3 3 mức độ biểu hiện hành vi tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hđvc theo tiêu chí ính hợp tác và kỹ năng giải quyết vấn đề trong khi chơi

biện pháp giáo dục tính tự lực cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:13

... trò chơi đóng vai theo chủ đề + Các biện pháp mà giáo vi n sử dụng nhằm giáo dục tính tự lực trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trò chơi đóng vai theo chủ đề + Biểu tính tự lực trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trò chơi ... lớn vi c hình thành tính tự lực là: để trẻ tự do, đừng đòi hỏi mức, biết động vi n trẻ thất bại 1.2.1 .3 Đặc điểm phát triển tính tự lực trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Đến tuổi mẫu giáo lớn, tính tự lực biểu ... trạng giáo vi n sử dụng biện pháp giáo dục tính tự lực cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trò chơi đóng vai theo chủ đề 49 2.2 .3 Đánh giá mức độ phát triển tính tự lực trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trò chơi...

110
3.5K
10

thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:16

... 2. 15 Bảng 2. 16 Bảng 3. 1 Bảng 3. 2 Bảng 3. 3 Bảng 3. 4 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi Bảng 3. 5 HĐVC theo tiêu chí tính sáng tạo tự tin chơi 97 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo ... giải vấn đề chơi 102 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính sáng tạo tự tin chơi 1 03 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí ... trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính hợp tác kỹ giải vấn đề chơi 108 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính sáng tạo tự tin chơi 109 Mức độ biểu...

155
941
2

Thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 24/08/2016, 12:44

... 2. 15 Bảng 2. 16 Bảng 3. 1 Bảng 3. 2 Bảng 3. 3 Bảng 3. 4 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi Bảng 3. 5 HĐVC theo tiêu chí tính sáng tạo tự tin chơi 97 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo ... giải vấn đề chơi 102 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính sáng tạo tự tin chơi 1 03 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí ... trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính hợp tác kỹ giải vấn đề chơi 108 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính sáng tạo tự tin chơi 109 Mức độ biểu...

20
514
0

Thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 18/03/2017, 18:20

... giải vấn đề chơi 102 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính sáng tạo tự tin chơi 1 03 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí ... trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính hợp tác kỹ giải vấn đề chơi 108 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính sáng tạo tự tin chơi 109 Mức độ biểu ... 3. 2 Bảng 3. 3 Footer Page of 166 Header Page of 166 Bảng 3. 4 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi Bảng 3. 5 HĐVC theo tiêu chí tính sáng tạo tự tin chơi 97 Mức độ biểu hành vi tự lực...

155
684
0

Tìm hiểu tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non TP hồ chí minh

Ngày tải lên : 08/09/2016, 10:47

... TTCNT trẻ MG 5- 6 tuổi loại trò chơi 3 Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề lý luận liên quan đến tính tích cực TTCNT trẻ MG 5- 6 tuổi, trò chơi học tập; tính tích cực nhận thức trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ... cách giải vấn đề Tuy vậy, quan niệm mức độ cao tính tích cực - Thứ hai, G.I.Sukina [ 35 ] tính tích cực xem mức độ chuẩn bò cho tính độc lập - Thứ ba, I.I.Lecner [ 35 ] tính tích cực điều kiện tính độc ... thống tập xây dựng dựa vào tài liệu “Hướng dẫn thực chương trình chăm sóc giáo dục trẻ MG 5- 6 tuổi theo hướng đổi mới” nhằm khảo sát mức độ biểu TTCNT trẻ MG 5- 6 tuổi TCHT 6. 2 .3 Phương pháp điều...

20
3.9K
20

GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI THÔNG QUA CHẾ ĐỘ SINH HOẠT HÀNG NGÀY TẠI TRƯỜNG MẦM NON

Ngày tải lên : 15/07/2015, 23:05

... vi n bao gồm: cán quản lí, 17 nhân vi n, 52 giáo vi n (20 giáo vi n lớp mẫu giáo lớn, 16 giáo vi n lớp mẫu giáo nhỡ, 13 giáo vi n lớp mẫu giáo bé, giáo vi n nhà trẻ) Trường mầm non Kim Hoa Trường ... lí hành vi, HVĐĐ trẻ em Tác giả đặc điểm hành vi việc hình thành hành vi, HVĐĐ học sinh Ngồi ra, tác giả tác động có ảnh hướng đến vi c hình thành hành vi trẻ bạn bè, kĩ sư phạm ứng xử giáo vi n, ... can bạn thưa với giáo để xử lí tình 1 .3 Chế độ sinh hoạt trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trường mầm non 28 1 .3. 1 Chế độ sinh hoạt ý nghĩa trình giáo dục HVĐĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Chế độ sinh hoạt [CĐSH]...

95
6.1K
24

một số biện pháp phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:33

... TRIỂN KỸ NĂNG HỢP TÁC CỦA TRẺ MG 5- 6 TUỔI TRONG TRỊ CHƠI ĐĨNG VAI THEO CHỦ ĐỀ 1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu vấn đề kỹ hợp tác trẻ MG 5- 6 tuổi TCĐVTCĐ Kỹ hợp tác kỹ sống quan trọng Kỹ hợp tác giúp ... pháp triển kỹ hợp tác trẻ MG 5- 6 tuổi TCĐVTCĐ 16 1.2.1 Trò chơi đóng vai theo chủ đề trẻ MG 5- 6 tuổi 16 1.2.2 Kỹ hợp tác trẻ Mẫu giáo 5- tuổi TCĐVTCĐ 33 1.2 .3 Tiêu chí thang ... đến đề tài như: đặc điểm tâm lí trẻ 5- 6 tuổi; trò chơi đóng vai theo chủ đề; kỹ năng; kỹ hợp tác; kỹ hợp tác trẻ MG 5- 6 tuổi TCĐVTCĐ 5. 2 Khảo sát thực trạng kỹ hợp tác vi c phát triển kỹ hợp tác...

133
8.1K
30

thực trạng môi trường vui chơi của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong các trường mầm non quận bình tân thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 09:09

... tính tự tin trẻ, hình thành trẻ tính tự lực, tự khẳng định chủ thể hoạt động tích cực [18, tr 155 ] Trong MTVC thích hợp trẻ có hội lựa chọn hoạt động phù hợp với khả năng, chơi theo ý thích, chơi ... trẻ chơi, khả tự chơi, khả phối hợp với bạn trẻ theo độ tuổi hoạt động Tác giả phân tích: Vi c xếp đồ chơi cần tính đến thực tế khả chơi trẻ: trẻ nhà trẻ chơi mình, trẻ MG chơi với nhóm 2 -3 bạn ... thành kỹ tự tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo lớn” đăng Tạp chí Giáo dục số 38 , Trần Thị Ngọc Trâm (2002), “Hoạt động chơi- đường chủ yếu vi c học trẻ mẫu giáo , Tạp chí Giáo...

83
649
2

Quản lý giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trường mầm non quận bắc từ liêm, thành phố hà nội

Ngày tải lên : 12/04/2016, 10:48

... hoạt động GDHVĐĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi … 29 1 .3. 5 Phương pháp GDHVĐĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 30 v 1 .3. 6 Hình thức GDHVĐĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 33 1.4 Quản lí GDHVĐĐ cho trẻ 5- 6 tuổi ... mẫu giáo trường MN 24 1 .3. 1 Mục đích GDHVĐĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 24 1 .3. 2 Nội dung GDHVĐĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 25 1 .3. 3 Đặc điểm tâm sinh lý trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 27 1 .3. 4 ... cho trẻ 46 2 .3. 2 Nội dung GDHVĐĐ cho trẻ MG 5- 6 tuổi trường MN 47 2 .3. 3 Phương pháp GDHVĐĐ cho trẻ MG 5- 6 tuổi 51 2 .3. 4 Hình thức tổ chức thực GDHVĐĐ cho trẻ MG 5- 6 tuổi 53 2 .3. 5 Kết thực...

136
595
5

Quản lý giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trường mầm non quận bắc từ liêm, thành phố hà nội

Ngày tải lên : 19/06/2016, 22:20

... hoạt động giáo dục, tay nghề giáo vi n có vấn đề giáo dục hành vi đạo đức quản lí giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ Giáo dục hành vi đạo đức mơn học chương trình chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo ... quản lí 4.2.2 Các hành vi đạo đức luận văn hành vi đạo đức phù họp với trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 4.2 .3 Nghiên cứu thực trạng quản lí giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi thực số trường ... nguồn lực có với thể chế giáo dục để đạt mục tiêu GDĐĐ cho học sinh 2.4.1 13 MN 1 .3. 1 1 .3 Giáo dục hành vỉ đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trường Mục đích giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo...

35
365
1

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong quá trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:43

... nghiƯm §èi chøng 30 25 35 10 30 15 120 35 Møc ®é høng thó % 55 10 20 55 45 20 15 45 50 10 10 45 45 15 10 35 1 95 65 55 180 20 10 35 35 10 30 30 120 Høng thó tÝch cùc nhận thức trẻ hai lớp thực ... Mức độ 3: Trẻ ý nghe cô giảng nhng cô hỏi gì, bạn nói Mức độ 4: Trẻ không ý vào học Tiêu chí 4: Khả giải nhiệm vụ trẻ thể mức độ sau: Mức độ 1: Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động, tìm cách giải ... hứng thú trẻ, trẻ tiếp thu kiến thức cách thụ động 2.7 .3 Mức độ ý trẻ vào họcthể qua bảng sau: Bảng 4: Mức độ ý trẻ vào học Lớp thực nghiệm Số trẻ Tỷ lệ % 45 35 15 20 Mức độ Tổng số trẻ Lớp ®èi...

57
9.5K
44

biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:13

... 69 CHƯƠNG 3: THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO 71 KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 71 3. 1 Một số biện pháp nâng cao khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi hoạt động làm quen ... cao khả so sánh trẻ MG – tuổi CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Phát triển lực tư cho trẻ mẫu giáo nhiệm vụ ... sánh trẻ biến đổi từ hành động bên vào hành động bên trong, biến đổi từ thấp đến cao Nhờ vào trình giáo dục trẻ biện pháp tác động phù hợp có hiệu quả, khả so sánh trẻ mức sơ cấp nâng cao lên mức...

170
1.5K
2

một số biện pháp phát triển khả năng tưởng tượng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động kể chuyện

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:33

... tạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động kể chuyện Từ lý thuyết tưởng tượng sáng tạo hoạt động kể chuyện trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi, hiểu biện pháp phát triển khả tưởng tượng sáng tạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ... tượng sáng tạo, hoạt động kể chuyện trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạtđộng kểchuyện 5. 2 Khảo sát thực trạng khả tưởng tượng sáng tạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động kểchuyện 5 .3 Đề xuất thử nghiệm số ... hoạt động kể chuyện sáng tạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Tưởng tượng trẻ Mẫu giáo đặc biệt trẻ Mẫu giáo lớn có sáng tạo chỗ, trẻ biết liên kết vật, tượng, biểu tượng có kinh nghiệm xây dựng thành biểu...

139
4.6K
16

Biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/11/2016, 10:39

... 69 CHƯƠNG 3: THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO 71 KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 71 3. 1 Một số biện pháp nâng cao khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi hoạt động làm quen ... cao khả so sánh trẻ MG – tuổi CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Phát triển lực tư cho trẻ mẫu giáo nhiệm vụ ... ảnh hưởng đến phát triển khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi 39 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH...

20
866
5

BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 12/07/2017, 15:26

... Trong tổng số 112 trẻ điều tra, có trẻ có mức độ so sánh cao (chiếm 2 ,67 % số trẻ điều tra) Footer Page 50 of 162 48 Header Page 51 of 162 Bảng 2 .3 Mức độ kết so sánh trẻ mẫu giáo – tuổi Mức độ ... sánh trẻ MG 5- 6 tuổi HĐLQVMTXQ37 1.2 .5 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi 39 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI ... Khả so sánh trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi HĐLQVMTXQ số trường mầm non thành phố Hồ Chí Minh chưa cao Vì vậy, vi c tìm biện pháp sư phạm tác động nhằm nâng cao khả so sánh trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi cần thiết...

170
840
0

Một số biện pháp giáo dục hành vi phù hợp với đối tượng trong môi trường tự nhiên cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trên địa bàn tp vinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:10

... thấy mức độ biểu hành vi phù hợp với đối tợng MTTN thấp Chỉ có 21, 43% trẻ biểu hành vi phù hợp, có 47,14% trẻ biểu hành vi tơng đối phù hợp, có tới 31 , 43% trẻ biểu hành vi có biểu hành vi nhng ... Hành vi phù Hành vi tơng Hành vi không phù hợp đối phù hợp 70 15 33 22 % 21, 43 47,14 31 , 43 N hợp X 5, 73 Kết đợc biểu diễn biểu đồ sau: Hình 1: Biểu đồ biểu diễn thực trạng mức độ biểu hành vi phù ... trạng vấn đề giáo dục hành vi phù hợp với đối tợng MTTN cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 2.1 Vấn đề giáo dục hành vi với MTTN chơng trình chăm sóc giáo dục trẻ 5- 6 tuổi * Mục tiêu giáo dục mầm non: Theo...

90
755
0

biểu hiện tình cảm của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:18

... tuệ trẻ mẫu giáo – tuổi 63 2.2 .3 Thực trạng biểu tình cảm đạo đức trẻ mẫu giáo – tuổi 66 2.2.4 Thực trạng biểu tình cảm thẩm mĩ trẻ mẫu giáo -6 tuổi 71 2.2 .5 Kết so sánh biểu tình cảm trẻ mẫu ... trẻ MG – tuổi .62 Bảng 2 .3 Biểu tình cảm trí tuệ trẻ MG – tuổi . 63 Bảng 2.4 Đánh giá giáo vi n biểu TCTT trẻ MG – tuổi 65 Bảng 2 .5 Biểu tình cảm đạo đức trẻ MG – tuổi 66 Bảng 2 .6 ... BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Mức độ biểu tình cảm trẻ MG – tuổi 62 Biểu đồ 2.2 Mức độ biểu loại tình cảm MG – tuổi 74 Biểu đồ 2 .3 So sánh biểu tình cảm trẻ MG – tuổi theo giới tính 76 Biểu đồ...

159
1.5K
4

thực trạng giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại xã dĩ an

Ngày tải lên : 02/12/2015, 09:08

... thức trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 26 1 .3. 2 Đặc điểm phát triển nhân cách trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi .27 1 .3. 3 Đặc điểm hành vi văn hóa trẻ Mẫu giáo 5- 6 tuổi 28 1 .3. 4 Đặc điểm phát triển ngôn ngữ trẻ Mẫu ... thành KNXH trẻ Mẫu giáo 5- 6 tuổi 49 Bảng 2.4 Nhận thức GVMN KNXH trẻ Mẫu giáo 5- 6 tuổi 49 Bảng 2 .5 Nhận thức GVMN KNXH trẻ Mẫu giáo 5- 6 tuổi 51 Bảng 2 .6 Vai trò KNXH trẻ Mẫu giáo 5- 6 ... với trẻ Mẫu giáo 5- 6 tuổi 52 Biểu đồ 2.4 Biểu đồ thể thời điểm tổ chức trò chơi nhằm GDKNXH cho trẻ Mẫu giáo 5- 6 tuổi 53 Biểu đồ 2 .5 Biểu đồ thể ảnh hưởng HĐVC đến phát triển KNXH trẻ...

142
1.6K
2

Nâng cao chất lượng giáo dục Âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non

Ngày tải lên : 02/04/2015, 15:32

... PHÁP 11 Trong hoạt động học 11 Tổ chức hoạt động âm nhạc cho trẻ qua hoạt động khác ngày 15 Một số trò chơi phục vụ âm nhạc để nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc 17 Hướng dẫn trẻ vận động theo ... truyền kết hợp với phụ huynh 22 Giúp trẻ mạnh dạn tự tin biểu diễn qua hoạt động ngày hội ngày lễ 23 IV KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 23 PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận 25 Khuyến nghị 26 ... chọn đề tài .1 Mục đích nghiên cứu đề tài 3 Phạm vi nghiên cứu .3 Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Kế hoạch nghiên cứu PHẦN 2: NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN II THỰC TRẠNG III GIẢI...

3
1.4K
19

SKKN Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non

Ngày tải lên : 09/04/2015, 06:55

... vui hay buồn, nhẹ nhàng hay sôi động, Nghe làm động tác theo nhạc Mức độ tốt: 13/ 19 đạt 68 ,4 % Mức độ khá: 5/ 19 đạt 26 ,3 % Mức độ TB: 1/19 đạt 5 ,3 % 2 .Kỹ vận động theo nhạc nhiều hình thức khác ... nhận thức kỹ thao tác trẻ có khác Chính kết kỹ mức độ đạt trẻ có kết khác PHẦN 3: KẾT LUẬN- KHUYẾN NGHỊ I/ KẾT LUẬN: - Nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi thông qua hoạt động hàng ... trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động hàng ngày trường mầm non” b Đối tượng nghiên cứu -“Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động hàng ngày trường mầm non” Tại lớp Mẫu...

31
11.5K
50