huống lời nói cụ thể, bị ràng buộc bởi tình huống cụ thể đó và do thình huống cụ thể đó quy định nó phải thế này hay phải thế khác. Theo A.A. Leonchiev, tình huống lời nói là toàn bộ các điều kiện lời nói và ngoài lời nói cần và đủ để thực hiện một hành động lời nói theo kế hoạch đã được vạch ra từ trước, bất kể những điều kiện này đã cho trong văn cảnh hay được thầy giáo tạo ra trong lớp học (A.A. Leonchiev, 1970, tr.35). Chính tình huống lời nói này cơ cấu, quy định một logich các thao tác (lời nói và ngoài lời nói) thực hiện một hành động lời nói cụ thể, là cốt lõi kỹ thuật thực hiện hành động lời nói trong hoạt động chung. Cần thấy tình huống lời nói không phải là tình huống có vấn đề. Trong tình huống lời nói phải có toàn bộ các điều kiện cần và đủ để thực hiện hành động lời nói, còn trong tình huống có vấn đề thì mới có các điều kiện cần, nhưng chưa đủ để giải quyết vấn đề do tình huống đặt ra. A.V. Petrovsky viết: “Tình huống có vấn đề là tình huống đặc trưng bởi một trạng thái tâm lý xác định của con người, nó kích thích tư duy trước khi con người nẩy sinh mục đích và những điều kiện mới, trong đó những phương tiện và phương thức hoạt động trước đây mặc dù là cần, nhưng chưa đủ để đạt được mục đích mới này” (A.V. Petrovsky, 1982). Tình huống có vấn đề kích thích tư duy tìm kiếm các điều kiện đủ để giải quyết vấn đề, góp phần xác định rõ mục đích phải đi tới; trong khi đó tình huống lời nói đã làm rõ được tất cả những điều đó; vấn đề của tình huống lời nói là cung cấp những điều kiện cần và đủ để giải quyết việc thực hiện hành động lời nói. Người học cần nắm được và làm được theo nội dung đặt
ra trong các điều kiện đó của tình huống lời nói. Nói khác đi, tình huống lời nói là kết quả của việc giải quyết vấn đề xác định mục đích và điều kiện, phương thức thực hiện hành động lời nói. Như vậy, trong học tập ngoại ngữ vẫn có tư duy, vẫn có tính có vấn đề, có điều nó được thực hiện ở ngay trong khâu xác định hành động lời nói.
7. Căn cứ vào hình thái tồn tại là vật chất hay tinh thần, hoạt động lời nói (hành động lời nói) có hai hình thái: hình thái bên ngoài (lời