TỔNG KẾT PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC

Một phần của tài liệu GA văn chuẩn kiến thức kĩ năng (Trang 194)

I- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

TỔNG KẾT PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC

ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC

I - MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT

– Củng cố những hiểu biết về phương pháp đọc - hiểu văn bản văn học ;

– Vận dụng phương pháp để hình thành năng lực đọc - hiểu văn bản văn học.

II - TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG

1. Kiến thức

Các phương pháp đọc - hiểu văn bản văn học. – Dựa vào ngữ cảnh để xác định ý nghĩa văn bản.

– Lấy tư tưởng chính của văn bản mà soi sáng các chi tiết trong văn bản ;

– Thể nghiệm ý nghĩa văn bản văn học.

2. Kĩ năng

–Phân tích hình tượng nhân vật và ngôn ngữ nghệ thuật. – Phân tích tư tưởng và ý nghĩa của văn bản văn học. III - HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

1. Tìm hiểu chung

a) Xác định ý nghĩa văn bản dựa vào ngữ cảnh – Ngữ cảnh văn bản (SGK).

– Ngữ cảnh tình huống. – Ngữ cảnh văn hoá.

b) Soi sáng mọi chi tiết của văn bản bằng tư tưởng chính của văn bản.

c) Thể nghiệm ý nghĩa của văn bản văn học.

d) Những điều nên tránh : cắt xén văn bản và suy diễn không có căn cứ.

2. Luyện tập

– Phân tích một bài thơ thời trung đại đã học để thấy mối quan hệ giữa tư tưởng chính và các chi tiết của văn bản.

– Nêu và phân tích một vài tác hại của việc cắt xén văn bản hoặc suy diễn không có căn cứ văn bản văn học.

3. Hướng dẫn tự học

– Thế nào là ngữ cảnh văn bản, ngữ cảnh tình huống và ngữ cảnh văn hoá ? Cho ví dụ.

– Chọn một vài văn bản ngắn (đoạn trích văn bản) và nêu mối quan hệ giữa tư tưởng chính với các chi tiết của văn bản (đoạn trích) đó.

MỤC LỤC

Trang

Lời giới thiệu 3

Phần thứ nhất

GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG

CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 5

Phần thứ hai

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGMÔN NGỮ VĂN LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN LỚP 10

CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

A Khái quát về các chủ đề 13

Một phần của tài liệu GA văn chuẩn kiến thức kĩ năng (Trang 194)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(200 trang)
w