o quang hợp tế b o thit ... khoáng? HS: Lên bảng viết: VSV Nitơ hữu  NH + trình nitat hóa xảy sau → − Nitrosomonas Nitrobacter → → NH +  NO −  NO − − Cây hấp thụ NO đất nhờ lông hút Ngoài có trình chuyển NO ... Theo hình thức sử dụng Theo tiêu chí này, phân làm loại tranh: - Tranh cho lớp quan sát: Loại thường có kích cỡ lớn, khổ A o để đảm b o cho em ngồi lớp quan sát được.Tất tranh sử dụng theo kiểu...

92
1.7K
5

CHUYÊN đề CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở THỰC vật

Ngày tải lên : 23/08/2015, 10:30

... (NH4+) - Con ng hoỏ hc: Trong cỏc cn giụng cú sm sột v ma, mt lng nh N2 ca khụng khớ b oxi húa di iu kin nhit cao v ỏp sut cao thnh dng NO3- theo phn ng di õy: N2 + O2 NO + O2 NO2 + H 2O HNO3 H+ ... to cỏc cht hu c, oxi l nguyờn liu cho quỏ trỡnh hụ hp - Hụ hp to nng lng cung cp cho cỏc hot ng sng ú cú tng hp cỏc cht tham gia vo quỏ trỡnh quang hp (sc t, enzim, cht nhn CO2 ), to H 2O, CO2 ... nguyờn t i lng A Nito, photpho, st B Kali, Mangan, Canxi D Lu hunh, magie, st D Bo, clo, km 17 Vai trũ ca phụtpho i vi thc vt l: A.Thnh phn ca thnh t bo v mng t bo, hot hoỏ enzim B.Thnh phn ca...

24
4.7K
6

Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:27

... A LACTIC A PROPIONIC RƯỢU ETYLIC SƠ ĐỒ TỔNG QUÁT QUÁ TRÌNH LÊN MEN VÀ HÔ HẤP SO SÁNH HÔ HẤP VÀ LÊN MEN HÔ HẤP - Oxy hoá hoàn toàn hydratcacbon - Oxy hoá a.piruvic thành CO2 + H 2O - Các VSV hiếu ... nhận electron cuối chuỗi truyền electron hô hấp là: Oxi phân tử (O2 ) -Hiệu lượng: cao khoảng 40%: phân giải 1glucôzơ thu 38 ATP B HÔ HẤP KỊ KHÍ PTTQ: C6H1 2O6 + NO3 -> CO2 + H 2O (hoặc chất hữu ... loại môi trường VSV phân bố loại môi trường n o? Tự nhiên nhân t o Trong tự nhiên vi sinh vật phân bố đâu? Sinh vật Đấ t Không khí Nước - Môi trường nhân t o: Trong PTN người ta sử dụng CÓ LOẠI...

17
4.8K
19

dinh duong chuyen hoa vat chat va nang luong o vsv

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:28

... trình phân giải carbohydrate để thu lượng cho tế b o, chất nhận electron cuối phân tử vơ Vd:NO3- , SO42+ b Hơ hấp hiếu khí q trình oxi hóa phân tử hữu mà chất nhận electron cuối oxi phân tử 2 Lên ... Nguồn C chủ yếu CO2 CO2 Quang dị Chất hữu Ánh sáng dưỡng Hóa dị Chất hữu dưỡng Chất hữu cơ Ví dụ VK lam, t o đơn b o, vk lưu huỳnh màu tía màu lục VK nitrat hóa, o vk oxi hóa hiđro, oxi hóa lưu huỳnh ... sinh vật hoá tự dưỡng Vi khuẩn nitrát hố Vi khuẩn oxi hố sắt o Vi khuẩn oxi hố hidrơ Vi khuẩn oxi hố lưu huỳnh Vi sinh vật hóa dị dưỡng Nấm sợi Vi khuẩn E.coli Xạ khuẩn 50ml dd glucose 20% 50...

21
1.2K
4

Dinh dưỡng , chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

Ngày tải lên : 27/07/2013, 01:27

... khoai tây g glucozơ 50 ml dd khoai tây nghiền C Môi trường tổng hợp B Môi trường bán tổng hợp A Môi trường tự nhiên A, B, C loại môi trường n o? Tại sao? Các kiểu dinh dưỡng: Dựa v o nguồn CO ... ôxi phân tử Lên men Không Chất hữu (NO3-, SO42-…) Cacbon hidrat CO2,H 2O, ATP Sản phẩm Hô hấp kị khí Cacbon hidrat CO2,H 2O, ATP sản phẩm trung gian Cacbon hidrat CO2, chất hữu VD:Etylic, a.lactic Một ... khuẩn nitrát hoá Vi khuẩn oxi hoá sắt Vi khuẩn oxi hoá hidrô Vi khuẩn oxi hoá lưu huỳnh Vi sinh vật hóa dị dưỡng Nấm sợi Vi khuẩn E.coli Xạ khuẩn Hãy hoàn thành bảng so sánh sau: Vi sinh vật Vi...

20
1.9K
8

KHÁI NIỆM VI SINH VẬTDinh dưỡng, chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật.doc

Ngày tải lên : 13/09/2013, 20:10

... dụ: axit hữu cơ, alcol…) vận chuyển ion electron đến chất nhận electron cuối (được gọi hô hấp sunphat) Phản ứng diễn sau: khí độc, mùi trứng ung, có lực cao với nhiều kim loại Do kết hợp với Fe ... chất nhận electron cuối chất vô điều kiện kị khí Lên men Là phân giải cacbohiđrat xúc tác enzim điều kiện kị khí, tham gia chất nhận electron từ bên Chất cho electron chất nhận electron phân tử hữu ... men lactic từ glucôzơ: Đặc biệt, vi khuẩn hoá tự dưỡng (còn gọi hoá dưỡng vô cơ) sử dụng chất cho electron ban đầu vô chất nhận electron cuối Có loại môi trường để nuôi cấy vi sinh vật: môi...

3
2.9K
12

Bài soạn DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT

Ngày tải lên : 03/12/2013, 07:11

... tử → CO2 nước - Vậy hô hấp hiếu khí trình phân giải hoàn toàn hay không hoàn toàn? - Hô hấp hiếu khí gì? → Là trình phân giải hoàn toàn → Hô hấp hiếu khí trình oxi hóa phân tử hữu hoàn toàn mà ... trình oxi hóa phân tử hữu hoàn toàn mà chất nhận electron cuối oxi phân tử,sản phẩm cuối ATP nước b) Hô hấp kỵ khí: Quá trình phân giải cacbohiđrat để thu NL cho TB.khi môi trường thiếu oxi phân ... trường có oxi sinh vật tiến hành hô hấp hiếu khí,khi môi trường oxi sinh vật tiến hành lên men → Hô hấp hình thức hóa dị dưỡng hợp chất cacbohidrat → Là trình oxi hóa phân tử hữu → GLucozo → Oxi phân...

5
11.9K
63

Sinh học 10 cơ bản - SINH HỌC VI SINH VẬT - CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT - Tiết 23: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT pot

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21

... sung Sản phẩm t o thành CO2, H 2O, NL NL Lên men: - Lên men trình chuyển hoá kị khí diến tến b o chất - Chất cho điện tử chất nhận điện tử phân tử hữu Em hiểu lên - Sản phẩm t o thành sữa chua, ... khí ôxi CO2 thể môi trường C Là trình phân giải chất cung c o lượng cho tổng hợp chất D Là trình phân giải chất không cần ôxi Hướng dẫn nhà: - Học theo nội dung câu hỏi sách gi o khoa - Đọc trước ... sống tự do, kí sinh hoại sinh B Nguồn cacbon mà chúng sử dụng C Nguồn lượng D Cả b c.* Câu 3: Hô hấp vi sinh vật ? A Là chuỗi phản ứng ôxi hoá khử diễn màng t o thành ATP.* B Là trình trao đổi khí...

5
6.3K
6