1.3.3.1. Mụ hỡnh C.I.P.O
Trong cuốn sỏch: “Chất lượng giỏo dục: những vấn đề lý luận và thực tiễn” do GS.TS. Nguyễn Hữu Chõu làm chủ biờn cú phõn tớch rất cụ thể cỏc vấn đề liờn quan đến chất lượng giỏo dục trong đú cú cú đề cập đến mụ hỡnh cỏc thành tố tạo nờn chất lượng của cơ sở giỏo dục, hay núi cỏch khỏc là Mụ hỡnh C.I.P.O.
Theo cỏc tỏc giả cuốn sỏch, chất lượng của một nhà trường hoặc một cơ sở giỏo dục thường được thể hiện thụng qua 10 yếu tố:
- Người học khoẻ mạnh, được nuụi dưỡng tốt, được khuyến khớch thường xuyờn để cú động cơ học tập chủ động.
- Giỏo viờn thành thạo nghề nghiệp và được động viờn đỳng mức. - Phương phỏp và kĩ thuật dạy học - học tập tớch cực.
- Chương trỡnh giỏo dục thớch hợp với người học và người dạy.
- Trang thiết bị, phương tiện và đồ dựng học tập, giảng dạy, học liệu và cụng nghệ giỏo dục thớch hợp, dễ tiếp cận và thõn thiện với người sử dụng.
- Mụi trường học tập đảm bảo vệ sinh, an toàn, lành mạnh.
- Hệ thống đỏnh giỏ thớch hợp với mụi trường, quỏ trỡnh giỏo dục và kết quả giỏo dục.
- Tụn trọng và thu hỳt được cộng đồng cũng như nền văn hoỏ địa phương trong hoạt động giỏo dục.
- Cỏc thiết chế, chương trỡnh giỏo dục cú nguồn lực thớch hợp, thoả đỏng và bỡnh đẳng (chớnh sỏch và đầu tư).
Những yếu tố này cú thể được xem xột để kết hợp trong một khung gồm 4 thành phần cơ bản. Đú là:
- Chất lượng đầu vào: (I) - Chất lượng quỏ trỡnh: (P)
- Chất lượng đầu ra: (O)
Cỏc thành phần này cần được xem xột trong một hoàn cảnh (C) cụ thể của nhà trường/cơ sở giỏo dục.
Chất lượng của một cơ sở giỏo dục được tạo nờn bởi cỏc yếu tố núi trờn. Cú thể sắp xếp cỏc yếu tố này vào trong ba thành phần cơ bản về chất lượng của một cơ sở giỏo dục trờn nền hoàn cảnh cụ thể (C.I.P.O):
1.3.3.2. Cỏc yếu tố cơ bản của chất lượng bồi dưỡng giỏo viờn theo mụ hỡnh C.I.P.O
Mụ hỡnh C.I.P.O khụng phải chỉ đỳng cho một cơ sở giỏo dục. Cú thể vận dụng mụ hỡnh này cho một quỏ trỡnh giỏo dục, chẳng hạn cụng tỏc bồi dưỡng giỏo viờn. Như vậy, cỏc yếu tố cơ bản tạo nờn chất lượng bồi dưỡng giỏo viờn bao gồm:
- Đầu vào: (I): trỡnh độ của đội ngũ giỏo viờn đỏp ứng yờu cầu bồi dưỡng, chương trỡnh bồi dưỡng giỏo viờn thớch hợp, cơ sở vật chất thiết bị