- Về tổ chức cỏc khoỏ bồi dưỡng:
2.3.2.Thực trạng giỏo viờn cốt cỏn THPT
2.3.2.1. Thực trạng giỏo viờn cốt cỏn THPT * Đội ngũ giỏo viờn THPT:
Mục tiờu tổng quỏt của Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg về việc phờ duyệt Đề ỏn “Xõy dựng, nõng cao chất lượng đội ngũ nhà giỏo và cỏn bộ quản lý giỏo dục giai đoạn 2005 - 2010” là xõy dựng đội ngũ nhà giỏo và cỏn bộ quản lý giỏo dục theo hướng chuẩn hoỏ, nõng cao chất lượng, đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt chỳ trọng nõng cao bản lĩnh chớnh trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tõm nghề nghiệp và trỡnh độ chuyờn mụn của nhà giỏo, đỏp ứng đũi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp giỏo dục trong cụng cuộc đẩy mạnh cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ đất nước.
Theo cỏc con số thống kờ tại Bỏo cỏo sơ kết 3 năm thực hiện đề ỏn trờn, tớnh đến năm 2007 - 2008, cả nước cú 1.070.914 nhà giỏo, trong đú số giỏo viờn THPT là 134.246, tăng 27.660 giỏo viờn so với năm học 2004 - 2005. Số lượng giỏo viờn THPT tăng bỡnh quõn 8,0%/năm. Trong điều kiện quy mụ trường lớp phỏt triển mạnh, số lượng học sinh đến trường ngày càng tăng, tỷ lệ giỏo viờn hàng năm cũn quỏ thấp so với mức quy định đó phản ỏnh thực trạng giỏo viờn cũn thiếu, tập trung ở cỏc mụn: Giỏo dục quốc phũng, Cụng nghệ và tin học. Tỷ lệ giỏo viờn đạt chuẩn và trờn chuẩn đạt 97.69% năm học 2007 - 2008. Tuy vậy, năng lực và trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ của một số giỏo viờn cũn hạn chế, vẫn cũn giỏo viờn bị xếp loại yếu về chuyờn mụn, nghiệp vụ. Về cơ bản đội ngũ giỏo viờn THPT cú ý thức chớnh trị, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp tốt. Hầu hết nhà giỏo đều tận tuỵ với nghề, cần cự chịu khú, cú tinh thần trỏch nhiệm, sỏng tạo, quyết tõm bồi dưỡng để nõng cao năng lực thực hiện nhiệm vụ được giao.
* Giỏo viờn cốt cỏn THPT:
Triển khai đổi mới chương trỡnh giỏo dục phổ thụng, Bộ Giỏo dục và Đào tạo đó cú chủ trương yờu cầu cỏc Sở Giỏo dục và Đào tạo thống kờ số lượng giỏo viờn cốt cỏn ở tất cả cỏc bộ mụn, hàng năm cú đỏnh giỏ về chất lượng, số lượng giỏo viờn cốt cỏn của tỉnh. Trờn cơ sở đú, Bộ cú đỏnh giỏ chung về hiệu quả, chất lượng bồi dưỡng giỏo viờn cốt cỏn Trung học phổ thụng. Cỏc Sở Giỏo dục và Đào tạo cú danh sỏch đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn của tỉnh được chọn cử từ đội ngũ giỏo viờn cỏc bộ mụn. Tuỳ theo mỗi hỡnh thức bồi dưỡng, mỗi mụn học mà số lượng giỏo viờn cốt cỏn được cử tương ứng, phự hợp...
Giỏo viờn cốt cỏn Trung học phổ thụng được cỏc Sở cử đều là những giỏo viờn giỏi, cú năng lực, trỡnh độ chuyờn mụn, tớch cực tham gia cỏc đợt bồi dưỡng. Họ đúng vai trũ là đầu tầu trong cụng tỏc bồi dưỡng tại mỗi cơ
sở. Theo thống kờ của Dự ỏn Phỏt triển giỏo dục Trung học phổ thụng - Bộ Giỏo dục và Đào tạo: tớnh đến thỏng 7 năm 2009, số lượng giỏo viờn cốt cỏn Trung học phổ thụng của cả nước tham dự bồi dưỡng thực hiện thớ điểm chương trỡnh, sỏch giỏo khoa mới là: 7223 giỏo viờn. Số lượng giỏo viờn cốt cỏn trung học phổ thụng thực hiện thay sỏch đại trà lớn nhất: 14800. Để khắc phục trỡnh trạng thiếu giỏo viờn cốt cỏn bộ mụn giỏo dục Quốc phũng - An ninh, đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn cũng đó được cử tăng lờn, đạt 976 giỏo viờn. Ngoài ra, cũn cú 18.288 giỏo viờn cốt cỏn hàng năm được nõng cao năng lực, triển khai đổi mới phương phỏp dạy học, kiểm tra đỏnh giỏ. Số lượng giỏo viờn cốt cỏn trung học phổ thụng hàng năm tăng lờn rừ rệt, do sự nỗ lực của toàn ngành, tiếp tục đầu tư hơn nữa nhằm củng cố, nõng cao chất lượng đội ngũ “tiểu giỏo viờn”. Giỏo viờn cốt cỏn trung học phổ thụng phần lớn đủ năng lực, trỡnh độ, cú tõm huyết, trỏch nhiệm bồi dưỡng cho giỏo viờn bộ mụn, thực hiện đầy đủ nhiệm vụ được giao.
2.3.2.2. Thực trạng giỏo viờn cốt cỏn THPT tỉnh Vĩnh Phỳc
Triển khai chủ trương của Bộ Giỏo dục và Đào tạo về lựa chọn đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn cú đủ năng lực, trỡnh độ chuyờn mụn đỏp ứng yờu cầu theo quy định của ngành, Sở Giỏo dục và Đào tạo đó chọn cử trong số 2026 giỏo viờn của toàn tỉnh (số liệu năm học 2006 - 2007) đủ số lượng giỏo viờn cốt cỏn, tham dự cỏc chương trỡnh bồi dưỡng do Bộ, Sở tổ chức. Núi chung, số giỏo viờn cốt cỏn của tỉnh Vĩnh Phỳc sau khi tham dự bồi dưỡng cấp trung ương, địa phương được đỏnh giỏ tương đối cao, cú đủ năng lực vận dụng vào cụng tỏc tại cơ sở, tại trường.
Số lượng giỏo viờn cốt cỏn trung học phổ thụng tỉnh Vĩnh Phỳc tham dự cỏc lớp bồi dưỡng khỏ lớn. Cụ thể, đó cú 98 giỏo viờn cốt cỏn tỉnh Vĩnh Phỳc tham dự bồi dưỡng về thớ điểm chương trỡnh, sỏch giỏo khoa lớp 10, 11, 12. Tổng số giỏo viờn cốt cỏn trung học phổ thụng của
tỉnh Vĩnh Phỳc tham dự bồi dưỡng triển khai đại trà, giỏo dục Quốc phũng - An ninh, bồi dưỡng về nõng cao năng lực đổi mới phương phỏp dạy học lần lượt là: 230, 15, 300.
Đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn Trung học phổ thụng của tỉnh đó tăng khỏ mạnh trong những năm gần đõy, đỏp ứng được yờu cầu của cụng tỏc giỏo dục. Họ đa phần đều cú ý chớ vươn lờn, tớch cực tự học, tự bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ, hỗ trợ rất lớn cho giỏo viờn bộ mụn, cho cỏc trường trung học phổ thụng trong toàn tỉnh. Tuy nhiờn, một số ít giỏo viờn cốt cỏn của tỉnh vẫn chưa thực sự vận dụng được năng lực trỡnh độ vào trong cụng tỏc; một số mụn học cũn rất thiếu giỏo viờn giỏi như: Tin học, Ngoại ngữ...